染雾幼儿园感恩节活动心得体会 篇一
感恩节是一个让人们感激身边一切的节日，而在幼儿园里，我们也举办了一场别开生面的感恩节活动。通过参与这次活动，我深深地体会到了感恩的重要性，并从中收获了许多。
活动当天，我和其他小朋友们早早地来到了幼儿园。老师们为我们准备了一系列有趣的活动，其中包括制作感恩卡片、分享感恩故事以及参观社区服务中心等。首先，我们开始了制作感恩卡片的环节。每个小朋友都拿到了一张白纸和一支彩笔，我们可以任意发挥想象力，画出自己心中的感恩之情。有的小朋友画了自己的爸爸妈妈，有的画了老师，还有的画了自己的好朋友。在画画的过程中，我们都感受到了一种无比的幸福和满足，因为我们知道，有这么多人值得我们感恩。
接下来，我们进行了感恩故事的分享环节。每个小朋友轮流上台，讲述了自己的感恩故事。有的小朋友讲了自己感激妈妈每天给自己做好吃的早餐，有的小朋友讲了自己感激爸爸每天陪自己玩耍，还有的小朋友讲了自己感激老师每天的辛勤付出。听完每个小朋友的分享，我们都深受感动，也更加明白了感恩的意义。感恩并不只是说一句谢谢，更是要用行动来表达，要感恩身边的每一个人。
最后，我们参观了社区服务中心，看到了那里的工作人员们为社区居民提供的各种服务，比如送餐、义务扫除等。他们为社区做出了无私的奉献，让社区变得更加温暖和谐。在参观过程中，我们也了解到了更多的感恩故事，看到了更多的感恩行动。这让我们更加深刻地明白，感恩不仅仅是对家人、朋友和老师的感激，还要感恩社会和周围的人们。
通过这次活动，我深深地明白了感恩的重要性。感恩让我们学会感激身边的人和事，让我们更加珍惜所拥有的一切。我将会继续保持感恩的心态，用行动来回馈社会，让更多的人感受到我的爱和感激。感恩节活动让我收获了很多，也让我变得更加成熟和懂事。我相信，在今后的成长中，我会一直保持感恩的心态，让感恩成为我一生的座右铭。
幼儿园感恩节活动心得体会 篇二
感恩节是一个让人们表达感激的节日，而在幼儿园里，我们也度过了一个充满感恩的美好时刻。这次感恩节活动给我留下了深刻的印象，让我明白了感恩的真正含义。
活动当天，我和其他小朋友们早早来到了幼儿园。老师们为我们准备了一系列有趣的活动，其中包括制作感恩卡片、分享感恩故事以及观看感恩视频等。首先，我们开始了制作感恩卡片的环节。每个小朋友都拿到了一张卡纸和一支彩笔，我们可以自由发挥想象力，画出自己心中的感恩之情。有的小朋友画了自己的爸爸妈妈，有的画了老师，还有的画了自己的好朋友。在画画的过程中，我们都感受到了一种无比的幸福和满足，因为我们知道，有这么多人值得我们感恩。
接下来，我们进行了感恩故事的分享环节。每个小朋友轮流上台，讲述了自己的感恩故事。有的小朋友讲了自己感激妈妈每天给自己做好吃的早餐，有的小朋友讲了自己感激爸爸每天陪自己玩耍，还有的小朋友讲了自己感激老师每天的辛勤付出。听完每个小朋友的分享，我们都深受感动，也更加明白了感恩的意义。感恩并不只是说一句谢谢，更是要用行动来表达，要感恩身边的每一个人。
最后，我们观看了感恩视频。视频中展示了很多感人的场景，比如志愿者们帮助贫困的孩子们、医生们救治病患、消防员们救火等等。这让我们更加深刻地明白，感恩不仅仅是对家人、朋友和老师的感激，还要感恩社会和周围的人们。
通过这次活动，我深深地明白了感恩的重要性。感恩让我们学会感激身边的人和事，让我们更加珍惜所拥有的一切。我将会继续保持感恩的心态，用行动来回馈社会，让更多的人感受到我的爱和感激。感恩节活动让我收获了很多，也让我变得更加成熟和懂事。我相信，在今后的成长中，我会一直保持感恩的心态，让感恩成为我一生的座右铭。
