染雾下雨的校园作文二年级 篇一
雨天来临，校园变得更加湿润。同学们都不约而同地穿上了雨衣，拿着雨伞，小心翼翼地走在校园的小路上。他们怕滑倒，怕弄湿衣服，但是大家的脸上却洋溢着快乐的笑容。
我喜欢下雨的校园，因为雨天有许多有趣的事情可以做。一到下雨天，我就会和好朋友一起来到校园里的小池塘旁边，看着雨水落入水中，溅起波纹。我们会找到一些小石子，然后用力扔进水里，看它们溅起的水花。有时候，我们还会抓住一些小蜗牛，让它们在手心里爬来爬去。虽然手心湿湿的，但是看到小蜗牛慢慢地爬行，我心里充满了乐趣。
雨天的校园也是一片绿意盎然。雨后，校园里的草地上长满了翠绿的小草，好像铺上了一层厚厚的绿色地毯。我喜欢躺在草地上，感受湿润的泥土和清新的空气。雨后的花朵也格外美丽，它们被雨水洗得更加鲜艳动人。
在雨天的校园里，我还可以看到一些有趣的动物。有一次，我在树下发现了一只小青蛙。它的皮肤光滑而湿润，眼睛明亮有神。我小心翼翼地捧起它，观察着它的动作。小青蛙的腿蹬得很快，好像要跳出我的手掌。我把它放在地上，它迅速地跳了起来，消失在雨中。
雨天的校园充满了生机和活力。同学们在雨中奔跑，欢笑声回荡在整个校园里。老师们也会带着我们去游泳馆，享受在水中嬉戏的乐趣。虽然雨天有些让人不方便，但是它也给了我们许多快乐的时光。
下雨的校园作文二年级 篇二
雨天的校园总是让人感到阴沉沉的，但是我却喜欢雨天的校园。雨水洗净了一切，给了校园一种清新的气息，也给了我一个与众不同的体验。
一到雨天，我就会迫不及待地穿上雨鞋、雨衣，拿着雨伞走进校园。走在校园的小路上，我可以听到雨滴敲打在雨伞上的声音，这让我心情愉悦。我喜欢看到地上的水洼，它们像镜子一样，反射出周围的景色。有时候，我还会故意踩进水洼里，看着水花四溅，这让我觉得非常有趣。
雨天的校园里，草地上的青草显得更加翠绿，花朵也格外鲜艳。我喜欢闻着湿润的泥土气息，踩在湿漉漉的草地上。有时候，我还会摘一朵花放在耳边，享受它带来的清新芬芳。
雨天的校园里，我还喜欢看到一些有趣的动物。有一次，我在树下发现了一只小蝌蚪。它的身体呈现出透明的状况，我可以清晰地看到它的内部器官。我小心翼翼地把它放进一个小容器里，观察着它的变化。几天后，小蝌蚪变成了青蛙，我高兴地看着它跳跃着，好像在向我打招呼。
雨天的校园也是一片欢乐的天地。同学们穿着彩色的雨衣，手牵着手，一起欢笑着奔跑在校园里。在雨中，我们也会组织一些游戏活动，比如雨中接力赛、雨中跳绳等等。玩累了，我们还可以找个地方躲雨，一起分享雨天的趣事。
雨天的校园给了我许多美好的回忆。它让我感受到了大自然的美妙与神奇，也让我体验到了与众不同的乐趣。我喜欢下雨的校园，因为它带给我无尽的快乐。
下雨的校园作文二年级 篇三
渐渐地，渐渐地，雨一滴滴地变为一丝丝的，千丝万缕的雨丝好象硕达的水晶珠帘，从天上垂下来，一直垂到地面，化成朵朵晶莹透亮的水花，不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手。
“山色空朦雨亦奇”，校园远处的景色被雨帘遮住了，显得一片迷蒙。
雨越下越大，雨丝转为豆大的雨点，转眼间，变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃声在雨中隐约着。同学们一一拿起雨伞，冲在雨中。我没带雨伞，只好站在大厅里等爸爸。这时，我看到一位家长手中拿着另一把伞，急匆匆跑进校园，焦急地寻找着……终于找到了自己的孩子，他脸上露出了微笑，只见他顾不得全身湿透的衣服，连忙伸手轻轻地去抹女儿脸上流下来的雨水……这温馨的场面，令我十分感动。
大雨倾盆，雨声、雷声，同学们的喧闹声，谱写了一首美妙的育才交响曲!
