学习心得体会(精彩6篇)

时间:2018-05-05 03:30:48
染雾
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学习心得体会 篇一

如何高效学习

学习是每个人都要经历的过程,而如何高效学习则是每个人都希望掌握的技巧。在我多年的学习经验中,我总结出了一些高效学习的方法和技巧,希望能够与大家分享。

首先,明确学习目标。在学习之前,我们应该明确自己的学习目标,知道自己想要达到什么样的成果。这样一来,我们就能够更加有目的地进行学习,避免盲目学习,提高学习效率。

其次,制定学习计划。制定学习计划可以帮助我们合理安排时间,合理分配学习任务。在制定学习计划时,我们可以根据自己的学习目标,将学习内容分解成具体的小目标,再将这些小目标分配到每一天或每一周的学习计划中。这样一来,我们就可以有条不紊地进行学习,提高效率。

第三,保持专注。在学习的过程中,我们经常会遇到各种干扰,比如手机、电视、社交媒体等等。为了提高学习效率,我们应该尽量避免这些干扰,保持专注。可以选择一个安静的学习环境,将手机静音或者放在远离自己的地方,避免被各种通知打扰。同时,我们还可以通过番茄钟等方法,将学习时间分段,每段时间专注于学习,提高学习效果。

第四,合理安排休息。虽然学习是一项重要的任务,但是合理的休息同样重要。过度的学习会导致疲劳和压力,影响学习效果。因此,我们应该合理安排休息时间,让大脑得到充分的休息和恢复。可以选择一些轻松的活动,比如散步、听音乐等,舒缓压力,更好地保持学习状态。

最后,不断反思总结。学习不是一蹴而就的过程,我们需要不断反思和总结自己的学习方法和效果。在学习之后,我们可以回顾自己的学习过程,思考哪些方法和技巧对自己有效,哪些方法需要调整或改进。通过不断反思总结,我们可以不断提高学习效率,更好地应对各种学习任务。

总之,高效学习是每个人都应该掌握的技能。通过明确学习目标,制定学习计划,保持专注,合理安排休息,不断反思总结,我们可以提高学习效率,取得更好的学习成果。

学习心得体会 篇二

如何有效记忆知识

记忆是学习的基础,而如何有效地记忆知识是每个人都面临的问题。在我多年的学习经验中,我总结出了一些有效记忆知识的方法和技巧,希望能够与大家分享。

首先,理解与记忆相结合。在学习新知识时,我们应该注重理解知识的内涵和外延。只有真正理解了知识,才能够更好地进行记忆和应用。可以通过思考、讨论、举例等方式,将抽象的知识转化为具体的形象,这样有助于记忆和理解。

其次,采用多种记忆方式。人的记忆有视觉记忆、听觉记忆、动觉记忆等多种方式。我们可以根据自己的特点和喜好,选择适合自己的记忆方式。比如,可以通过制作思维导图、做笔记、朗读、动手实践等方式,帮助记忆和理解。

第三,分散学习和复习。短时间的集中学习和复习效果并不理想,我们往往会很快遗忘所学的知识。相反,分散学习和复习可以帮助我们更好地巩固记忆。可以将学习时间分散到不同的时间段,每天进行一定的复习,逐渐增加复习间隔,这样可以提高记忆的持久性和稳定性。

第四,运用联想和编故事。联想和编故事是一种常用的记忆方法。我们可以将要记忆的知识与已经掌握的知识进行关联,通过联想和编故事的方式进行记忆。这样一来,我们可以将抽象的知识转化为有意义和有趣的形象,提高记忆效果。

最后,不断复习巩固。记忆是一个渐进的过程,我们不能只停留在第一次学习的阶段。为了保持记忆的稳定和持久,我们需要不断进行复习和巩固。可以利用空闲时间进行复习,或者制定复习计划,定期回顾已学的知识。

总之,有效记忆知识是学习的关键。通过理解与记忆相结合,采用多种记忆方式,分散学习和复习,运用联想和编故事,不断复习巩固,我们可以提高记忆效果,更好地应对学习任务。

