小学生四年级作文学游泳【精彩6篇】

时间:2013-09-08 05:19:46
染雾
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小学生四年级作文学游泳 篇一

学游泳是每个小学生都应该掌握的技能之一。我也是四年级的小学生,最近刚刚学会了游泳。我想和大家分享一下我的学习经历。

刚开始学游泳的时候,我对水有一些害怕。每次看到水就觉得很可怕,更别说下水游泳了。但是,我知道学游泳对我的成长和安全都很重要,所以我决定要克服这个恐惧。

第一次下水的时候,我感觉到了水的冰凉。我有些紧张,但是我的教练告诉我不要害怕,要放松身体。他教我如何呼吸和浮在水面上。刚开始的时候,我总是不敢放松身体,结果就沉到水底了。但是,我没有放弃,我一遍一遍地练习,直到我能够在水面上漂浮。

接下来,我学习了自由泳的技巧。教练告诉我要保持身体的水平和腿的踢水动作。起初,我总是不太能控制好自己的身体,有时会不小心咽到水。但是,我并没有气馁,我知道这只是一个过程,只要我坚持下去,就一定能够掌握好自由泳的技巧。

通过一段时间的学习和练习,我终于能够游得很好了。我可以在水中自如地游来游去,感觉真的很自豪和开心。学游泳不仅让我克服了害怕水的恐惧,还让我更加自信和勇敢。我知道只要我努力去学习,就能够掌握任何技能。

学游泳是一项很有趣的活动,我希望更多的小学生能够学会游泳。游泳不仅能够锻炼身体,还能够提高我们的自信心和应对突发情况的能力。所以,我鼓励大家都去学游泳,享受水的乐趣吧!

小学生四年级作文学游泳 篇二

学游泳是小学生必须掌握的一项技能。我是一个四年级小学生,最近刚刚学会了游泳。我想和大家分享一下我的学习经历和一些游泳的注意事项。

刚开始学游泳的时候,我对水有些害怕。但是,我知道学游泳对我的成长和安全都很重要,所以我决定要克服这个恐惧。我找了一个有经验的教练来教我游泳。教练告诉我,游泳前要进行热身运动,这样可以保护身体,减少受伤的风险。

在学习游泳的过程中,我发现了一些游泳的技巧。首先,要保持呼吸的稳定,不要憋气。其次,要学会正确的踢水动作,这样才能保持身体的平衡。还有,要学会正确的划水动作,这样才能游得更快。最重要的是,要保持冷静和耐心,不要急躁。只有这样,才能游得更好。

除了技巧之外,我们还要了解一些游泳的安全知识。首先,不要在没有成人监护的情况下下水。其次,不要在深水区游泳,以免发生危险。再次,要注意周围的环境和其他游泳者,避免发生碰撞或者意外事故。最后,如果遇到危险情况,要立即寻求帮助。

通过一段时间的学习和练习,我终于能够游得很好了。学游泳不仅让我克服了害怕水的恐惧,还让我更加自信和勇敢。我相信只要大家努力去学习,就能够掌握好游泳的技巧。

学游泳是一项很有趣的活动,我希望更多的小学生能够学会游泳。游泳不仅能够锻炼身体,还能够提高我们的自信心和应对突发情况的能力。所以,我鼓励大家都去学游泳,享受水的乐趣吧!

小学生四年级作文学游泳 篇三

我很爱游泳。这不,今天,我带了泳镜、泳裤去了游泳池,还带了一个很爱游泳的弟弟。

我和弟弟匆匆换好衣物,看着荡漾着清波的水面,“扑嗵!”一声,我一个猛扎去了水底,溅得站在池边的人们身上都湿了。忽然,只觉得一阵痒,回头一看,原来弟弟也下来了,我们在水中打水仗,玩得可高兴了!我在水中又扎了个猛子,甩出了许多水,这些水像火箭一样飞向弟弟。而弟弟却摆了个“太极八卦阵”把“火箭”给挡住了。我气得“暴跳如雷”,后来想了一下,就决定使用“鱼雷”进行攻击。我游到远处,使弟弟看不见我,然后,我一蹬墙壁,从水下飞快地攻击弟弟。在我快到弟弟身旁,他才发现,于是赶紧“逃亡”。于是我用“霹雳水花”向弟弟进行攻击,弟弟还没明白,就被水花击中了。他哭了。我连忙去安慰他,他却一丝水花击中了我,他终于胜了,破涕为笑了。

