染雾阴雨雨作文小学六年级 篇一
阴雨雨
今天是一个阴雨绵绵的日子，天空灰蒙蒙的，仿佛一直要下雨的样子。我看着窗外的景象，心情也跟着变得有些沉闷。
放学后，我一个人走在回家的路上。路上的行人都匆匆忙忙地赶路，没有人注意到我。街上的商店都把门关得严严实实，似乎也在躲避这个阴沉的天气。
我走过一片草地，看到一只小鸟站在树枝上，它也被淋湿了，看起来有些无助。我心里一动，决定帮助它。我找了一块纸巾，小心翼翼地把它包裹起来，然后放在一个安全的地方。小鸟似乎感到了我的善意，它振动着翅膀，向我表示感谢，然后飞走了。
继续走着，我看到一位老人正困在雨中，没有伞也没有地方可以避雨。我立刻跑过去，把我的雨伞递给了他。老人满心感激地接过伞，说了一声谢谢，然后继续走他的路。
虽然天气阴沉，但是我心里却感到温暖。通过帮助小鸟和老人，我明白了一个道理：无论天气如何，我们都可以通过自己的行动，给别人带来温暖和快乐。
阴雨雨作文小学六年级 篇二
阴雨雨的一天
今天是一个阴雨绵绵的日子，天空灰蒙蒙的，仿佛一直要下雨的样子。我坐在窗前，看着雨水不断地打在窗户上，心情也跟着变得有些低落。
放学后，我一个人走在回家的路上。一路上，我看到路边的花草都被雨水打得低垂着头，仿佛在诉说着它们对这个阴沉的天气的不满。我也不禁感到有些沮丧，毕竟谁都不喜欢阴雨的天气。
突然，我看到一个小女孩正一个人站在路边，身上的衣服已经被雨水打湿了。她看起来有些瑟瑟发抖，眼神里透露出无助和害怕。我心里一动，决定帮助她。
我走过去，拉着她的手，说道：“小姐姐，你为什么一个人站在这里呢？要不要我送你回家？”小女孩听了我的话，眼中闪过一丝希望的光芒，她点了点头。
于是，我带着小女孩一起走向她的家。途中，我尽量和她聊天，希望能够让她忘记一下这个阴沉的天气。小女孩也慢慢地放松了下来，她开始主动和我交流起来，笑容也渐渐浮现在脸上。
终于，我们到达了小女孩的家。她的妈妈见到我们，感激地说：“谢谢你，年轻人。如果没有你的帮助，我真不知道该怎么办。”我笑着说：“没关系，我很高兴能帮到你们。”然后，我和小女孩告别，继续走我的路。
虽然天气阴沉，但是我心里却感到温暖。通过帮助小女孩，我明白了一个道理：无论天气如何，我们都可以通过自己的行动，给别人带来希望和温暖。
阴雨雨作文小学六年级 篇三
美丽的阴雨天
阴雨天给人一种柔和的感觉，让人心情舒畅。虽然没有阳光的热烈，但是阴雨天却有着它独特的美丽。
在阴雨天里，一切都变得安静而平和。雨滴轻轻地打在窗户上，发出沙沙的声音。我喜欢静静地坐在窗前，听着雨水的声音，看着水滴一颗颗滑落下来。这让我感到一种宁静和放松，仿佛所有的烦恼都被雨水冲走了。
除了宁静，阴雨天还给人一种温暖的感觉。雨点打在脸上，给人一种清凉的感觉。我喜欢感受雨水滑过我的手指，凉凉的触感让我感到舒适和惬意。而且，在这样的天气里，家人会为我煮一碗热腾腾的面条，让我暖暖地享受美味。这让我感到家的温暖和幸福。
阴雨天也给人带来了一种浪漫的感觉。雨水洒在花朵上，花瓣上挂满了晶莹的水珠，看起来像是一颗颗水晶球。我喜欢在雨中漫步，感受雨水轻轻拍打在身上的感觉。这让我感到与大自然的亲近，仿佛与世界融为一体。
阴雨天也是一种神奇的天气。当阴雨天过去之后，天空中会出现美丽的彩虹。彩虹的七种颜色交织在一起，像是大自然为我们展示了它的魔力和神奇。我喜欢追逐彩虹，尽情地享受这美丽的瞬间。
阴雨天给了我许多美好的回忆和体验，让我感受到了大自然的魅力。我喜欢阴雨天，因为它给我带来了平静、温暖和浪漫。无论是阳光明媚还是阴雨天，每一天都是美好的。
阴雨雨作文小学六年级 篇四
气势汹涌的乌云从四面八方翻滚而来，像赶集似的，将一朵朵白云遮住了。那云层越来越低，几乎快要贴着地面一般!一瞬间，天昏了，地暗了。树叶一动不动，蝉一声也不叫。“呼呼呼……”一阵阵大风猛摇着大树，一会儿像战场上的千军万马在呼啸，一会儿像海上的波涛在翻腾。一道道树杈形的闪电伴随着一阵阵惊天动地的雷声从空中打落下来。电光闪闪，雷声隆隆。路旁和树木像垂头丧气的孩子。