我爱育才，更爱雨中的育才校园!
下雨的校园作文二年级 篇四
清晨，我迷迷糊糊的醒来，听见窗外传来沙沙沙的声音，我打开窗户一看，原来下起了淅淅沥沥的小雨。
我踏着轻快的步伐，来到校园。雨中的校园宛如仙境一般。同学们撑着五颜六色的伞走进校园，好像一个个小蘑菇，这里一丛，那里一簇。
雨中的操场，没有同学们的欢声笑语，没有足球从你面前滚过，更没有羽毛球从你头上飞过。只有小雨哼唱着歌陪伴着你。小花和小草贪婪地吸食着甘露，大地被雨水洗刷得一尘不染，校园里的古树们洗了一个澡，全身焕然一新。雨渐渐变小了，翠绿的叶子上衬托着珍珠般的水珠。滴嗒，一颗懂事的水珠落在了一个害羞的花骨朵上，忽然，花骨朵绽放了，它露出了开心的笑容，仿佛在感谢这一场春雨。
上课了，我坐在座位上，向窗外望去，只见雨淅淅沥沥的下着，操场上好像铺了一层轻纱，朦朦胧胧的，又好像仙女来到了校园，给校园增添了一丝美丽。
雨中的校园，像一位仙女，美丽无比，还像一个乐团，总是能唱出沁人心脾的歌声。
下雨的校园作文二年级 篇五
早晨一出门，就看到满地都是水，下雨的话，我们还要占用一只手来打伞又要拖书包，而且书包还会被打湿如果刮了很大的风的话，拿雨伞就是一件麻烦的事了。
下午放学的时候，如果下雨，很多很多的家长都堵在门口，非常害怕自己的孩子会弄丢，而且校长还要在学校的门口组织：“家长们请让一下，请让三一班的孩子们过去。”还要校长组织好这场乱哄哄的景面，有个家长突然碰到了一个小孩，还要很麻烦的说一声：“对不起，对不起！”
晚上，我们早早地写完的作业，当准备要出门的时候，看见下雨了，又不能下去玩儿了，会觉得非常的伤心。即使雨停了，地面都很滑，又不能欢快的玩儿了。
这就是我不下还下雨了，因为下雨时会非常的麻烦。
下雨的校园作文二年级 篇六
雨中的校园是美丽的。“沙沙沙”的细雨落到树上，几只小鸟也就只能低低地飞，不知为什么，它们老是不回家，难道想在雨中嬉戏吗？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌声，加上教学楼里朗朗的读书声，风婆婆“呼呼”地叫喊声，奏出了一条百听不厌的和声。
顽皮的雨点儿跳进水里，滴在树上，打在小草的身上。让“水莲”自由地开放，让树妈妈滋润自己的孩子，让小草吸收水分，让小鸟能够安静的进入甜蜜的梦乡。花朵似乎洗了个凉水澡，颜色更鲜艳了，显得特别生机。小草换了一套绿鞋，让自己变得不再那么弱小。
悦耳的铃声响起，伴随着轻快的雨声，下课了。虽然在下雨，但也阻挡不了孩子们奔跑的脚步，他们在细雨中照样开心地玩耍，跳绳、踢足球、散步，应有尽有。“沙沙沙”地雨声和着孩子们欢快的笑声，还有花草树木的陪伴，几只小鸟也飞来凑热闹，让孩子们不再孤单。雨中的校园里，不仅有着孩子们欢乐的笑声，还充满着欢快、活泼的身影。
操场边的几棵黄角树不时掉下几片发黄的叶子，雨点顺着翠绿的叶子滑落下来，滴在了孩子们可亲可爱的脸上，滑落到地上溅起一朵朵水花，是那样的温柔。
雨中的校园就像一首曲子，从美丽到宁静，从生机到欢快最后到温和。总之，雨中的校园是那样的“动听”。
