染雾写草莓作文小学六年级 篇一
草莓的成长历程
草莓是一种鲜红可爱的水果，它的外形像一个小小的心形，非常可爱。今天，我要为大家讲述一下草莓的成长历程。
草莓的种子是小小的，就像一颗颗黑色的沙粒。当春天来临的时候，爸爸帮我将草莓种子种在了花坛里。然后我每天都去浇水，给草莓提供充足的阳光和营养。经过几天的努力，终于看到了细细的嫩芽冒出了土壤。我非常开心，知道草莓开始生根发芽了。
接下来，草莓的茁壮成长让我感到惊喜。每天早晨，我都会跑到花坛旁边，看着草莓慢慢长大。渐渐地，草莓的叶子变得茂盛翠绿，而且长出了一根根细细的藤蔓。我知道，这意味着草莓已经进入了快速生长的阶段。
经过一段时间的等待，终于到了草莓成熟的季节。红色的草莓果实一个个挂在了藤蔓上，像一颗颗红宝石，十分诱人。我忍不住伸手摘下了第一个草莓，放进了嘴里。酸甜的味道充满了我的口腔，真是美味极了！
草莓的成长历程让我明白了一个道理：只有经过辛勤的努力，才能享受到丰硕的果实。我会继续努力，让我的草莓茁壮成长，开出更多美丽的花朵，结出更多美味的果实。
写草莓作文小学六年级 篇二
草莓的营养价值
草莓是一种非常受欢迎的水果，不仅味道酸甜可口，而且还富含多种营养物质。下面我就为大家介绍一下草莓的营养价值。
首先，草莓富含维生素C。维生素C是一种非常重要的营养物质，它可以增强人体的免疫力，提高抵抗力，预防感冒和其他疾病。每100克草莓中含有70毫克的维生素C，比橙子还要高。所以，经常吃草莓可以帮助我们保持健康。
其次，草莓还富含抗氧化物质。抗氧化物质可以清除体内的自由基，减少细胞的损伤，延缓衰老过程。草莓中的抗氧化物质可以帮助我们保持年轻，同时还对心脑血管疾病有一定的预防作用。
此外，草莓还富含膳食纤维。膳食纤维对于我们的消化系统非常有益，可以促进食物的消化吸收，预防便秘和肥胖。草莓中的膳食纤维含量较高，每100克草莓中含有2克的膳食纤维。
总的来说，草莓富含维生素C、抗氧化物质和膳食纤维，具有很高的营养价值。经常吃草莓可以帮助我们增强免疫力，延缓衰老，并且对消化系统有益。所以，不妨多吃一些草莓，保持健康的同时，也能品尝到美味的口感。
写草莓作文小学六年级 篇三
这个寒假，我的活动可丰富啦。去商场购物、去公园玩捉迷藏、在教室里包饺子，但令我最难忘的还是那次摘草莓。
走进草莓园，一阵阵淡淡的香味扑鼻而来。从远望去，整个草莓园像一张地毯上点缀着一颗颗红宝石。走到田埂上，那草莓的大小如一个个小灯笼，有的像一个个害羞的小姑娘躲在叶子后面，有的像一只只胖乎乎的小手在和我们捉迷藏，有的像一条条青裙被调皮的小娃娃挂在叶子上……一阵微风吹来，那叶子就像一只只蝴蝶翩翩起舞。
我看着这些漂亮的草莓，真想马上把它摘下来，一口咬下去。再看看同学们，他们在草莓地里来回穿梭，形成了一个丰收的景象。
终于开始摘草莓了，同学们像一群从匣子里出来的飞虫似的，涌进了草莓园。有的弯着腰，有的拿着剪刀，有的走来走去……
不一会儿，我的盆子里就装满了十颗可爱的草莓，有的如蹦蹦跳跳的爱心，有的如一朵含苞待放的花苞，有的像一个红彤彤的小萝卜……
吃草莓了，我拿起一个草莓，闻了闻，那香味真让人垂涎欲滴，我咬了一口，又酸又甜，好吃极了。
这次，我不仅摘到了草莓，而且学会了摘草莓的技巧。
写草莓作文小学六年级 篇四