“哗哗哗!”一滴滴豆大的雨点像一个个撒娇的孩子，争先恐后地投入大地母亲的怀抱。雨点有的落在玻璃窗上，发出“啪啪”的声音，像在拍掌似的;有的落在河面上，发出“咚咚”的声音，像在敲小鼓似的;有的落在地上，浮起一个个小灯笼，破了一层又一层。屋檐下的水珠像一颗颗晶莹透亮的珍珠掉了下来。“呼呼”的风声，“哗啦啦”的雨声，“咚咚”的响声，“轰隆隆”的雷声，汇成了一首轰烈的音乐交响曲。眼前是一片朦胧的美——风雨交加，电闪雷鸣，雨花纷飞，雨像千万个伞兵从天而降，又像瓢一样泼下来;杨柳舒枝展叶，在雨中摇摆;雨点落在地面上，溅起了一朵朵水花，马路上像开满了许多小蘑菇，又像撑开了一把把小雨伞……
风停了，雨住了，天又变晴了，大地万物焕然一新。蔚蓝的天空中出现一道色泽明丽的彩虹，宛如一座七色彩桥悬挂在空中。推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过一般，格外清新。草地上，花瓣上，镶着一颗颗晶熠的雨珠。树叶经过雨水的冲洗，绿得发光，绿的鲜亮。愉快的鸟儿叫个不停，在空中自由自在地飞翔;小鱼儿浮上沉下;小虫在草丛中演奏乐曲……大自然的一切尽在一片喜庆之中。
雨，带给了大地新鲜的空气，勃勃的生机，新的一天将更美好。
阴雨雨作文小学六年级 篇五
总觉得天空最美，因为有天使的翅膀；总觉得自己最美，因为有鲜艳的舞鞋；总觉得大自然是最美的，因为有雨打出来的优美乐章…下雨真好！
喜欢听雨声，喜欢在雨中漫步，喜欢在变幻莫测的雨声中成长……下雨真好！大多数人讨厌下雨，因为雨天总是很难过。在电影中，悲剧发生的那一刻，雨总是带着眼泪落下来。天空是不是为那些穷人悲哀？久而久之，雨成了悲伤的代名词。但是我喜欢下雨，我很感激。雨是短暂的生命，天地，但在短暂的一刻，一切都像一面破碎的镜子。又下雨了。我喜欢雨，它似乎只是为了降落而来，如此悲伤。
“随风潜入夜，润物细无声”，雨还是那么可爱，未知，落在花瓣上，仿佛小燕子先振翅；它在草叶间滑落，像一首洒脱的诗。我想，此刻，农民们多幸福啊……下雨真好！
闷热的夏夜让人感到有些焦虑，难以入睡。突然，一点雨滴打了个响动，就像漆黑的夜幕上几颗颤抖的星星。如果没有，滴答滴答，“小宝贝，快睡吧，夜幕已经降临了……”风雨中温柔的摇篮会陪你入眠，让人想起：“这首歌应该只有天上才有，世间难得听到！”没有人能阻止这一追梦的步骤。不知不觉，一点调皮的'光爬上了窗户，天亮了。打开窗户，深呼吸。太新鲜太甜了…下雨真好！
雨是天使的眼泪，是一颗纯洁的心。它是世界上最独特的洗涤剂。一个喜欢雨的人，看到的不仅仅是雨的纯洁，还有雨的善良。下雨真好。
阴雨雨作文小学六年级 篇六
窗外飘着轻柔的毛毛雨，带着些微风，把我的心从枯燥的数学课本送往飘着雨的远方。“滴答!滴答!”不知不觉，雨停了，但屋檐上的水滴还是不停的滴着。我看着水滴，无意间……钟声响了，原来也下课了……
我与同学静静的走在刚下过雨的校园，操场上湿渌渌，半个人影也没有。我们穿操场，走到凤凰木下，唉!又开始飘雨了!在凤凰木下淋着雨的感觉真棒!雨中夹杂着凤凰花，意味着梅雨季也是毕业季。哦!亲爱的大哥哥、大姐姐，这花代表你即将离去，这雨代表大家的舍不得的泪水!
梅雨季是一个浪漫的季节，我看着雨滴对我微笑，向我招手，请我一起和她去旅行。于是在那二十分钟的下课，我随着他在校园散步。
看着梅雨为大地带来雨水，位人类带来欢笑;看着她快乐的在校园起舞，展现特有的风格，好施易好悠闲啊!梅雨季使大地变得更清晰可爱。
梅雨可为人带来悲伤和快乐。我在梅雨季是快乐的，因为在梅雨季里，我可以做许多有趣的静态活动。或许下下棋，玩玩牌;或许看看书，画画图;或许我会去和梅雨共舞，享受和雨单独的乐趣。
