染雾写景小学六年级作文大全400字 篇一
春天的田野
春天来了，大地一片生机勃勃。我来到了田野上，眼前的景象让我心旷神怡。
田野上绿草如茵，像一块绿色的地毯铺在大地上。微风拂过，草叶轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。我蹲下身子，仔细观察，原来每一根草叶上都沾满了晶莹的露珠，好像一颗颗小小的珍珠，闪烁着迷人的光芒。
田野里开满了五颜六色的花朵。有红色的玫瑰，粉色的牡丹，紫色的薰衣草，黄色的蒲公英……它们像一团团绚丽的火焰，把整个田野点缀得五彩斑斓。花朵们争相绽放，争奇斗艳，散发出阵阵芬芳的气息。我闻着花香，感觉自己仿佛置身于花的海洋中，心情格外愉悦。
田野里还有一些小动物在忙碌地活动着。蜜蜂忙着采蜜，它们在花丛中飞来飞去，发出嗡嗡的声音，真是勤劳的小工人。蝴蝶翩翩起舞，它们的翅膀上有着绚丽的花纹，时而停在花朵上，时而在空中飞舞，给人一种轻盈的感觉。
我在田野上漫步，听着鸟儿的歌声，感受着大自然的魅力。阳光洒在身上，暖暖的，给人一种温暖的感觉。我不禁想起了那首《春天在哪里》的儿歌，心中充满了对春天的喜爱。
春天的田野是如此美丽，它给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。让我们好好珍惜春天，保护大自然，让美丽的田野永远绽放！
写景小学六年级作文大全400字 篇二
夏日的海边
夏天来了，我来到了海边，迎接着清凉的海风，眼前的景象让我心旷神怡。
海滩上金黄的沙子绵延不绝，像一条巨大的黄色地毯铺在大地上。我脱掉鞋子，踩在沙滩上，感受着沙子的柔软和凉爽，仿佛在踩在云朵上一样。我一边走一边捡起一颗颗贝壳，它们五颜六色，形状各异，好像一件件小艺术品，令人陶醉。
海边的海水清澈见底，蓝得让人心醉神迷。我蹲下身子，伸手捧起一捧海水，感受着它的凉爽。海水中有各种各样的小鱼在快乐地游来游去，它们好像在和我打招呼，我也不禁开心地向它们挥手。
海边的天空湛蓝如洗，阳光洒在大海上，闪烁着银白的光芒。我仰望着天空，看着白云悠然地漂浮，好像一团团棉花糖，让人忍不住想咬一口。海鸥在天空中自由自在地飞翔，它们发出尖锐的叫声，好像在向大海问好。
我坐在沙滩上，听着海浪拍打着海岸的声音，感受着大自然的魅力。海风轻轻吹拂，带来了阵阵清凉，给人一种宁静和放松的感觉。我不禁想起了那首《海阔天空》的歌曲，心中充满了对夏天的喜爱。
夏日的海边是如此美丽，它给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。让我们好好珍惜夏天，保护大自然，让美丽的海边永远绽放！
写景小学六年级作文大全400字 篇三
渐渐地，操场上出现了运动健儿们的'身影。他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的锻炼着，每天都早到晚归。青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定。
很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。
啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹!我喜欢校园的早晨。
写景小学六年级作文大全400字 篇四
暑假，我们一家去奈良鹿园玩。我们跟着人群进入了园区；空旷的草地横卧在眼前，令人心旷神怡。
奈良有一片生机勃勃的景象。一头雄鹿向我走来，它双角像粗壮的大树，四条腿又细又长，可以像飞一样向前跑。我把食物举过头顶，它礼貌又潇洒地向我点点头，看起来颇有王者气概。我把食物喂给它，它吃后像感谢似的又向我点点头，走了。我走进一个光院，窗外有一池锦鲤。它们尽情玩耍，有的互相绕在一起，不时跃出水面，玩起了“鲤鱼跳龙门”；有的在一旁若无其事地游着，不时游到水底，玩起了捉迷藏；还有的你追我赶，不时突然加速，显然是在赛跑，一副充满生机的景象。
如果说小动物是匆匆而过的小精灵，那么古建筑就是长期在这的守护神。日式庭院密密麻麻地散落在街道两旁，虽然不整齐，但又有一种独特的美。晚上，石灯被点亮。闪闪烁烁的烛光若隐若现，历史悠久的古建筑也在桔黄色的烛光里悄然变了一副模样。
夕阳西下时，我们就要走了，我回头望了一下，望了一下静美的奈良。
写景小学六年级作文大全400字 篇五
天空下着毛毛雨，萨沙·武贾西奇似乎在演奏一首美妙的歌曲。像往常一样，我背着书包去了车库。当我看到电瓶车后面的轮胎瘪了瘪，我惊呆了。我该怎么办？母亲说；“那我们必须走路去学校。
我一手拿着伞，一手拿着妈妈的手。妈妈帮我背了一个很重的书包，快步走到学校。上帝似乎在和我开玩笑。我走得越快，雨就越大。路上的人也很着急，有的急着上班，有的急着上学，都很快从我身边经过。我的步伐在加快，时间在和我赛跑，心情越来越差。路上背着书包的同学几乎看不见，我差点哭出来。不知道是汗水还是雨水，浸湿了我的全身。我干脆扔下雨伞，飞快地赶到学校。
学校大门就在拐角处。我从妈妈手里抢过书包，直奔教室。好在铃还没响，我就坐在了那个位置，心还在跳，久久不能平静。
写景小学六年级作文大全400字 篇六
写作业时，忍不住停下笔来望向窗外。
一个周末，我身边堆着两摞书，一摞写完的，一摞没写的。两摞书有着明显的高度差距，我被关在其中，一刻不停地奋笔疾书。
一排楼，一个小花园。虽说是花园，但没有一个人在其中嬉闹，不免有些荒凉，越看心情越不好。算了，还是看天吧，天空中也是空荡荡的，只有几只疾疾掠过的老鸟，和散发最后光芒的太阳，不知什么原因，觉得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到书桌旁，看见那没写完的作业，心中忍不住烦躁，想约别人一起出去散散心，可是又想到，他们估计也在作业堆中埋着吧。
刚强迫自己坐下，心却又飘出了窗外。我妥协了，决定独自下去走走。
微风轻抚着麻木的头脑。四下无人，我漫步花园中，因冬天而变得空荡的草坪，发旧的木亭和年久失修的栈道。我失望地停下了脚步。
突然，我看到了隐藏在枯草中点点草芽，那是春的希望。这一发现使我的思绪活跃了起来，接着，四周观望，发现树上也有了些隐约的绿点。
感觉什么东西突然在脑海中炸开了，自己也像局促在冻土里的小草一样隐忍，等待着蜕变，然后有一瞬间的破茧成蝶。
我带着一身轻快又回到了桌前。
