染雾中学生社会实践心得 篇一
社会实践是学生们了解社会、增长见识的重要途径。在这次社会实践中，我有幸参观了一家当地的老年福利院，这给我留下了深刻的印象。
进入老年福利院的那一刻，我被院内的温馨氛围所打动。院内整洁明亮，墙上挂满了老年人们的手工艺品，给人一种温暖和自豪的感觉。我和同学们一起参观了老年人的休息室、餐厅和活动室。老年人们在休息室里听音乐、看书报，餐厅里享用着丰盛的餐食，活动室里则进行各种娱乐活动。他们的生活看起来安逸而舒适。
通过与老年人的交流，我了解到他们的生活并不像我们想象的那样孤独和无聊。老年人们有自己的兴趣爱好，他们喜欢绘画、手工艺、唱歌跳舞等等。在福利院里，他们可以有机会和其他老年人一起参加各种活动，相互交流，分享彼此的生活经验，这对他们来说是一种宝贵的机会。
与老年人们交流的过程中，我更加深刻地意识到孝敬父母的重要性。许多老人们都是因为子女无法照顾他们而来到福利院，他们的眼神中透露出一丝的失落和无奈。这让我想起了自己平时对父母的不够关心和体贴，我决定要更加珍惜和爱护他们。
同时，这次实践还让我明白了社会的不公平现象。有些老年人因为疾病或其他原因无法得到足够的照顾，他们需要依靠福利院的帮助生活。这让我意识到我们所处的社会还存在着许多需要改善的地方，我们应该努力为社会的发展做出贡献，为这些弱势群体争取更多的权益。
通过这次社会实践，我深刻地认识到了社会的多样性和复杂性，也更加明白了自己的责任和担当。作为一名中学生，我意识到自己不仅要关注自己的学业，还应该积极参与社会实践，为社会的发展尽自己的一份力量。
中学生社会实践心得 篇二
社会实践是中学生们了解社会、锻炼自己的重要途径。在这次社会实践中，我参观了一家当地的儿童福利院，这给我留下了深刻的印象。
进入儿童福利院的那一刻，我被孩子们的笑脸所打动。福利院内整洁明亮，墙上挂满了孩子们的绘画作品，给人一种温馨和活力的感觉。我和同学们一起参观了孩子们的卧室、教室和活动室。孩子们的卧室整洁而温暖，教室里有丰富的学习用具，活动室里则进行着各种娱乐活动。他们的生活看起来充实而快乐。
通过与孩子们的交流，我了解到他们的内心世界是如此纯真和美好。他们对未来充满希望，对生活充满热情。虽然他们没有像我们一样拥有完整的家庭和良好的教育资源，但他们仍然努力学习，积极向上。他们通过参加各种活动和学习班，发展自己的兴趣爱好，展示自己的才艺。他们的努力和坚持令我深受鼓舞。
与孩子们交流的过程中，我更加明白了关爱他人的重要性。许多孩子们来到福利院是因为家庭困境，他们渴望得到关爱和陪伴。在福利院里，他们得到了爱心志愿者的关心和教育，这让他们感到温暖和安心。我深刻体会到，关爱他人不仅是一种责任，更是一种幸福的源泉。
同时，这次实践还让我明白了社会的不公平现象。有些孩子们因为家庭条件差，无法享受到良好的教育和生活条件，这让我意识到我们所处的社会还存在着许多需要改善的地方。我们应该努力为社会的进步和发展做出贡献，为这些弱势群体争取更多的机会和资源。
通过这次社会实践，我深刻地认识到了社会的多样性和复杂性，也更加明白了自己的责任和担当。作为一名中学生，我意识到自己不仅要关注自己的学业，还应该积极参与社会实践，为社会的发展尽自己的一份力量。我将以这次实践为契机，继续关注社会问题，积极参与公益活动，用实际行动践行社会主义核心价值观。
中学生社会实践心得 篇三
这次时间比较长，为了不浪费宝贵的暑假时光，我决定去走一遭，去体验社会生活，去锻炼。
我把我的想法与爸妈说明，他们也非常同意我的做法，并且给我提意见，告诉我一些常识，告诫我当心上当受骗之类的。我也认真的听取了爸妈的建议，我也开始跨出家门去闯荡了，暑假来临很多地方都在招暑假工一开始我不明白其中的关巧，我还是听了其他人才知道，暑假工，是非常廉价的劳动力，因此，很多商家都愿意招，当然我们出来的目的不是为了赚钱，主要是磨砺自己。