幼儿园感恩节活动心得体会 篇三
我不是雄
鹰，却渴望完美的飞翔，是幼儿园这个集体给了我广阔的天空和起点，让我展翅飞翔。我到幼儿园上班的第一天还是一个什么都不太懂的年经的老师，正因为有了这个大家庭，有了那么多老师的帮助，我渐渐的在成长。对这份工作充满了信心，知道该怎么来当好一名幼儿教师。我来幼儿园第一次上公开课的时候，我哭了，泪水滚烫地滑过我的脸狭，我深深知道，这是辛酸的眼泪，为什么我上得这么差，是园长和老师劝我。鼓励我又给了我信心。
过了一段时间，我记得特别清楚新教师上亮相课，我上了数学区分图形，而那次我成功了，也是有了上次的鼓励才有这次的成功，谢谢那些帮助过我的人。是幼儿园给了我这个机会，我在内心深处感恩幼儿园。同样，在幼儿园给我的这个起点上，我需要以最大限度的努力发起冲刺，期望比别人跑的更快，走得更远，也期望通过我的有效劳动来回报幼儿园给我的这次工作。
不仅如此，我都感怀报恩之心，体会报恩的感觉，报恩是无疆界的。我深深体会到，扩大知识面、掌握更多的技能、才能更好的回报幼儿园，才能成为新时代的员工，一首《感恩的心》激励着多少人的成长，“我来自何方？像一颗尘土。有谁知道我的脆弱？”是啊，我们生存在这个世界上，一个人就像一粒尘埃一颗草芥，在天地之间是那么的渺小。但是，进入幼儿园这个强大的集体后，我的内心变得如此的强大，大到可以用微薄的力量去克服一切困难。我一次次地告诉自己，能在这样宽容的企业里工作怎能不生发热爱之情、报恩之心，又怎能不加倍地努力工作？
如果没有这个集体也没有现在的我，学到了很多很多的东西，我感谢幼儿园。感谢这个集体，感谢那些同事及领导，让我渐渐的成长起来了，我一定要做好自己的工作。
我没有理由不做这样的思考：责任和忠诚的背后是感恩，感恩的背后是动力和信念，它们为扬帆万里济沧海奠定了必胜的基础。让我们共同建设幼儿园，共同创造财富，共同迎接挑战吧，我相信集体给个人创造的蓝天越辽阔，个人的飞翔就越自由越完美。让我们与幼儿园一起创造更美好更辉煌的未来吧。
幼儿园感恩节活动心得体会 篇四
在感恩节来临之际，XX幼儿园开展了“大声说谢谢”园本特色节日活动，期望通过自主开放的感恩节系列活动，激发幼儿主动感受周围人对自己的关心、关爱，并乐于表达心中的感恩，对爱自己的人大声地说出自己心中的感谢。
在一日生活中，老师们运用“故事、谈话、视频、绘本”等多种途径，引导孩子了解感恩节的由来，引发孩子主动关注周围人对自己的关爱；和老师、同伴一起讨论、收集，形成各班“爱的宣言”，并用实际行动为感谢的人做一件事，用多元的方式大胆表达自己心中的感谢。
各班级根据特色开展多样化的区角活动，孩子们把要感谢的人和事的照片布置在感恩角，看一看、想一想，都来说说自己的感恩计划；大家一同演一演，用歌表演表达心中的爱；动手来制作，用多种材料、形式设计制作幸运草、感恩卡、感恩棒、爱心棒、温暖围脖等感恩礼物。
xx月xx日，悠扬的音乐声弥漫在校园里，LED大屏幕上轮动播放着“心中有爱学会感恩”专题片，记录下了孩子们感恩行动及爱的宣言，到处散发着浓浓的节日气氛。
8：30分，在欢快音乐声中，幼儿及家长们一起来到了户外操场上。在“说说我要感恩的人和事”环节，幼儿大声说出了心中感恩的话语：谢谢家人的照顾、谢谢朋友的陪伴、谢谢老师的关爱、谢谢辛苦的环卫工人、警察叔叔、医生护士……。随后，在《亲亲宝贝》、《亲爱的，谢谢你》的音乐声中，幼儿之间、师幼之间、孩子和家长之间交流着、拥抱着、感动着，一曲结束，孩子们纷纷送上感恩祝福和礼物，此时此刻，“爱，无语，却凝集成了真情的感谢；恩，沉淀，却承载了最微妙的感情”，感恩，涌进现场每一个人的心扉……