我们怀着兴奋的心情回家了。

小学生四年级作文学游泳 篇四

今天下午,爷爷带我去泗阳中学学游泳。

我怀着紧张而又激动的心情和爷爷买了门票,换好衣服,便下水了。

爷爷先教我游泳的动作,我会了之后,爷爷便让我游。爷爷先托着我,我便开始游。我先把手放在水里,然后手背靠着手背,接着张开手臂,(注意:张开手臂时还是手背对着手背。),同时脚还要来回摆动,摆动的速度要快。游了一会,爷爷不在托着我了,而我却浑然不知,以为爷爷还在托着我呢!我有了一米多远之后,才知道爷爷没有拖着我,是我自己游的。我累了,便到池边上坐下休息。爷爷便给我讲水的作用,你用手划水,脚来回摆动,你就向前进休息够了,我又下水去游了,但是没有第一次游的好,在没有用手托着我的情况下只游了一点,还呛了几口水。没想到呛水的滋味这么难受。

接着,爷爷让我练习憋气。“我先给你示范一遍。”爷爷说。只见爷爷先吸一大口气,然后赶紧把头伸进水里。在伸进水里的过程中要把眼睛闭上。我也做了一遍,但鼻子呛着水了。爷爷说:“在水里,鼻子不要呼吸,嘴巴也不要张开,要不然会呛着水。”我便捏着鼻子做了一遍,可水好像在和我对着干,偏要把我浮起来,我便和他斗,最终还是没有斗过它。我又练了几遍,一遍比一遍好,终于不用捏着鼻子憋气了。

虽然我没学会,但我进步了很多。我通过学游泳我明白了游泳可以强身健体。

小学生四年级作文学游泳 篇五

今天天气实在太热了,所以我向妈妈提出去游泳。

接着,我选择在“贵旺水世界”去游泳,因为那里面可以玩冲浪,还可以玩滑梯。我觉得一个人不好玩,把我的同学高慧杰也叫上了,我们俩集合后,乘坐出租车到达了目的地。

接着就进入了游泳池,我们来的早了些,所以冲浪还没开始。我们就先玩滑梯,高慧杰说:“玩滑梯带上游泳圈比较好,这样坐在上面就不会沉下去”我没带游泳圈所以只好把手扶在上面,但一次滑的途中,我的手滑了,这时我不知道怎么办,但我还是只能憋着气滑下去了。滑下去结果没事,现在我不怕了,之后一直滑都没拉游泳圈了。

接着,广播通知能玩冲浪了,我们就跑到那去,我觉得这水太深了,还是把手拉到游泳圈比较好,这个也比较好玩,但有时浪太大我还是会呛几口水。

今天,我开心极了,这个游泳馆真好玩,我下次一定还来!

小学生四年级作文学游泳 篇六

今年夏天,妈妈带着我上龙赛中学体育包学游泳,我的胆子很小,一听到游泳,我就有点害怕。

第一天,我很早就起床,准备游泳要带的东西,然后妈妈带着我来到了体育馆,我的心砰砰直跳。我们教练是一位女老师,点完名,我们来到了游泳池,游泳池里人头攒动,他们都穿着五颜六色的衣服,在水中嬉戏,看着他们如鱼得水的样子,我就不再害怕了,于是我勇敢地下水了。

教练说:“今天我们先学憋气。”教练先给我们示范了一遍,我大胆地把头伸下去,突然我往里吸了一口气,我连忙抬起头来,呛了一大口水,教练对我说:“你在憋气的时候必须往外吐气,而不是像你刚才一样往里吸气,这样很容易呛水。”听了教练的话后,我恍然大悟。教练让我再自己练练,后来几次我练得很好,很快我就把憋气学会了。

后来几天里,教练分别教了我们换气、划手、我都学得很好。要学蹬脚了,我们都很高兴,可是我试了好几次都还有学会,我的情绪很低弱,教练过来安慰我:”你不要气馁,学不会蹬脚是因为你的动作不到位。”于是教练给我很多建议,我按照教练的动作认真地去学,后来也有所收获。

通过这次学游泳,我不仅学会了游泳,而且也让我明白了做每一件事只要努力学习、坚持不懈就肯定能成功。

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