护理实习心得【优质6篇】

时间:2012-04-01 02:49:40
染雾
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护理实习心得 篇一

在我即将结束为期三个月的护理实习之际,我想分享一些我在这段时间里所学到的宝贵经验和心得。作为一名护理学生,实习是我们接触真实世界的机会,也是我们转化理论知识为实践能力的重要环节。以下是我在实习过程中的体会和收获。

首先,实习让我深刻理解了护理的重要性。在实习期间,我亲眼目睹了护士们在医疗团队中的重要作用。他们不仅仅是为患者提供基本的护理服务,更是患者的倾诉对象、心理支持者和家属的指导者。护士们的责任不仅仅是照顾患者的身体健康,更是为他们提供全面的关怀和支持。

其次,实习让我意识到了团队合作的重要性。在实习期间,我与其他实习生和护士们一起工作,互相支持和帮助。我们共同面对各种挑战和困难,共同解决问题。通过与团队成员的紧密合作,我学会了如何有效地与他人沟通、协调和合作,这对我今后的职业生涯将大有裨益。

另外,实习也让我更加明白了患者之间的差异性。每个患者都有自己独特的需求和背景,我们需要根据患者的情况和需求来制定个性化的护理计划。有些患者可能需要更多的关注和照顾,有些患者可能需要特殊的护理技能。通过与不同类型的患者接触,我学会了如何更好地理解和满足他们的需求。

最后,实习让我认识到了自己的不足之处和需要改进的地方。在实习期间,我遇到了很多困难和挑战,但这些都是我成长的机会。通过反思自己的表现,我发现了自己的不足,并制定了改进计划。我意识到,只有通过不断地学习和提升自己,才能成为一名优秀的护士。

总之,护理实习是我职业生涯中宝贵的经历。通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,更深刻地理解了护理的重要性、团队合作的重要性,以及患者之间的差异性。我相信这些经验和收获将对我未来的护理生涯产生深远的影响。

护理实习心得 篇二

在结束为期三个月的护理实习之际,回顾这段时间的经历,我意识到实习对我的职业成长和个人成长都产生了积极的影响。在这篇文章中,我将分享我在护理实习中所体会到的一些重要的心得和感悟。

首先,实习让我更加理解了护理的责任和使命。作为一名护理学生,我以前只是在教室里学习护理理论,而实习让我有机会将理论知识应用于实践。在实习期间,我亲身经历了患者的痛苦和困难,这让我更加明白了护士的重要性。我意识到,作为一名护士,我不仅仅是为患者提供医疗服务,更是为他们提供情感支持和照顾。这种责任感和使命感将激励我在未来的职业生涯中成为一名出色的护士。

其次,实习让我认识到了护理团队的重要性。在实习期间,我与其他护士、医生和其他医疗人员一起工作,共同为患者提供护理服务。通过与团队成员的合作,我学会了如何与他人沟通、协调和合作。我意识到,只有通过团队合作,我们才能提供最佳的护理服务,实现患者的最佳治疗效果。

另外,实习也让我更加关注患者的个性化需求。在实习期间,我遇到了各种各样的患者,每个患者都有自己独特的需求和背景。通过与不同类型的患者接触,我学会了如何与他们建立良好的关系,了解他们的需求,并根据他们的情况来制定个性化的护理计划。这种关注和尊重患者差异的能力将对我未来的护理实践产生积极的影响。

最后,实习让我认识到了自己的不足和需要提升的地方。在实习期间,我遇到了很多挑战和困难,但这些都是我成长的机会。通过反思自己的表现,我发现了自己的不足,并制定了改进计划。我意识到,只有不断地学习和提升自己,才能成为一名优秀的护士。

总之,护理实习是我职业生涯中宝贵的经历。通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,更加深刻地理解了护理的责任和使命、团队合作的重要性,以及患者的个性化需求。我相信这些经验和收获将对我未来的护理生涯产生深远的影响。

护理实习心得 篇三

  我是否会来到儿科实习这件事,也是得到了我当时在学校教师的推荐,她说以我的性格以及工作态度去到任何任何一个科室都是能够的,可是最不适合我的就是急诊科,而最提议我选择成为实习工作的科室就是儿科,所以我就来到xx医院儿科进行了为期半年的实习,此刻我的实习工作也是临近结束。

  果然被教师料到了,我以所以实习生当中,最好的成绩评定了我这段时间的实习,得到了科室医生以及医院领导的赞赏和任何,我觉得我能成功渡过实习跟教师给我的提议是有着千丝万缕的关系的。

  这次的实习对我来说都成长是有多么的大呢,如果我在学校的时候还是一个十几岁只明白贪玩的孩子,那么经过我这半年的实习,我就成长为了一个有职责心的护士,是的,我此刻能够十分自信的说自我是一个护士了,是一个白衣天使。

  我的性格算是十分温和的那种人,无论是多么严肃的工作,我也能做到淡定自若,绝对不会有任何的慌乱,我此刻也是能够理解教师让我来儿科实习的原因了,因为就没有我搞不定的孩子,此刻很多之前经过我打针的孩子,都说要我给他们打针,别的护士都不要,其实我也没有什么秘籍,就是先用其他的东西吸引他们注意力,不要去看针管,就不会那么的恐惧了,所以在我那里打针的孩子很多都是不会哭的。