学习心得体会 篇三

  20xx年8月14日至27日,我有幸被单位选派参加了由广州市政府培训中心组织的(科级)任职培训班。十天的培训学习,在老师的讲授和辅导下,我们主要学习了事业单位人事制度改革最新政策解读,学习了中层管理者组织执行力提升、团队管理与有效激励、公众场合演讲能力训练、常用公文写作方法与技巧和户外拓展训练等方面的知识。通过培训学习,我觉得这次培训对自己来说,增长了知识,拓宽了视野,受益匪浅,感触颇深。对提升自身综合素质能力有很大的帮助,为今后更好的工作奠定了基础。

  一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

  培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。当今社会的知识不断更替,要想跟上时代步伐,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。在开班仪式上,培训中心李处长也着重阐述了这次培训的目的和意义。通过在培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到团队管理与创新要靠学习,靠培训。要接受新思维、新举措,就要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对各种竞争挑战。我们要充分认识到加强培训与学习,是我们进一步提高科学管理水平的需要。管理出质量,管理出效益,管理是每一个单位永恒的主题。加强培训与学习,则是提高每一个单位管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高科学管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负单位重望,完成单位交给的工作任务。

  二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强综合素质、能力的培养和锻炼。

  一是要强化大局意识和责任意识。要树立单位利益第一位,个人服从集体的原则,始终保持健康向上、充满活力的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进单位的各项改革和持续健康发展。

  二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,要当好领导的参谋助手,要围绕领导的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

  三是要敢于吃亏、吃苦,弘扬奉献精神。敢于吃亏、吃苦是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神。就是为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,时刻严格要求自己。

  四是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

  五是加强作风建设,强化“三个意识”,“三个意识”是指忧患意识、公仆意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的统一整体,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界,又是一个有机的整体。其中,忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础,公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件,而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。始终保持开拓进取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神。我们中层干部要牢记“三个意识”,自觉适应目前形势发展需要,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为单位的发展献计献策,贡献力量。

  总之,通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后自身的工作重心和工作思路。通过这次培训,我将不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为单位的发展做出自己应有的贡献。

学习心得体会 篇四

  20xx年6月初,我有幸被单位派往市纪委监察局行政效能监察室跟班学习。三个月的学习工作让我对行政效能监察工作理念有了一次升华,对我触动很大,让我开阔了眼界、增长了见识、学到了经验,感到前所未有的强烈震撼和压力,也进一步增强了我工作的危机感、紧迫感和责任感。此次跟班学习针对性强、效果突出明显,具体感受有以下几点:

  一、内容丰富,拓宽了视野。

  此次跟班学习时间虽短,但工作安排紧凑,主题鲜明,突出了行政效能监察工作发展的主旋律。通过效能室领导及同事耐心细致的讲解分析指导,使我掌握了电子监察监控平台和电子视频监控客户端的操作方法,了解了电子监察系统的应用原理。

  二、形式新颖,工作氛围热烈。

  三个月的跟班学习,使我领略了市纪委监察局同志们新的工作方式方法、工作亮点和深远的眼光,看到了他们继承传统和与时俱进相结合的品质,更使我深刻感受了市纪委监察局同志们饱满的工作热情及展现出的奋发进取、积极向上的精神风貌。

  三、提高了认识,收获显著。

  此次跟班学习,学习了市纪委监察局行政效能监察室开展工作的方法和成功经验。以前认为行政效能建设方面重视不够,经过跟班学习,使我充分认识到了行政效能监察工作的系统性、严谨性、严肃性,并总结了几点体会。

  通过跟班学习,我深刻体会到心动更要行动,在今后的工作中,我一定要鼓足干劲,尽快将学习成果化作单位信息工作更上一个台阶的不竭动力;尽早改变自身发现和挖掘信息敏锐性不强、对纪检监察业务知识学习不够、信息编写质量不高的状况。

