染雾参加社团的心得体会 篇一
参加社团的心得体会
我是一名大学生，大学生活中参加社团活动对于我来说是一次非常宝贵的经历。在大学期间，我加入了学校的音乐社团，这是一次让我受益匪浅的经历。
首先，通过参加社团活动，我能够结识到很多志同道合的朋友。在社团中，我们共同追求音乐的艺术，有着相同的兴趣爱好。在每次排练和演出中，我们互相学习，互相鼓励。通过共同努力，我们渐渐成为了一家人。大家在一起分享音乐的快乐，也一起度过了许多困难和挫折。这些经历让我们的友谊更加牢固，我们成为了互相支持和帮助的朋友。
其次，参加社团活动让我学到了很多专业知识和技能。在音乐社团中，我学习了音乐理论、乐器演奏技巧以及合奏和指挥的技巧。通过与其他成员的合作，我不仅提高了自己的演奏水平，还学会了如何与他人协作和沟通。在排练和演出中，我们需要密切配合，互相倾听和理解，这不仅提高了我们的专业素养，也培养了我们的团队合作能力。
此外，参加社团活动也给我提供了展示自我的机会。在社团的演出中，我有时会有独奏的机会，这让我能够展示自己的才华和努力。每次演出都是一次对自己的挑战，但也是一次展现自己的机会。通过这些演出，我逐渐克服了自己的紧张和胆怯，更加自信地面对观众。这种经历对于我个人的成长和发展起到了非常重要的作用。
总结起来，参加社团活动是我大学生活中非常宝贵的经历。通过参与社团活动，我结识了许多志同道合的朋友，学到了很多专业知识和技能，也有机会展示自己的才华和努力。这些经历不仅丰富了我的大学生活，也对我以后的发展有着积极的影响。我相信，通过参加社团活动，我将会变得更加自信、成熟和富有才华。
参加社团的心得体会 篇二
参加社团的心得体会
大学生活中，我参加了学校的摄影社团，这是一段非常有意义的经历。通过参加社团活动，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，参加社团让我学到了很多关于摄影的知识和技巧。在社团中，我们有机会与专业的摄影师进行交流和学习。他们分享了自己的经验和技巧，教会了我们如何运用相机和光线，如何构图和处理照片等。通过不断的学习和实践，我的摄影技术得到了提升。我学会了如何捕捉瞬间的美，如何运用光影来创造艺术效果。这些知识和技巧不仅对我的摄影爱好有着积极的影响，也对我的个人成长和发展起到了很大的推动作用。
其次，参加社团活动让我有机会接触到各种各样的人和事。在摄影社团中，我们经常组织一些摄影活动，如户外拍摄和摄影展览等。通过这些活动，我结识了许多摄影爱好者和专业人士。他们来自不同的背景和领域，有着各自独特的风格和创意。与他们交流和合作，我开阔了眼界，拓宽了思路。同时，我也有机会参与到一些社会公益活动中，通过摄影记录和传播社会问题和价值观念。这些经历让我更加关注社会问题，也提高了我的社会责任感。
此外，参加社团活动也锻炼了我的团队合作和组织能力。在社团中，我们经常需要合作完成一些摄影项目和作品展览。这要求我们要相互配合，分工合作，共同完成任务。通过与团队成员的交流和合作，我学会了如何协调和组织团队中的每个人，如何充分利用每个人的优势和特长。这对于我的团队合作能力和组织能力有着非常积极的影响。
总而言之，参加社团活动是我大学生活中难以忘怀的经历。通过参与摄影社团，我学到了很多关于摄影的知识和技巧，结识了许多摄影爱好者和专业人士，锻炼了我的团队合作和组织能力。这些经历不仅丰富了我的大学生活，也对我个人的成长和发展起到了非常重要的作用。我相信，通过参加社团活动，我将会在摄影领域取得更大的进步和成就。
参加社团的心得体会 篇三
学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了同学们的组织能力，提高同学们的团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生的对图书馆里员的兴趣
引导学生，努力提高他们的审美趣味，提高发展创新能力。在他们的影响下更多的学生想参加社团。
二、增加了学生的知识面
在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
1、熟悉馆内藏书分类，并了解馆内图书摆放位置。
2、将借阅后的书籍进行整理归位。
3、协助教师教师管理员对新书进行分类整理上架工作。
4、办好班级图书角，并起带动同学看课外书的积极性，对同学的课外阅读进行辅导，并作好记载加以督促。
5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题读书活动，撰写读书心得等。
6、参与制定学校图书馆的购书计划、新书介绍推荐等。
每次大都从完成某一任务着手，提出问题或目标，通过示范操作完成任务，从而激发学生的兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学生创新精神和实践能力。
三、增加了学生的阅读机会
在每次认为完成后，学生可以自由阅读图书馆的书籍，每次放学都是在老师催促下才不情愿的离开图书馆。他们都有奉献助人的精神，他们想结交更多的朋友，他们想锻炼自己的组织能力，他们又很爱读书和看报。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。
参加社团的心得体会 篇四
快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结：
一、培养兴趣。
重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导了学生在写作的活动中，发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。
二、训练技能。
在快乐作文社团活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧，更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。
三、增加了实践的机会。