  在打针的时候,还会遇到这么的情景,小孩子肉嘟嘟的,血管一般都是十分难找的,很多护士就会“闯运气”,隐约看到血管了就扎,导致最终扎了三四次才成功的打完,这就是没有耐心的表现,我就从来都不着急,实在是找不到了,我就会提议家长让我们进行头皮血管注射,一方面成功率更高,另一方面好动的孩子就能够随意的活动,不会一两个小时都被家长抱着,怎样跟家长进行良好的沟通也是一门学问,因为很多的家长的是不懂这个道理的,他们就会觉得在头上注射输液会不会给孩子造成不好的影响,这个时候就看你是否很清楚的跟他们普及知识了。

  我在学校学到的东西,在那里的确都是能够用的到的,可是很多时候都会因为自我没有经验,而怕下手。

  比如我真的会给婴幼儿做心肺复苏吗?力道我是否能够掌握好,这我是不能保证的,比较我们在学校只是用模型学习过,这个时候,就能够多去观摩那些有经验的医生了,她们的技术真的就是娴熟,丝毫的不拖泥带水,我会经常的跟他们去询问他们是否是有什么特殊的精髓,他们也是告诉我,熟能生巧,要想自我变得越来越好,仅有多想比自我本事强的人学习才行,这才是能以最好的成功结束实习的原因。

护理实习心得 篇四

  转眼间,已在这神经内科不知不觉呆了一个月。还记得初次来科室的时候,我们怀着即兴奋又紧张的心情来到科室报道。护士长帮我们安排带教老师。我的带教老师很亲切,可能是刚下临床实习,有点不适应,对这一切都很陌生。平时觉得这些疾病离我们都很遥远,但是在这个科室脑梗塞、脑栓塞、脑出血的病人很常见。昏迷的病人也特别多,还有些做了气管切开的病人,有的时候老师让我去做气切护理,我很害怕。害怕他们气管内的分泌物喷在我身上。老师对我表示理解,教导我说:做护士这一行要有奉献精神,不怕苦,不怕脏。科室的病人比较多,相对来说也比较忙的抽不开身,但是动手的机会比较多。老师喜欢问我问题,这也让我学会每天下班都会看书,了解常见的一些护理措施。在临床上工作会发现自己学的知识是那么的有限,生命医学是永远没有止境的,每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的病人。从一开始害怕去给他们做操作,现在每天都是在他们身上练习。需要学习的还有很多,生命不止,永不停息。我无法保证自己将来是否可以在这个岗位上坚持多久。但是我可以对待每个病人用12分的热情和真诚,人生需要充满热情,我们需要用平常心去对待每一个病人。

护理实习心得 篇五

  转眼间转眼间,我们护理实习快接近尾声了,实习总结。回顾这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦每天都在进步中,日子过得忙碌,倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己,带着对实习生活的美好憧憬和期待来到广东省佛山市第二人民医院,心中怀揣着满满的激情,不知不觉九个月的学习时光悄然而逝,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做一个总结。

  第一,医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中,我按照学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了12个医院科室,其中包括内科,外科,儿科,妇产科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,给病人作治疗,配药,打针及各项专科护理操作,主班就是帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记帐,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护记录等等,内容看似简单枯燥,但是过程却繁琐冗长,等你忙完了这一切,这一天的光景就结束了。

  时间寸土寸金,只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作,总结是很重要的,头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情:我今天学到了什么?在既往的实习岁月中,我不断的感受到内科与外科的强烈不同,其中一个重要的不同点就是:内科强调诊断的思维,而外科强调手术治疗的过程,针对病人身上的某个症状或体征,内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子,内科往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔,还有急性胰腺炎,急性阑尾炎,急性心肌梗死,胆道疾病,肠梗阻,宫外孕等等,这些疾病的确诊需要我们做详细的病史采集和体格检查,除此之外,还必须辅以实验室和影像学方面的检查,逐步排除相应的疾病,最后得出明确的诊断。所以说,内科不光是要学会处理多少个疾病,更重要的是对一个疾病的一个严谨的诊断思维,不断的总结,每天都在进步,就像蝉蛹一样,一层一层地蜕变,最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来!

  第二,思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中,我深刻地感受到:护理,不仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科。作为一名护士,除了专业知识和技能过硬之外,个人的品德和作风都要体现着大家风范,无愧于“白衣天使”的光荣称号!第三,临床教学方面。在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教选择下,我积极努力的争取每一次的第三,临床教学方面。在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教选择下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,学会了静脉输液,皮试,肌注,导尿等各项护理操作,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动的思考各类问题,对于不懂的问题虚心向带教老师和其他老师请教,做好知识笔记。实习即将结束,除了总结自己的收获外,也对自己的不足做个总结。

  在与人相处上不够大方,发言较少,在学习上遇到的问题不够主动询问,ent有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要注意的,因此,在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目标,踏实前进,做一名优秀的白衣天使!

护理实习心得 篇六

  一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力.

  进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.

  了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”

  经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.

  要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者.我们应

该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.

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