学习心得体会 篇五

  首先,根据我的经验,用一句我相信大多数人都清楚的话来说就是:要想英语考出比较理想的成绩抓住作文和阅读这两大重中之重是关键。再次 take me as an example,根据我的估分,我的客观题答的并不是很好(阅读除外),因此我的作文成绩只有达到26-28这样一个水平,才能得到70分以上这样一个分数。因此作文的分数直接会影响到我的总分,在这里我想说的就是大家一定要重视作文的重要性及写好作文的必要性,这就涉及到大多数同学头疼的问题,就是不知道如何提高写作水平,或者说不知道怎样才能写好作文。因此什么“模版”呀,“高分”呀,“n天搞定作文”等方法就一口气涌现出来了,而面对它们,同学更多的是仰慕,是急躁,是彷徨,不知道哪种方法适合自己,不知如何下手。仿写,熟读,背诵等等手段也是一应俱全,可是中间缺少的更多的是适合自己的,确实可以用实质性提高的系统的方法。这里我把我的方法介绍给大家,希望有所帮助,至少证明在我身上它是相当有效果的。

  一、先确立一个“list”,内容是作文题目,并保证这个“list”中的题目是考试中有可能出现的,比如,有关个人的:上学问题(包括专业选择、学校概况、兼职与学习、实践与理论等等);工作问题(包括换工作与铁饭碗、加薪与升职、辞职、老员工与新员工等等);有关社会的:社会问题(包括追星问题、医疗改革问题、住房与房价问题、假货问题、盗版问题、环保问题、食品安全问题、平等问题、道德风尚问题等等举不胜举);抽象问题(包括信心、勇气、毅力、挫折、竞争与合作等等)。这样你在练习写作的时候可以从上边的列表中每次抽取一个进行展开练习,以求做到有据可依。

  二、 动笔之前,大概进行一下“brain storm”的程序,即将想到的有关要写的东西都写下来,同时确定自己的立场和主要观点并进行逻辑归类,以求逻辑清晰,不至于写到后来乱了阵脚。在“brain storm”时,所想到的可以是词、句,也可以是从前看过的别人的观点,总之一切有用的、能想到的都尽量写下来,以备不时之需。这里我想强调的是写时还是应该用英文写,这就要求你有一定的词汇基础,并能达到中英正反应用,这又涉及到一个相当重要的问题(也是我认为的学习写作时的必备之程序)——如何应用汉英字典!想学写作手头有一本优秀的汉英字典是必须的!但不要用电子字典,原因很简单:都是垃圾!!!因此切记将手头的电子字典都雪藏起来或者从京广大厦上往下扔(但小心别砸到无辜的路人)或者小心的放在地上并请几个大汉玩儿命跺上去!言归正传,当有些词汇你不确定、不知道时要先用汉英字典查到它,然后极重要的一步就是在返回英汉字典中,将你查到的单词在英汉字典将其全部意思完全搞懂,有条件的话要继续查其同义、反义及相关词汇,只有这样你在用它时才会得心应手,不至于用错。切记呀,这都是我在学习中的一些精髓体会,很有用!!

  三、写正文。这时要借助一些范文,范句等,同时你的语法修养,词汇修养也都会体现出来了,刚才我所提到的方法也正好适用!万事开头难,现在你才真正有所体会。你会发现原来你是那样的贫乏,甚至无从下手,你的积累是…..,哦,对了,你几乎没有积累。呵呵,不过别急,大家都是从新手过来的,所以无所谓,关键是要坚持,挺过去就海阔天空了!这时不管用什么方法:看有关范文,抄别人的好句,自己闷头狂写,你都要至少写出一篇二三百字的文章,一定要写完整,不管句字,用词等,总之要把你的观点写完并尽量写清楚。

  四、把写好的文章交给英语专业的学生、英语老师或英语好的同学,请他们帮你从头到尾的改一下(当然有条件的最好帮你改5-10篇)。改完后,你要将问题完全吃透、理解重新再将文章写一遍,保证以前的错误尽量不犯。这样反复下来,你就会看到你的写作水平会以几何方式增长。

  其次,我想谈一下考研英语阅读理解的学习问题。依据从新东方学习到的阅读技巧并结合我自身的特点,我对于阅读的学习有如下体会及方法:

  一、吃透历年真题。一点可以说是重中之重,结合自己的特点我对于该项的操作是:首先,将文章从头至尾的认真阅读一下,不要考虑题目。这种读是认真的研读,将每一个词(包括熟悉的、不熟悉的)全部用字典走一遍。别怕,你可能觉得这样比较费时间,其实不然,开始时可能稍有一点,但后来其实不同文章中很多词汇都是重复的,这样你就可以省略它们,而专心于其他不熟悉的词汇,这就叫做 “先苦后甜”!记住,你的每一次努力、付出到最后都会有所收获的。其次,结合文章学习语法,通过对句子的分析体会语法在文章中的具体应用,将每一个句子的结构都试图搞清楚,尤其是长句、难句、复杂句。这样一来会对你后期对付翻译题有帮助。可以从一篇考研阅读真题文章中找出若干句子,作翻译联系,前提是最好有标准译文可以用来对照。我的建议是专门找一个本将这些翻译联系集中到一起,以便复习之用。以上两步由于比较普及,不做螯述。接下来才是本人认为较重要的一环。

  二、写体会。当你对文章有了微观阅读之后(包括词汇、语法、句子),下一步就要上升到宏观的角度对文章有个整体的研究。首先明确文章体裁,题材,主旨,文章在讲什么,作者的观点是什么,作者的态度是什么,这些观点、态度是通过什么方式具体体现出来的等等。当你思考过这些问题后,同样要将它们滕写到本上,具体操作可以是:先将文章的主旨根据自己的理解大致写出来,在将文章各段落的段落大意总结一下,包括各段的观点导出方式,论点、论据的关系等等,最后将自己读过文章后的感受写一下,如文章的难易,特殊之处,与其他文章的相同之处给你的启示等。话可以写得很白,很简单,只要你能看懂,有感悟就好。

  总之,英语学习其实并不像有些人想的那样难,只要做到了以上几点,再加上时间和汗水的付出,你就会觉得学习英语,真的是 so easy !

学习心得体会 篇六

  短暂的3个月进修时间到了,临走前才觉得时光飞逝。这样一个专业、积极向上、充满活力的团队,是我3年轮转和学习见过的团队。心中有很多想说的,到嘴边却只有感谢两个字。

  对于呼吸治疗,或者单说呼吸机我的基础是零,来之前狂听了几次课,都是云里雾里,就这样怀着忐忑的心来到邵医的呼吸治疗科。万事开头难,经历过很多第一次的我,这一次真真切切感受到了什么是专业,什么是带教学习。这里规范的工作流程,专业的呼吸治疗措施,是我从来没有见过的。在进一步深入工作和学习的时候,我不禁为这里的患者感到庆幸,因为这里每一个治疗师都在尽自己的努力,想各种的办法帮助他们战胜疾病。记忆深刻的是一位脑炎的病人,咳痰能力不佳,每每因为痰液的问题脱机困难,深夜里呼吸师扣背咳痰,咳痰机及纤支镜吸痰各种方法帮助病人度过难关,目前终于能够顺利脱机,逐渐恢复。

  这里的每一个老师无论年资高低,对我们新人都是有问必答,随手拿起一张废纸,就可以开始讲解。而最令人受益的是每周的讲课及病例分享,既有系统全面的知识回顾,又有呼吸治疗的个体化细节分析,每一次大家都意犹未尽。还有不定期的小测试,检验我们的知识掌握情况,进一步加深我们的知识理解。平时的工作虽然繁琐和辛苦,但就在这不经意之间,理论联通到了实践。我珍惜每一次的操作机会,认真对待每一次的病人评估,从发现问题,到可以解决问题,进步令人欣喜,同时让我充满感激。

  我一直觉得患者是我们最严厉的老师。ICU有一个这样的患者,住院时间比很多年轻医生进院时间还长,对各项护理措施的要求极高,若不如他所想,会极尽言语羞辱于你。我来的第一天并不知情,作为负责他的医生常规询问有什么需要,他用唇语说“你给我滚”,我瞬间明白因为我是新人,他不愿意这样一个什么也不会的人给他做治疗。诚然我觉得不好受,但我知道我确实不行。仅仅一个吸痰的操作,他多次用他特别的话语和严厉的眼神告诉我什么是错的,什么令他不适。第3个月当我再次负责他的时候,他询问我是哪里人,对我的工作,也说了声“麻烦你了”。我想通过不懈的努力和学习,我也一定能够像这里的老师一样为每个病人的康复作出一份贡献。同时我也为他们鼓掌,面对不同的病人能够荣辱不惊,尽心尽责。

  告别邵医,也告别了三年在外学习的旅程,我以为这只是一个新的开始,期盼未来更多的交流和学习。

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