染雾窗边的小豆豆读书心得体会 篇一
在我家的窗边，有一颗小豆豆。它是一颗鲜红的豆子，被我小心地放在透明的玻璃瓶里。每当我坐在窗边读书时，我都会注意到小豆豆，它仿佛在默默地观察着我。于是，我开始思考这颗小豆豆的存在意义，以及它对我的读书心得的影响。
首先，小豆豆给我带来了思考的启示。每当我看着它，我就会想到人生的启示，就像小豆豆一样，人生也是短暂而宝贵的。我们应该珍惜每一天，努力去追求自己的梦想和目标。小豆豆的存在让我更加明白时间的宝贵，促使我更加专注地读书，不浪费时间。
其次，小豆豆也给我带来了安慰和陪伴。有时候，读书会感到孤独和疲惫，但是当我看着小豆豆时，我感到安心和宁静。它就像一个默默陪伴我的朋友，给我带来了温暖和勇气。每当我遇到困难或挫折时，我会抬头看看小豆豆，它仿佛在告诉我要坚持下去，不要放弃。
此外，小豆豆也给我带来了对美的感知。它的鲜红色让我感到愉悦和愉快。当我看着它时，我仿佛能感受到一种美的力量，让我对生活充满了希望和激情。它提醒我要注意身边的美好事物，不要轻易放弃对美的追求。
总的来说，窗边的小豆豆给我带来了很多的思考和启示。它让我明白时间的珍贵，给我带来了安慰和勇气，同时也让我对美的感知更加敏锐。在读书的过程中，我会时不时地看看小豆豆，它仿佛成了我读书的伙伴和朋友。我希望以后能够坚持读书，并且在读书的过程中，不断思考和成长。
窗边的小豆豆读书心得体会 篇二
窗边的小豆豆是我读书时的一个陪伴者。它虽然只是一个小小的豆子，但是却给我带来了很多的思考和启示。在读书的过程中，我发现小豆豆的存在对我的学习和成长有着深远的影响。
首先，小豆豆的存在让我更加专注和细致。每当我坐在窗边读书时，我会不自觉地看着小豆豆，观察它的颜色和形状。这种专注的状态让我更加集中精力，提高了我的阅读效率。我会把这种专注的状态延续到其他的学习和工作中，让自己更加专注和细致地完成任务。
其次，小豆豆的存在给我带来了思考的乐趣。有时候，我会拿起小豆豆，仔细观察它的纹理和光泽。这种观察的过程让我思考起豆子的成长过程和生命的奥秘。我开始思考豆子的生命力和意义，以及它们对人类生活的影响。这种思考的乐趣让我对世界和生命充满了好奇和探索的欲望。
此外，小豆豆的存在也给我带来了对自然的热爱和关注。小豆豆是自然界的产物，它让我更加关注自然的美和奇迹。每当我观察小豆豆时，我会想到大自然的力量和创造力，让我更加热爱和珍惜自然界的一切。我开始主动关注环保和可持续发展的话题，努力保护我们的地球。
总的来说，窗边的小豆豆给我带来了很多的思考和启示。它让我更加专注和细致，提高了我的学习效率。它也让我享受思考的乐趣，让我对世界和生命充满了好奇和探索的欲望。它还让我更加热爱和关注自然界的美和奇迹。在读书的过程中，我会时不时地回想起小豆豆的存在，让自己更加深入地思考和成长。
窗边的小豆豆读书心得体会 篇三
这学期，我看了一本书叫《窗边的小豆豆》，书中小林校长的故事深深吸引了我。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆一睛把想说的事全都说了出来，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着，没有打断孩子，而是耐心地听着，如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了，在我们的学校生活中，哪有校长听小孩子说话呢?
