亲子阅读的读书心得体会(优秀6篇)

时间:2011-03-08 05:39:32
染雾
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亲子阅读的读书心得体会 篇一

亲子阅读是一种非常有意义的家庭活动,不仅能够增进亲子间的情感,还能够培养孩子的阅读习惯和提高阅读能力。在与孩子一起阅读的过程中,我深刻体会到了亲子阅读的重要性和乐趣。

首先,亲子阅读能够增进亲子间的情感。在阅读过程中,我和孩子一起分享故事中的情节和人物,讨论书中的道德观念和价值观,这让我们更加亲近。孩子会通过阅读了解到我对他们的关心和支持,而我也能更好地了解他们的思维方式和兴趣爱好。这种共同的阅读经历让我们之间的沟通更加顺畅,家庭关系更加和谐。

其次,亲子阅读能够培养孩子的阅读习惯和提高阅读能力。通过与孩子一起阅读,我发现他们对阅读的兴趣逐渐增加。他们会主动提出要求一起读书,而不再是被动地听我读给他们听。在阅读过程中,我也会让孩子参与其中,让他们自己尝试读一些简单的句子或段落。这不仅能培养他们的阅读兴趣,还能提高他们的阅读能力和理解能力。

最后,亲子阅读能够激发孩子的想象力和创造力。阅读是一个开启想象力的过程,而亲子阅读则更能够激发孩子的想象力。在阅读过程中,我会鼓励孩子想象故事中的情节和人物形象,并与他们一起讨论。孩子们会提出各种有趣的想法和猜测,这不仅丰富了他们的想象力,还培养了他们的创造力和思考能力。

总的来说,亲子阅读是一种可以增进亲子情感、培养阅读习惯和提高阅读能力的活动。通过与孩子一起阅读,我深刻体会到了亲子阅读的重要性和乐趣。我会继续坚持与孩子一起阅读,并希望能够通过亲子阅读,为他们的成长提供更多的帮助和支持。

亲子阅读的读书心得体会 篇二

亲子阅读是我和孩子们共同喜爱的活动,通过阅读,我们不仅能够增进亲子间的情感,还能够培养孩子们的阅读兴趣和提高阅读能力。在这个过程中,我深刻感受到了亲子阅读的乐趣和益处。

首先,亲子阅读能够增进亲子间的情感。在阅读过程中,我和孩子们一起探索故事中的情节和人物,分享对书中内容的理解和感受。我们会讨论故事中的道德观念和价值观,这让我们更加亲近。通过共同的阅读经历,我与孩子们之间的沟通更加顺畅,家庭关系更加融洽。

其次,亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣和提高阅读能力。通过与孩子们一起阅读,我发现他们对阅读的兴趣逐渐增加。他们愿意主动提出要求一起读书,而不再是被动地听我读给他们听。在阅读过程中,我会鼓励孩子们参与其中,让他们自己尝试读一些简单的句子或段落。这不仅能够培养他们的阅读兴趣,还能够提高他们的阅读能力和理解能力。

最后,亲子阅读能够拓展孩子们的视野和思维能力。通过阅读不同类型的书籍,孩子们能够接触到各种不同的主题和故事情节。这拓展了他们的视野,让他们了解到更多的知识和信息。同时,通过与孩子们一起讨论书中的内容,我也能够促进他们的思维能力和逻辑思维能力的发展。

总的来说,亲子阅读是一种能够增进亲子情感、培养阅读兴趣和提高阅读能力的活动。通过与孩子们一起阅读,我深刻感受到了亲子阅读的乐趣和益处。我会继续坚持与孩子们一起阅读,并希望能够通过亲子阅读,为他们的成长提供更多的帮助和支持。

亲子阅读的读书心得体会 篇三

  儿子赵艺程就读于莒县实验小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。

  同样做为一名教师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。

  亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

  亲子阅读,其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性,尤其是朝夕相处的家长们。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。在家里,如果家长们当着孩子的面整天看电视,打游戏,打牌,那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之,如果我们在家里细心的读报看书,是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁,现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?

