染雾作文五年级朗诵比赛 篇一
我爱朗诵
朗诵是一种让我们展示才艺的方式，它能够让我们用声音和表情来传达自己的情感和思想。我很喜欢朗诵，因为它让我感到自信和快乐。
我还记得第一次参加朗诵比赛的情景。当我站在舞台上，面对观众们的目光时，我有些紧张。但是当我开始朗诵时，紧张感迅速消失了。我投入地用声音和表情来演绎文字中的情感，感受到了一种莫名的快乐。朗诵让我感到自己是一个有才艺的孩子，我能够用自己的努力和表演来打动观众。
参加朗诵比赛也让我学到了很多东西。我学会了如何调整自己的声音，在不同的情绪中表达出不同的语调。我学会了如何运用肢体语言来增强表演的效果。我还学会了如何通过朗诵来理解和表达文字的意义。这些都是我在朗诵比赛中不断努力和实践的结果，我觉得自己在这个过程中不断成长和进步。
朗诵给了我很多的机会和平台去展示自己。每次朗诵比赛，我都能够结识到很多喜欢朗诵的小伙伴们，我们一起交流学习，互相鼓励。在班级和学校的朗诵比赛中，我也有机会和其他同学一起合作，共同演绎一篇篇优秀的朗诵作品。这些机会让我感到很幸运，也让我更加热爱朗诵。
朗诵比赛对我来说不仅仅是一次竞争和展示的机会，更是一次成长和锻炼的机会。通过朗诵比赛，我能够不断提高自己的表达能力和自信心，培养自己的语言和表演技巧。我相信，在未来的朗诵比赛中，我会继续努力，取得更好的成绩。
作文五年级朗诵比赛 篇二
读书的力量
朗诵比赛是一次展示我们朗诵才艺的机会，而朗诵的源泉是书籍。读书可以丰富我们的知识，提高我们的语言能力，培养我们的情感和思维。正是读书，让我们能够在朗诵比赛中展现自己的魅力和自信。
读书不仅可以增加我们的知识量，还可以提高我们的语言表达能力。通过阅读，我们可以学习到各种各样的词汇和句型，了解到不同的语言风格和修辞手法。这些都为我们朗诵时的表达提供了丰富的素材和灵感。在阅读的过程中，我们还可以学习到不同的情感和思想，让我们更加深入地理解文本中的意义，从而更好地演绎出文字中的情感。
读书还可以培养我们的情感和思维。通过阅读各种不同类型的书籍，我们可以了解到不同的人物和故事，感受到不同的情感和人生体验。这些都可以让我们更加敏感和理解他人，培养我们的同理心和情感表达能力。同时，读书还可以拓宽我们的思维，让我们能够从不同的角度去思考问题，培养我们的创造力和批判思维。
参加朗诵比赛是一个很好的机会，让我们可以通过朗诵来展示自己的阅读成果。通过朗诵，我们可以将自己在阅读中的感悟和理解通过声音和表情传达给观众。我们可以感受到自己的进步和成长，也可以通过与其他同学的交流和比较来学习和提高。
读书不仅可以让我们在朗诵比赛中取得好成绩，更重要的是它能够让我们获得更多的快乐和收获。通过读书，我们可以探索到一个全新的世界，与众多的智者和作家交流思想，感受到文字的力量和魅力。读书不仅是一种学习的方式，更是一种享受和陶冶情操的方式。
我相信，在未来的朗诵比赛中，我会继续努力，不断提高自己的朗诵水平。我会继续阅读各种各样的书籍，不断丰富自己的知识和情感，为自己的朗诵之路增添更多的色彩和魅力。
作文五年级朗诵比赛 篇三
如果你问我，什么时候作业最少，而且能把你的喉咙喊到哑。那就是这次诵读大会。
在我们一天天的期待中，诵读大会终于拉开了帷幕。我们穿着整齐的礼服，自信地踏进校园，等待这次诵读大会。不一会儿就到了中午，姚老师全副武装拿起化妆品准备来一场“化妆大战”！很快每位女生都变成了“白骨精”，个个看起来都有点怪怪的。
诵读大会开始了，一二年级表演完，就轮到我们开始上台表演了，紧张和兴奋的心情也越来越强烈，大家使出吃奶的劲把“祖国啊，我是您的明天”诵读完了。读完后我们变得十分轻松，心中的大石头终于落地了，我们每人都得到一块小小的巧克力，那甜蜜的心情溢于言表。那小小的巧克力中有着我们辛勤的劳动和汗水，是我们的小宝物。
这真是一次难忘的诵读大会！
作文五年级朗诵比赛 篇四
经过激烈的对决，我们班的朗诵比赛终于落下了帷幕，吴雅雯以第一名的优势获得了冠军，熊孜获得了第二名，华睿获得了第三名。
得到冠军的是吴雅雯，她平时的朗诵能力很强，口才也很好，平时的我们班的朗诵比赛，吴雅雯都能获得名次，这次你瞧，她还获得了第一名呢！她刚上场朗 诵的时候还清了清嗓子，然后读到：“《丝丝春雨》，丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿……她读得让我们陶醉了，仿佛让我们身临其境，所以 吴雅雯朗读的部分过关了，吴雅雯的表情也很丰富，让人看上去很舒服，感情很丰富，音量高低都控制的很好，所以吴雅雯是名副其实的冠军！