又到了草莓上市的时节，我不由自主的想念起家乡的草莓来。我的家乡在河南油田，那里盛产草莓，每到春节，草莓就开始上市了，一直到五月份都能吃到香甜可口的草莓。
草莓素有“水果之王”之称，含有丰富的维生素。草莓的外形呈心形，它的外面披了一件有许多小黑点的麻衣。它的颜色非常鲜艳，成熟了的草莓是红色的，脖子上还系着一条绿色的围巾，只要你看一眼，包你垂涎三尺。
每到开春后，这里就是草莓的天下了。种草莓的大棚一个连着一个，一眼望不到头，在太阳光的照射下好像一座座银色的宫殿。顺着通风口往里望去，之间绿莹莹的草莓叶子被分成一垅一垅的，顺着田埂往前走，你就会发现，在绿叶的掩盖下，时不时有鲜红的草莓透过叶子显现出来。绿油油的叶子上面开着许多白色的小花，原来每个草莓都是先从花开始的。这时，大街小巷到处都有卖草莓的小贩。每年这时都会有大批的外地人来我们河南油田的张店去批发草莓，可是只要来晚了就没有了。它的味道非常好，咬一口甜甜的，酸酸的，甜中带酸。这里的草莓一直以来因口感好而供不应求。有许多外地人来了会带一些回去分给自己的亲戚朋友，我们本地人一般都是亲自去草莓园采摘，我家每年到了四五月份也会去采摘草莓，不仅可以好好享受这美味的水果，还可以体会到采摘草莓的乐趣。
我爱家乡的草莓，更爱我的家乡。
写草莓作文小学六年级 篇五
“今天，到处都是阳光明媚的天气……”
一路上，我唱着欢快的歌，抑制不住自己无限的激动。
你知道我为什么这么开心吗？说实话，今天我要去摘草和浆果！
到了那里，我赶紧跳下车：哇！绿叶下的草莓闪闪发亮，鲜红的颜色在我眼里闪闪发亮。这时，一阵香味从远处飘来，令我陶醉。爸爸递给我一个篮子，说：“记住，摘的草莓一定是红色的，像那些蓝色的，会有一点酸味。再说了，每颗草莓都要精心挑选，不要在意时间，我等你。”
一个阿姨帮我把鞋子包在包里，以免弄脏。我小心翼翼地走到阿姨指定的地方。一阵风吹来，草莓摇着它的绿叶，仿佛在欢迎我：“凡凡姐姐，快接我们！我们很甜！”
草莓那么多，一簇挨着一簇，不留空隙。我左看右看，一些草莓像害羞的小女孩一样藏在绿叶下。有的草莓还没熟，但是已经大到我大指头妈妈的程度了；有的草莓又红又甜，好想咬一口；有一些草莓堆在一起。不扎紧手指，一颗小草莓也拔不下来。
我精心挑选，手里的篮子越来越重。挑个称称，哇！有两斤半！爸爸开玩笑说：“这些草莓是有福的，但是我们已经摘了。看得出这些草莓真的很好吃！”
我不好意思地低下头，笑了。
写草莓作文小学六年级 篇六
每天晚上在海里都很有趣，但是今天不一样。这是他们在海底的最后一天。当他们想和海里的`动物说再见时，所有的动物和植物都不见了。突然，草莓从地上捡起一块手帕，上面插着一支箭。箭头指向一个黑暗的地方。香蕉草莓半信半疑，叫南瓜老师同学。刚进去，突然，他们看到贝壳在拍手，还有鱼。青蛙呱呱叫，红头文件上写着“欢送会”。同学们想笑着离开，但在这一幕里，同学们再也笑不出来了，都轻声抽泣起来。学生们后来和每只小动物握手，贝壳们看着学生们。鱼直到游出水面才回去。青蛙和乌龟爬上岸，把它们送到海滩上。学生们不会忘记动物，也不会忘记海底。动物不会忘记它们的同学。当学生们回到酒店哭泣时，动物们回到海底时也放声大哭。总之，在过去的几天里，学生们对海洋了解很多，而动物们对人类了解很多。
南瓜老师把学生带回来。大家该好好休息了。