我因此开始了我的暑假，我找到的工作是饭店服务员，简单的工作，我来到饭店每天都是服务，端盘上菜等，一开始我觉得没有任何的锻炼效果，想要离开，但是我妈妈告诉我既然选在了这份工作就必须要把工作做好，而不是半途而废，我想象也是，暑假的时间不多，我必须要用好每一天时间，因此也就呆在饭店工作了，每天我要招待客户，一开始我不好意思，感觉挺丢脸的，放不开，一句欢迎光临都要憋半天，才说的出口，并且还非常笑声，经常被经理教训，随着时间长了，我也得到了一些前辈的指点，慢慢的融入工作了，不在那么束手束脚。经过了这样的工作锻炼我才发现，简单的事情同样藏着大道理，大学问，虽然我做的只是一个小小的服务员，但是在工作中需要的技巧非常多，在接待客户的时候怎么说话，能够让客户开心，观察客户一般需要什么，这都需要不断的极了，不断的。
工作了这次暑假工作我学会了与人相处，以前的我不会与人交流，在与人交流是很少会考虑到别人的感受，更多的是站在自己的角度，这样根本就不利于我们成长，因为一个以自身为中心的人会让自己变得自私，没有出去就没有这样的感受，在工作的时候我经常需要学很多东西，发现远离了学校一样离不开学习，在我们学习的时候我们经常会因为学习枯燥而不想学习，想要离开学校去外面的世界，直到我来到了社会我才知道工作要比我们学习累多了，每天都有大量的工作在等着你去完成，每天都做不完，这才发现学习是多么快乐的一件事情，在社会上我知道了学历非常重要，高学历的人往往都会受到他人的重视，在找工作的时候也非常容易，因为学历也是一个门槛。
中学生社会实践心得 篇四
暑假的早晨，太阳还不是那么恼人时，我便随着习惯城市快节奏的大人们，体验了我们盼望的长大后的“快乐”生活：如挤在早高峰的地铁里，和陌生人亲密地靠着，不用抓扶手便能让你平稳地站在原地。
漫漫路途在人们的嘈杂声中结束，随后我又进入另一个嘈杂的世界。小小街巷，白墙黑瓦，时不时一阵夏日清风拂过，撩动金色的幡旗，恍惚间你甚至会怀疑为什么周围的人会穿着现代的服饰。听，打年糕的青年小伙儿卖力地齐声吆喝;看，工艺品店内精致的饰品;闻，各色小吃美食的香味扑鼻而来。游客欢呼赞叹，人声鼎沸，我们仿佛置身于千年前的繁华都市，感受那时的人间趣味。
漫步于河坊街，一面宏伟的白墙上题写的“胡庆余堂国药号”七个大字，遒劲有力，气势恢宏，格外引人注目。走进尽显沧桑的小石门，顺着小径，宛若在江南小院闲庭散步，静可听得银针落地，亦可闻池中鱼浮水而望。谁也不会想到在喧杂的街道旁还藏着如此幽静的博物馆，我就在这样的世外桃源展开了社会实践工作。
司汤达曾言：“入世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。”我十分幸运抓住了第一次当讲解员的机会，这于我也是不可多得的宝贵的战斗机会。
初次做某件事总是不免紧张与生疏，更别说是面对众多陌生人来做讲解。在岗前培训中，场馆工作人员告诉我们，讲解员并不像想象中那么容易，看似简单的讲解稿，实则在真实讲解时并不是在游客面前展现你的记忆力。听完专业的讲解员的讲解，我学习到，他们更像是与游客聊天，流畅自然又从容地把他认为游客感兴趣、馆内特色的知识传递给他们。讲解时会遇到各色各样的游客，他们来馆内的不同目的使他们带着不同的兴趣来参观，而这时若还是死板地照着讲解稿如背书一般背给游客听，游客只会觉得此趟乏味而无趣。不仅如此，讲解员还需要涉猎广泛，游客有时会问各种讲解稿中未涉及到的知识，这就需要讲解员在简单了解馆内陈列品的同时要深层挖掘其中的内涵与各种相关知识，以备随机应变。
