染雾六年级疫情的作文 篇一：我们的勇敢战斗
今年的疫情给了我们六年级的学生们一个艰巨的任务，那就是要保护好自己和他人的健康。面对这个全球性的挑战，我们六年级的学生们展现出了无比的勇气和坚定的信念。
在疫情期间，我们六年级的同学们都积极响应政府的号召，主动配合学校和社区的防控措施。大家都戴上口罩，勤洗手，保持社交距离，不聚集在一起玩耍。我们知道这些措施虽然有些不方便，但是却是保护自己和他人的最好办法。
除了做好个人防护，我们六年级的学生们还积极参加志愿者活动，为社区做力所能及的贡献。有的同学帮助邻居购物，有的同学为孤寡老人送去温暖和关怀，有的同学参加社区的宣传活动，向大家宣传疫情防控知识。我们六年级的同学们虽然年纪还小，但是我们知道只有团结一心，共同努力，才能战胜疫情。
在这段特殊的时间里，我们的学习方式也发生了很大的改变。我们开始了线上学习，老师们通过网络和我们进行互动教学。虽然不能面对面上课，但是我们六年级的同学们都认真听讲，积极参与讨论，保持了学习的热情。我们也学会了自主学习和解决问题的能力，通过网络资源和老师的指导，我们能够独立完成作业和学习任务。
疫情让我们六年级的学生们懂得了团结和互助的重要性。我们齐心协力，共同战胜了疫情，保护了自己和他人的健康。我们也学会了坚持和勇敢面对困难，不畏艰辛，勇往直前。这段疫情期间，我们六年级的学生们成长了许多，不仅学会了更多的知识，更懂得了珍惜生活和与他人相互关爱。
六年级疫情的作文 篇二：疫情下的思考和改变
今年的疫情给了我们六年级的学生们一个难得的机会，让我们有时间思考和反思我们的生活方式和价值观。在这个特殊的时期里，我们六年级的同学们也做出了一些积极的改变。
首先，我们六年级的同学们更加重视健康和卫生。疫情的爆发让我们认识到，健康是最重要的财富，只有身体健康才能享受生活的美好。我们开始更加注重个人卫生，经常洗手，勤运动，保持良好的饮食习惯。我们还学会了正确佩戴口罩，保护自己和他人的健康。
其次，疫情的影响让我们六年级的同学们更加珍惜和感恩。我们在这段时间里不能像以前那样自由地出门玩耍，不能和朋友们聚在一起开心地玩耍。这让我们意识到，过去的生活是多么美好而珍贵。我们开始珍惜每一天，感恩身边的家人和朋友。我们也更加关注社会上需要帮助的人们，通过捐款和志愿活动来帮助那些受到疫情影响的人们。
最后，疫情的爆发也让我们六年级的同学们更加重视学习和自主学习的能力。由于无法面对面上课，我们开始了线上学习。这让我们学会了更好地利用网络资源和自主学习的能力。我们充分利用各种学习平台和资源，积极参与线上课程，提高自己的学习效果。我们也开始更多地与老师和同学们进行线上交流和互动，共同解决学习中的问题。
疫情让我们六年级的学生们认识到了生活的脆弱和宝贵。我们开始更加重视健康、珍惜生活和学习的机会。我们也懂得了团结和互助的重要性，通过共同努力，我们相信我们一定能够战胜疫情，迎来更好的明天。
六年级疫情的作文 篇三
冬日已至，春节已至，疫情也至……
从前，门庭若市，一出门便会碰着摩肩接踵的场面，参入敲锣打鼓的'队伍里。如今，因为疫情，路上竟然不见一车，空荡荡的街道不禁让人打起一个个寒颤。
疫情开始后，便迅速蔓延至全国各地。如今，浙江，成为了第二个重灾区。
遵听钟南山院士的话：“春暖花开再动一动。”每天，我都会趴在窗子上，看向窗外——北风“呼呼”吹过，树叶没有一点翠色欲滴的样儿，花儿也不知在为谁低头哈腰。有时，火红的太阳便会当空照，使世界看起来充满活力些。
收听新闻是我每天的任务。我常常安适地坐在床上，打开手机，刷着有关疫情的新闻。或是打开电视，和家人共同收听各地疫情情况等。看着白衣天使们辛勤地付出，流下一滴又一滴汗水。我不禁紧皱眉头，抿住双唇，想要跳到他们跟前，拿出手帕，为一位位医护人员逝去他们额上那一粒粒晶莹的泪珠。但是，他们哪有时间?就连一口饱饭也吃不了……
其实，家，是温暖的港湾。被疫情袭击后，人们每日待在家中，除了医生与患者，每一个人都与亲人相处在一起。我们与家人一起喝着清新的茶水，吃着柔
软的米饭，下一顿顿象棋，猜一次次谜底……每个未患病的家庭中，都充满了小脾气与次次欢笑，充满了过期零食与飘香的饭菜。
但同时，我也想到，那些患者的家庭却沉浸在痛苦与悲凉中。疫情如同一片广阔无垠的海，将他们隔离在海峡两岸;疫情如同一座险而高的山峰，将一个家庭分成两部分，一部分在山头，另一部分却在山脚下;疫情如同一扇没有钥匙的门，将一个家庭隔离在门两侧。
这个假期，一个特别的春节。一日复一日，疫情并未好转，确诊病例愈增愈多，却也让我逐渐明白了一些事——生命是无价之宝，亲情是上帝赐予的珍贵礼物。
