染雾哆啦a梦作文二年级 篇一
哆啦a梦是我最喜欢的卡通人物之一。他是一个机器猫，可以给我带来无穷无尽的乐趣和惊喜。
哆啦a梦住在我家，他有很多神奇的道具。比如，他可以拿出一个口袋，从里面取出任何东西。有一次，我告诉他我想吃冰淇淋，他就从口袋里拿出了一大桶冰淇淋。还有一次，我想要一辆玩具车，他也用口袋取出了一辆漂亮的红色玩具车。他真是太厉害了！
哆啦a梦还可以通过胸前的按钮变出各种各样的道具。有一次，我们一起去海边玩，我告诉他我想要一个沙堡。他按了按钮，然后变出了一个沙堡制作机器。我只需要把沙子放进去，按下按钮，就可以制作出一个漂亮的沙堡了。这真是太有趣了！
除了这些神奇的道具，哆啦a梦还可以预知未来。有一次，我告诉他我想知道明天的天气怎样。他拿出了一个小小的天气预报仪，告诉我明天会是一个晴朗的好天气。果然，第二天的天气非常好，我可以和朋友们一起去户外玩耍。
哆啦a梦还有一个很重要的功能，那就是可以帮助我解决问题。有一次，我遇到了一个数学题解不出来，就找哆啦a梦帮忙。他拿出了一个智能计算器，帮我计算出了答案。我真是太感激他了！
哆啦a梦是我最好的朋友，他总是陪伴着我，给我带来欢乐和惊喜。我希望我可以永远和他在一起。
哆啦a梦作文二年级 篇二
哆啦a梦是一个非常有趣的卡通人物。他是一个机器猫，可以帮助我解决很多问题。
我最喜欢哆啦a梦的一个道具，那就是他的时光机。有一次，我告诉他我想去未来看看，他就带我坐上了时光机。我们来到了未来的世界，我看到了很多奇妙的事情。未来的汽车都是自动驾驶的，人们不再需要开车，可以放心地做其他事情。未来的学校也变得非常有趣，有各种各样的高科技教具，让学习变得更加有趣。
哆啦a梦还有一个非常有用的道具，那就是他的翻译机。有一次，我和一位外国朋友一起玩，但是我们不懂对方的语言，无法交流。我找到了哆啦a梦，他帮我拿出了翻译机。我们只需要说话，翻译机就可以将我们的话语翻译成对方的语言。这样，我们就可以愉快地交流了。
哆啦a梦还可以帮助我解决日常生活中的问题。比如，有一次我把钥匙弄丢了，找不到了。我告诉哆啦a梦这个问题，他拿出了一个定位器，帮我找到了钥匙。我真是太感激他了！
哆啦a梦是一个非常有用的机器猫，他可以帮助我解决很多问题。我非常喜欢他，希望他能一直陪伴着我。哆啦a梦，我爱你！
哆啦a梦作文二年级 篇三
一提起《哆啦A梦》这部动画片，我就立刻想起了那永远装不满的口袋，那许许多多奇怪的工具，那些让人不可思议的事件……想着想着，我仿佛变成了机器猫。
如果我是有大口袋的哆啦A梦，我会拿出“行为相反剂”把他喷在坏人身上，让他们变成一个为人民服务的好心人。
如果我是有大口袋的哆啦A梦，我会拿出“臭氧吸回车”，把它放在每个垃圾堆﹑化工厂﹑下水道里。因为人们太不爱护我们40多亿岁的地球妈妈了，每天把很多臭氧气放出来，让地球妈妈呼吸不通畅，身体不舒服。所以我要拿出“臭氧吸回车”来帮地球妈妈身体健康。
如果我是有大口袋的哆啦A梦，我还会拿出“自动清除垃圾车”，因为人们总是把大量的垃圾扔在地球妈妈身上，使地球妈妈变成黑糊糊，臭气熏天的大怪物了，而且地球妈妈整天哭个不停，埋怨人类不知道干净，把它变成一个大怪物，没人和他聊天。所以我要拿出“自动清除垃圾车”，给地球妈妈换来美丽的脸庞，换来地球妈妈的快乐生活。
如果我是有大口袋的哆啦A梦，我会拿出……
虽然这些都是如果，但是我相信，只要努力奋斗，所有的如果都会变成一定。
哆啦a梦作文二年级 篇四
一天，妈妈的快递到了。我打开门，把快递拿到家里，心想：这是什么呀?怎么这么重?”突然，快递裂了开来，里面居然是一个活生生的哆啦A梦!