我一开始为游客讲解时，不仅照本宣科，并且没有深入了解博物馆，这就导致了游客在听讲解时感到无味，许多东西都瞟一眼就离开，而听到感兴趣的内容又意犹未尽，带着来时的疑问离开了博物馆。在讲解员的悉心指导后，我慢慢调整状态，弥补原先的一些不足，补充讲解稿外的知识。但追求更好远不能止步于此，当我为一位小男孩讲解，不仅讲解的风格需要异于和成年人讲，还需要对于小男孩不按常理略过讲解员，挑着看而进行随机应变。在小男孩的身上，我感到了更沉重的知识压迫，不仅我讲解的知识他基本都了解，标本他更是拿手就来。“外婆，这是十字花科，上次我给你讲过”“这本书我知道，上面记载了......”。我明白了，每天都是学习的过程，每个人都是我们学习的对象。一次次的补善后，我讲解的越来越顺畅，也越来越多人赞扬我，甚至有道“这一趟是来对地方了，真幸运有你讲解”，看到他们心满意足地离开，我心中更是无法言说的满足。
参加社会实践是在校生接触社会、了解社会的良好机会，也是开拓眼界、增长知识的好机会。在这过程中，我们可以学到课本外的知识，学习待人处事，完善自身。所以，学习是终身的事，知识永远不会嫌少。
中学生社会实践心得 篇五
进入中学，我们就成长了一个新阶段了，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性学校，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
此次实践之行，是学校给了我学习实践的机会，是学校给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一、在社会上要善于与别人沟通
经过一段时间的工作让我认识的人。工作总结如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二、在社会中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态
开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四、工作中不断地丰富知识
知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
中学生社会实践心得 篇六
中学生上网是一个被社会广为关注的话题。究竟中学生上网有何得利弊，中学生自己又是怎么看待这个问题的呢？为此，我们以“中学生为什么爱上网”为主线，进行了一系例关于中学生上网的较全面的调查。本次调查主要以问卷形式，得到了高一年段500名同学的热情支持。在些特表感谢。
我们将调查结果整理成以下五个部分。
1、 中学生上网最大的理由
（特别说明：由于一些调查题目被答卷者跳过，所以我们在按百分比计算时出现了小数点后两位数的情况，不影响数据的准确性。下同）
成因分析：过去，很多人认为，大多数中学生上网是为了摆脱学习生活中的压力，网络的虚拟世界是他们发泄的最佳场所。然而，我们的调查显示，中学生上网最大理由是方便，其次是因为好玩。造成此现象的原因是很显而易见的，网络通讯的方便快捷，网上购物的价廉物美，网上丰富的学习资源，以及网上大量的音乐，最新的新闻，都给中学生的学习和生活带来了极大的便利。
结论：大多数的中学生上网，是因为上网方便，但我们也须注意到，有30.23%的学生上因为好玩而上网，而这“好玩”，多办又指的是上网玩游戏，如何正确引导中学生正确上网，是家长和学校都应该关注的问题。
2、 中学生对网上有害信息的看法。
调查显示，有64.34%的中学生认为上网不会学到有害的东西，有20%左右的同学认为上网会学到有害的东西，而15.66%的同学认为上网是否会学到有害的东西要看你是否有自制力。