由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践，所以给同学们给了动手的机会，让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也增加了他们对学习的兴趣。
四、丰富课余生活。
开展了兴趣小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣的学习。
我的工作还存在不足，如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进，得到更好的发展，使学生的整体素质更好地得到提高。
参加社团的心得体会 篇五
昨天是韶大的xx周年校庆。学校举办了一个隆重的校庆典礼。那热闹的场面真是令人难以忘记。
清晨，天气有点冷。但学校里却洋溢着温暖。作为校庆志愿者中的一名，感受特别深。我们持续了一个多月的培训，为了就是昨天的到来。我们的付出就在昨天完美地体现出来。
在校庆前的一天，我们就开始忙着联系校友和嘉宾，为校庆做好准备。我们志愿者们用热情的话语、友好的态度，礼貌的方式来邀请我们的嘉宾校友。我们焦急而紧张地期待着明天的到来。
校庆当天，我五点多就起床了，对接下来的节目充满了好奇和期待，对接下来的任务充满了信心但又带点紧张，对接下来的一切都期盼着。六点多，志愿者已经挤满在南门那边了，他们都充满信心地迎接今天的接待工作。在我们心中，志愿者的工作是光荣的，有趣的又具有挑战性的。七点多，太阳已经露出甜美的微笑了。它在为我们加油，为校庆加油!身穿红色志愿者服的志愿者显得格外精神，简直是帅呆了!他们的微笑好像告诉我们我们早已standy-by了!八点多，嘉宾校友终于到来了，这时，我们志愿者都热情地上前迎接，灿烂的笑容，温柔的言语，无微的服务无一不给嘉宾校友留下深刻印象。
我接待的是一个对中年夫妇，我耐心地想他们讲解着我们学校的校史，细心地指路，还有温馨的提醒他们让他们对我赞不绝口。我只是用笑容来回答。我领着他们在学校参观了一个早上，虽然有点辛苦，但我觉得是值得的。我是成功的，因为我出色地完成任务;我是光荣那个的，因为我付出了我的努力;我是幸福的，因为我的付出没有白费。
辛苦了一个早上，真的把我给累垮了。中午学校为志愿者提供了免费的自助餐，我疯狂地吃啊吃啊
志愿者的工作虽然辛苦，但是让利一生难忘，它是那么的有意义，校庆是那么的值得我们回忆，以往那里有我们的梦想，有我们的努力和付出，还有我们的欢乐和幸福。
韶大xx周年校庆值得回味!
参加社团的心得体会 篇六
这学期的社团活动已经结束，为了更好的建设好社团，延续社团文化，完善社团，在下学期的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结经验的基础上，发展更好的足球俱乐部社团。
一、社团建设目标：
1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。
2、随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长学生的不同发展，为上一级运动队输送人才。
3、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。
4、开展足球系列主题活动，形成小学足球文化特色。
二、活动开展学生获益：
本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主，通过一学期的足球训练，一星期一次的社团练习，学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出，他们已有了明显的提高：
1、身体协调性和灵活性的提高：
他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术，例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。
2、基本技术的提高：
三到五年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快，学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础，而反复地练习枯燥无味，所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。
三、需改善：
尽管学生们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处，在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面：
1、社团活动中，孩子们对足球规则的了解甚少，没有办法进行一场比赛，所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作，
作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则，使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累，培养学生对足球的兴趣。
2、因社团开展初期总是有学生迟到，因要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到队列管理，大到器材归置，鼓励学生自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。
在最后一堂课上，经过分组的学生们，经过讨论后，向大家展示了这学期所学的内容。经过商量之后，小同学们就开始争先恐后地上来展示，其中有盘球动作，各种路线的传球，还有假动作的演示，足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了，给学生们自己商量的空间，他们制造出来的东西足以让我惊喜！