“手拉手，心连心，大声说出我的爱，让爱住进我们心里！……”，祝愿孩子们怀着一颗感恩的心，健康快乐地成长！
幼儿园感恩节活动心得体会 篇五
每年十一月最后一个星期四，是西方的“感恩节”，虽然我们没有过这个节日的传统，但这是给孩子进行“感恩”教育的时机。xx幼儿园的孩子们于x月x日用自己的方式表达了“对世界的感谢”。
一、聆听感恩
《感恩节就是感谢》《世界真好》老师为孩子们讲述了绘本故事，让孩子们理解了感恩。
二、表达感恩
中班小朋友们用绘画的方式在卡片上画出了自己的心意。“我要感谢厨师叔叔为我做好吃的饭菜”，“我想谢谢我的好朋友帮我系纽扣”，“我要谢谢老师教我唱歌”，“我要谢谢门卫爷爷每天在门口保护我”，并在老师的带领下分别送给了大家，这些简单的表达将孩子们的感恩传递给了每一个人。大班组的小朋友们更是给爸爸妈妈写了一封信，感谢爸爸妈妈的养育之恩。
三、传递感恩
离园活动在《感恩的心》音乐的烘托下，大班孩子们将自己制作的感恩卡片送给了接孩子的家长，回到家中小班的宝宝也伸出小手撸起袖子给爷爷奶奶捶捶背、给爸爸妈妈洗洗脚……孩子们用稚嫩的小手托起了感恩，表达着感谢。
表达感恩的方式不一定是昂贵的礼物，这些纯真的话语、童真的画面、稚拙的贺卡正是对感恩节的诠释。
教会孩子感恩对他一生的发展非常重要，一个懂得感恩的人，往往有谦虚之德，有敬畏之心。让我们从我做起，从感激身边的亲人做起，体会人间最浓厚的情感。
幼儿园感恩节活动心得体会 篇六
大班感恩节活动顺利结束，首先，和各位家长说声对不起！由于幼儿园网络故障，感恩节活动的视频、照片和文字这天刚刚传到博客，让大家久等啦！
在此，要感谢要为班级准备装饰品的家长们，本次活动的环境布置主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式，所以您们的心意我们深深感激！经过了2天的加班，班级布置完毕，我们选取了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。每个班级都要画出一棵许愿树，我们把许愿树画的五颜六色，就像孩子们的世界，五彩缤纷，神奇无比！其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字——心花怒放！哈哈，就是这意思，我们班的小朋友和老师要一齐快快乐乐！心花怒放！
同事感谢家长们及时把宝宝的全家福照片带到班级，我们进行了简单的装饰，贴在了教师的玻璃窗上，孩子们看着自己的照片，脸上洋溢着幸福......
感恩节当天，孩子们表演了手语舞蹈《感恩的心》，虽然他们年纪尚小，但我相信，他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子，期望这种完美的情怀他们走过幸福的每一天！
我们和宝宝一齐为家长准备了2份礼物，我们选取软陶作为操作材料，由于软陶质地较硬，造型打孔这一环节我们老师来做，做出各种不同造型的珠子，放到烤箱里高温烘烤，拿出来就是能够永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了，他们负责把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的.项链送给妈妈，串上一颗个性的珠子做手机链送给爸爸，最后老师帮忙打结，我们用幼儿园的信封装好，相信您已经收到礼物了，大家喜欢吗！
让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧！