  亲子阅读,再者就是家长们的坚持。众所周之,孩子的注意力和专心力有限,做一件事情不能长久。这时,细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。

  亲子阅读,最后就是家长要根据孩子的兴趣,加以启发和引导。有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智力游戏,左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。记住,一定要找适合孩子的书籍,否则会适得其反的,现在的书良莠混杂,家长们一定要加以辨别。

  当然,如果孩子非常喜欢这本书,那就买下来,家长们少抽几盒烟,少用点化妆品,多给孩子买几本好书,买的书多了,可以考虑给孩子买一个儿童书橱,这样,孩子的阅读兴趣会更浓的。

  总之,亲子阅读给了我们不小的惊喜:我发现儿子的表达能力有了很快的提升,写作上也有了很大的提高,上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在,他又喜欢上了历史书籍,尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷,历史朝代表也基本上能背下开了。

  希望家长们相互交流,孩子们也相互交流,让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。

亲子阅读的读书心得体会 篇四

  书,是一颗小小的种子,当老师父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会勃勃生机,长成参天大树。

  同孩子一同阅读,不知不觉成了每天晚上睡觉前的必修课,这是很幸福的一件事哟!回忆每晚的幸福时光,靠着床枕,在温馨的灯光下,捧起一本书,和怀里依偎着的小宝贝共同阅读,屋内灯光如菊,窗外外月光如水,我们的心则温暖如春。

  从简单的图画书到图文并茂的故事书,让烨烨渐渐有了阅读书籍的兴趣,我们看书的习惯是,先从书的封面开始,首先是要知道本书的名字,以及书面画的主要内容,然后再一页一页的阅读,并认识一些简单的字,故事每次至少讲两遍,讲完后关上书,会让他再回想我刚刚讲得内容,这样会加深他的记忆,并且也会试著讲点故事,有时发挥他的想像,还真有点不敢相信呐!

  如果真要我讲讲同孩子一同阅读的心得就是:每次看书的时候,不要放太多书在他面前,会让他不集中,手里拿著这本,心理想著另一本,最好看一本就让他熟悉一本。

  阅读会让孩子安静,阅读会让小孩增长无穷的知识,阅读你会觉得孩子变得越来越聪敏,并且问题是越来越多,要想不被孩子的问题难住你,从现在开始,请养成同孩子一同阅读的习惯。

亲子阅读的读书心得体会 篇五

  记得有位作家曾说过:“一个家庭没有书籍,就像一座房子没有窗户。”在诺儿的成长中,书籍是她的好伙伴。从“小手撕不破”的识物图画书,到配上大图画的小故事,女儿的每天几乎都要与她喜欢的书在一起玩乐。我平时的工作很忙,很少有时间给孩子读长篇的故事,女儿听《安徒生童话》得益于故事磁带。每次见她听着故事磁带睡觉,我总感觉缺点什么。

  不知不觉中,孩子已经上了小学,成了一年级的小学生。看到孙老师和其他班里孩子的家长为孩子们制定的读书计划,我深刻的反省自己的不足,尽量抽时间与女儿共同读书,而不是让她独自一人读书,每次读完后都和女儿一起讨论故事中的人物,故事说明的道理,记录孩子喜欢的话,喜爱的词。在此过程中,我的语言也渐渐丰富,与班内孩子们交流时,也能先想想怎样表达才能不空洞乏味,怎样才能让学生们更容易接受。

  女儿是我的老师,每次看到她如痴如醉的阅读一本新书,忘记吃饭,甚至听不到喊她的声音,我既再次感到自己不如她,我要好好向女儿学习!

  陪女儿一起读书,让她更健康自信,一起认识世界的真与善,假与丑,体验女儿对知识的渴求,分享读书的乐趣,我在不自觉中仿佛回到了童年,捡起了读书的喜悦。

亲子阅读的读书心得体会 篇六

  刚有孩子的时候,也不知什么叫亲子阅读,在宝宝还不会说话的时候,就买了很多花花绿绿的口袋书,有汽车、蔬菜、水果、生活用品等等,教宝宝认识一些基本的事物。那时候宝宝虽然还小,不会说话,但是跟他说多了之后,比如问西瓜是哪个,自己就会指着那幅画,嘴里哼哼叽叽的,歪着脑袋看得很起劲。所以不要以为孩子小什么也不懂,只要我们给孩子创造学习的环境,他们的大脑会像海绵一样吸收知识。现在小孩上了幼儿园,我们经常和他一起聊聊天,问问班里发生的事,有多少好朋友,了解他内心的一些喜怒哀乐。

  爱听故事是孩子的天性,故事里的人物和情节能深深的打动孩子的心。最主要的是孩子在听故事的时候,注意力是非常集中的,在这个基础上还能大大地开发他们的想象力。

  故事听的多了,没有人告诉他,他已经能慢慢的分辨出哪个是好的,哪个是坏的,做好事的人会得到别人的喜欢和表扬,做坏事的人没有人愿意和他玩,我想这种潜移默化的效果,不是那种每天提着耳朵谆谆教导能教出来的,让孩子们自己在他们理想的世界里去探索和发现,才能事半功倍。

  

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