小林校长保护孩子的学习兴趣。每节课都从孩子们喜欢的那节课开始，而我们却都有课程安排，是什么课就要上什么课，小林校长为让孩子们喜欢学习，所以从孩子们喜欢的课来上。
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，没有批评她，而是说：“掏完了要放回去呀！”告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来了，你有责任放回去。如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评也，并且命令她去它们马上放回去，这样小豆豆心里会很难受，钱包没拿回来也会么伤心。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
窗边的小豆豆读书心得体会 篇四
最近看完了一本让你想要回到童年的书，刚开始看的时候觉得这不就是个特别淘气的小女孩嘛？
上课时简直是个不安分的学生，会突然提奇怪的问题让老师无言以对，七岁就因为淘气被学校开除了，被开除后妈妈给她找了一所由火车车厢组建的只有50名学生的学校，这是一所与众不同的学习，小豆豆在刚到学校的时候站在大门口好奇的问着这门是从两颗大树里长出来的，对这所学校充满了好奇，在见到校长的时候居然跟校长说了四个小时的话，小豆豆的妈妈总是怀疑一个这么小的孩子怎么会有那么多的话，妈妈却不知道她对什么都充满了好奇，想要去探索，在这所学校里你可以先从自己喜欢的课程开始学习，你会看到不同的学生，有残障小朋友，也有健全的，学校里没有特别要求的规矩，没有对错，更是平等对待，记得校长小林先生说过一段话，无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有优良的品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害，所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
热爱孩子信赖孩子，在这样一个环境中调皮的小豆豆在周围大人们的引导下，终于能够顺顺利利和大家学习，一起相处。
生活环境和周围人的影响对一个的人很大，是的，每个人都要受到良好教育的权利。
窗边的小豆豆读书心得体会 篇五
暑假里，我读了五遍黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。天真烂漫又马大哈的小豆豆，热爱教育、热爱孩子的小林校长，充满爱的气息的巴学园给我留下了深刻的印象。我一边看书一边仿佛跟着小豆豆来到了巴学园。
夏天，小豆豆因为太“淘气”转学到了巴学园。这个有着一扇“从地上长出来的校门”的学校非常地接地气：小豆豆在“电车教室”里可以选择自已喜欢的那门课；那里的午餐总是带着山和海的味道；她的同学虽然身体有些缺陷，可也不防碍他成为冠军……。这样的学校，小豆豆可喜欢啦！
整个故事最让我感动的是小豆豆第一次看到小林校长就“什么都说了”，小林校长探着身子微笑着听小豆豆讲，一会儿点头，一会儿问“还有呢？”小豆豆就这样一个人讲了四个小时，而校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的的样子，这让小豆豆觉得非常安心，非常温暖：“要是能永远和这个人在一起就好了。”
每次看到这里，我都羡慕小豆豆，我也从来没碰到一个人愿意听我唠叨四个小时。我越来越喜欢小林校长，每次听到小林先生对同学说“你真是一个好孩子”，“你绝对能做到”，我就想到自已：“我是不是也可以变得更好呢？”
小学一年级的时候，我很讨厌画画，因为我总是画不直线条，搭不好色彩，所以我越来越不喜欢美术课。可是妈妈跟我说：“孩子你可以的，别人能做到的，你一定也能。”于是每个星期我都风雨不辍地去培训班学习画画，现在你再看我的美术作品吧，一定会觉得“真不错”。
也是一年级，看到别的孩子弹钢琴，我都好羡慕，可是我这个人笨手笨脚的就怕学不会。妈妈支持我说：“不就88个键吗？你一定可以学会的。”她二话不说买了钢琴每天陪我练。现在你去看我钢琴老师的微信朋友圈吧，满满地都是说我“赞”。
我可以变得更好的！因为我相信自已能行。每次学习碰到挫折，我就会想着妈妈的话、怀着小林校长那样的心情，再努力一次，因为我一定可以变得更好！
窗边的小豆豆读书心得体会 篇六
我从小就喜爱读书，每一本书都像一粒种子，在我的心里发芽生根，它的果实使我的脑瓜渐渐地充实起来。最近读过一本《窗边的小豆豆》，使我陷入了无限的遐想之中……
《窗边的小豆豆》讲的是一个叫做小豆豆的小女孩，因为调皮捣蛋，影响课堂秩序，在上小学一年级时就被老师开除了。后来，她被转到了一个名叫“巴学园”的学校里，在经过了和校长先生四小时的聊天后(准确的说是校长先生聆听了小豆豆四小时的话)，小豆豆成为了一名巴学园的学生，后来，在巴学园里发生了很多有趣的故事，小豆豆也渐渐地改掉了身上的坏毛病，为她今后的成功打下了坚实的基础……的确，巴学园十分独特———教室就是一辆辆废旧电车做成的；学校的大门是用两棵笔直的树做成的；每天上课的顺序自己安排，如果上午就完成了作业，下午便由老师带着大家去散步，一边走一边学习很多生活中的知识……
从表面上看，这本书的主角是小豆豆；而实际上，如果你仔细琢磨一番，才会明白，真正的主角，莫过于巴学园校长小林宗作先生，他那一套看似无法令人接受的教育方式，却孕育了一个个成功的人！我钦佩校长先生，尤其是在巴学园被炸毁后，校长先生说的那句那句话：“下次我一定在建一个这样的学校！”那句话中带着校长先生的镇定，这是常人很难做到的。
校长先生的精神犹如一棵屹立在山顶的一棵挺拔的树，我们需要仰视才能看见他的身影！