“你好!我是哆啦A梦。”他说。“你好!”我惊讶的回答。我以为他是一个玩具，就揪了一下他。听到他喊：“哎呀，好疼啊。”我吃了一惊说：“你真的是哆啦A梦吗?”“当然!”哆啦A梦说。“对不起，我要去学习了。”“好吧，我送你两件东西”哆啦A梦说着就从他那神奇的口袋里掏出一扇小型的门和一个像闹钟一样的东西。
这扇门是传送门，可以把自己传送到任何地方。这个闹钟是时间闹钟，如果调他的话，整个地球的时间都会变。哆啦A梦把传送门上的按钮一按，传送门就马上变大了。“去吧，放学回家找我玩哦。”哆啦A梦笑着说。我走进去，片刻间我就到了教室里了。
放学后，我回到家抱着哆啦A梦说：“谢谢你，我喜欢你。”“不用谢!”哆啦A梦开心地笑了。
哆啦a梦作文二年级 篇五
在科技发达的22世纪里，科技进步神速，这使我们的生活变的非常的方便和发达，假使我们现在有一个“哆啦A梦”，生活会怎样呢？
我如果有一个多啦A梦，我希望有百宝袋、竹蜻蜓、任意门和温泉蛋，百宝袋的优点是里面有许许多多的道具，但是很容易被别人拿走，因为它非常的轻薄，不易吸固在人身上；竹蜻蜓的优点是可以带我们翱翔到天空、穿越海洋，缺点是随时需要充电，而且被雷劈到后很容易坏掉；至于温泉蛋，它的功能可就好玩了，看它的字就能知道它是可以拿来泡温泉的，而且只要轻轻的丢在地上，地上就会变出热呼呼的温泉。
我的梦想是到德国旅游，到德国我会想要使用任意门，因为它既方便又快速；想要飞上蓝天欣赏高空美景，我会使用竹蜻蜓，让它带着我慢慢欣赏整个德国；百宝袋里有许多的物品，你想得到的稀奇古怪法宝，它应有尽有，而且各有不同的用途；如果想在美景中顺便洗个舒服的热水澡，那就可以使用温泉蛋了！
假如我也有哆啦A梦，我也希望它拿出许多宝，来给我使用；如果有哆啦A梦，我们的生活会变得便利和有趣。
哆啦a梦作文二年级 篇六
每个人都有自己的心爱之物，有人的心爱之物是活泼可爱的动物，有人的心爱之物是实用的文具，还有人的心爱之物是新潮的电动玩具而我的心爱之物是妈妈送我的哆啦Ａ梦。
我的哆啦Ａ梦拥有一双大眼睛，一个红樱桃似的鼻子，三根黑线般的胡须，还有一个笑口常开的嘴。哆啦Ａ梦的脖子上有一个用红丝带串的黄色铃铛，它那白色的.手似乎很想拥抱我，它的脚也是白色的。
我最喜欢哆啦Ａ梦那神奇的大口袋，什么都能装，而且还能随时随地的使用。哆啦Ａ梦是在我九岁时妈妈送我的生日礼物。我把哆啦Ａ梦放在我的床头，白天它等我回来，晚上它陪我入睡。我难过时，一看它的笑容，就会把坏情绪忘到九霄云外。
哆啦Ａ梦不仅是我的宠儿，还是母亲对我爱的证明！我十分喜欢它。