得到第二名的是熊孜，熊孜平时都是我们班的尖子生，写字、朗诵都是她的强项，所以熊孜在这次朗诵比赛中取得第二名，也是很正常的，我们来看她的表 现，她昂首挺胸的走上台去，然后读到：“《丝丝春雨》，丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地……熊孜读的也很好，唯一的缺陷是她的表情不够丰富，其他方面都很 好，如果表情能够丰富一些，那就和冠军吴雅雯不分高下了。
得到第三名的是华睿，华睿平常考试成绩非常好，也是我们班的尖子生，英语考试每次都是前三名。我们再来看一看华睿的表现，她走上台去，先摆好姿势， 然后读到：“《丝丝春雨》，丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿……瞧华睿读的也不赖，可是欠缺的是音量不足，感情丰富，表情也很丰富，如 果音量高点的话就能第二了。
参赛的选手虽然只有15名，但像是“八仙过海，各显神通”，她们的荣誉得来不易呀！
作文五年级朗诵比赛 篇五
“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光……”咦，是谁在朗诵这么美妙的诗篇？哦，原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛！
我来到多功能演播厅，看见许多同学正在抢比赛前的一点时间，反复练习朗诵《延安，我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时，评委们来了，老师让我们热烈鼓掌。
过了一会儿，朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄，我抓到了二号，等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张，语速有点快，所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手，我听的津津有味。
等到第六位选手上台朗读的时候，我是最认真的，因为她是我们班的学霸——尚梓琪，一开始，她也非常紧张，读到后面，她就读得非常流利，她的最终得分是九点二分，荣获一等奖！
我看了看观众，观众们有的在讨论选手读错的字，有的在目不转睛地盯着讲台，还有的正在自言自语。
等到颁奖的时候，我的心怦怦直跳，像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候，我突然听到了自己的名字，兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状，说了声谢谢，拍了一个照，然后就快快乐乐的回家了。
虽然这次我只获得二等奖，虽然还是有一点难过；但我一定会努力阅读，争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖！
作文五年级朗诵比赛 篇六
朗诵，可以抒发人们的感情，那发自肺腑的朗诵声让人回味无穷，在我当值日班主任的这一天，我听到了朗诵的声音。
——题记
阴霾弥漫的冬季，总是盼望着春天，盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤；盼望着她的兰心蕙质、万紫千红；盼望着她的春色满园，落红如雨。随着温暖的东风挥洒在大地上，盼望已久的春天，终于来到了人们的身边。
值日班主任也落到了我的头上，但今天却有一件大事。《理想》的诗歌朗诵，这可是我兴奋了好久的一件事，上课了，随着毕老师一句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时，班上顿时静了下来，一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。
我们组当然也不能落后，配上了音乐，有感情的朗读使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八门，“凡所应有，无所不有”呀，有的做了课件，有的配了音乐，有的甚至连动作都加上了。
最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读，那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情，让我不禁忘记了一切，融入到这首诗中。抒情，此时此刻，我才真正体会到了这个词语啊！还记得那天，老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌，那种朗读，不仅让全班同学和老师落下了泪水，我终于明白了要投入进去读，才能读出最好的效果呀！
铃铃——静校的铃声又响起了，他代表了一天的结束，我也极不情愿的从那朗诵声中，恋恋不舍的走了出来。