成因分析：网上存在许多不良信息，这是不争的事实，但在我们的调查中却发现，64.34%的同学认为上网不会学到有害的东西。针对这一现象，我们又对近20同学进行了采访，结果和调查的结果大致相同，有14位同学认为上网不会学到有害信息。他们的理由是，虽然网上存在不良信息，但作为高中生，他们有辨别的能力。一位受访的同学表示：“网上存在有害的东西，学校和社会也存在有害的东西，我们能在学校和健康成长，为什么不能在网上健康成长？”大多数同学也表示，网上虽然存在有害信息，但我们不一定就会“学到”有害的东西。
结论：对于网上不良信息，国家和社会坚决打击固然是重要的，但中学生更应该提高过滤有害信息的能力，这样才能尽可能地避免在网上学到有害的东西。这才是治根本的办法。
3、 学生和家长所担心的问题一致。
14.73%的中学生认为家长们对孩子上网的担心源于“怕孩子交上不良朋友”，66.66%的学生认为家人担心的是“沉迷游戏不能自拔”，21.71%的学生认为“过度上网有损孩子健康”。我们又对20位学生家长进行了访问，结果与学生所想的基本一致：20位家长中有11位认为他们最担心的是孩子沉迷游戏不能自拔，其后才是“怕孩子交上不良朋友”
成因分析：虚拟的网络游戏对年轻人特别是高中生，有着极大的吸引力，而且，在中学生上网的各种活动中，最容易沉迷的也是游戏成瘾，这点上，中学生和家长的认识并没有分歧。
结论：中学生对家长的担心还是比较了解的。尽管如此，仍有很多中学生沉迷于网络游戏不能自拔，极大地影响了他们的学习生活甚至身心健康。网络游戏对有些中学生来说无异于有毒物品：明知道他的危害，还是要去吸。可以说，网络游戏对中学生来说是几乎没有一点好处的。有的学生认为，玩网络游戏可以开发智力，但这其实是个借口，有专家报告，过度上网，特别是上网游戏或连续上网6小时以上的孩子，智商低于常人。因此，我们呼吁广大的高中学生：为了自己和家长，请不要把网络游戏作为你的心灵家园。
4、 我校中学生上网时间（平均每周）
现象：2小时以下（49.61%）2小时到8小时（36.43%）8小时以上（11.62%）.总体看来，我校学生上网时间是较为合理的。但在深入调查中，我们仍然发现有11%的中学生在“用在网上的时间比用在学习上的时间多”。这不能不引起大家的广泛关注。
原因分析：上网过度的同学，大多是家中有可上网的电脑，并且父母对其上网时间没有任何控制，以致出现“用在网上的时间比用在学习上的时间多”这一现象。
结论：学习是学生的主要任务，特别是高中生。花在网上的时间比用于学习的时间多，确实是一种极为不好的现象，家长虽然不该对孩子的生活进行过多的干涉，但也必须有一定的指导与限制，这样有利于避免孩子上网过度。
5、 上网是否影响中学生的社交
13.95%的学生认为会影响社交，58.14%的学生认为肯定不会影响社交 24.03%认为对社交影响不大。
原因分析：认为上网聊天影响社交的理由是“沉迷于自己的虚拟空间”，而认为不影响社交的学生的理由则是“在聊天过程中，需要聊天技巧，这实际上培养了协作精神和沟通能力，不影响现实社交”。
结论：社会交往作为人际关系的一大组成部分，对中学生十分重要，我们可以看到，有58.14%的学生是比较自信的，认为上网聊天不会影响自己的社交。对于上网聊天是否影响中学生社交能力，恐怕也因人而异。这和中学生上网聊天的方式，内容等都有关系。
6、 中学生对网友的态度
有10.08%的学生相信网友的话，18.06%的学生不相信网友的话，而持中立态度的占70.54%
成因分析：高中生有一定的辨别能力，大多数高中生都能对网友的话持半信半不信的态度。但也有小部分的学生是相信网友的话的。这和网友所说的话有关系，接受调查的学生认为，对于网友的话，如果是一些无关紧要的，他们就相信也无防，但如果发现对方对自己可能有所企图时，就不相信对方的话。
结论：网上骗子挺多，而骗子们又多以网友的面目出现。高中生涉世不深，可能缺乏一些经验，所以在上网的时候最好不要对网友的话过分相信，这也是保护自己上网安全的重要方法之一。
