染雾幼儿教师礼仪学习心得 篇一
作为一名幼儿教师，我深知礼仪对于教师的重要性。通过学习，我不仅增加了对礼仪的认识，还提高了自身的修养和素质。下面将分享我在学习幼儿教师礼仪中的心得体会。
首先，我学会了如何正确地与幼儿交流。幼儿是非常敏感而天真的，他们对于教师的言行举止都会产生深刻的印象。因此，作为幼儿教师，我们要时刻保持微笑和温和的语气，用简单明了的语言与幼儿进行交流。同时，我们还要注重肢体语言的运用，通过亲切的姿态和动作来表达自己的爱和关心。在与幼儿交流的过程中，我逐渐发现，只有真心与幼儿交流，才能真正打动他们的心。
其次，我学会了如何正确地站姿和坐姿。幼儿时期是孩子发展身体姿势的重要时期，而作为幼儿教师，我们的身体姿势会直接影响到幼儿的身体发育和形态塑造。因此，我们要注重培养良好的站姿和坐姿习惯。在学习礼仪的过程中，我逐渐养成了挺胸抬头、双脚并拢站立的好习惯，并且在坐姿时保持身体挺直，不乱摆动脚和手。这些良好的姿势习惯不仅能够塑造出良好的形象，还能够保护自己的脊柱和关节。
最后，我学会了如何正确地穿着和打扮。作为幼儿教师，我们要注重自身形象的塑造，给幼儿树立一个良好的榜样。在学习礼仪的过程中，我学会了如何选择适合的服装和化妆品，如何搭配服装和配饰，以及如何打理自己的发型和面部肌肤。通过正确的穿着和打扮，我不仅提升了自己的自信心，还能够给幼儿带来美的享受。
总之，通过学习幼儿教师礼仪，我不仅提高了自身的修养和素质，还提升了自己的教学能力和形象塑造能力。我将继续努力，在今后的工作中不断提升自己，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼儿教师礼仪学习心得 篇二
作为一名幼儿教师，我深知礼仪对于教师的重要性。通过学习，我不仅增加了对礼仪的认识，还提高了自身的修养和素质。下面将分享我在学习幼儿教师礼仪中的心得体会。
首先，我学会了如何与家长进行有效的沟通。作为幼儿教师，与家长的良好沟通是保持良好教育环境的关键。在学习礼仪的过程中，我学会了如何用礼貌和耐心的语言与家长进行沟通，如何正确倾听家长的意见和建议，并且学会了如何处理家长的不同意见和意见冲突。通过这些学习，我逐渐建立了与家长良好的沟通关系，使我们能够共同为孩子的教育成长努力。
其次，我学会了如何正确地处理幼儿之间的关系。在幼儿园里，幼儿之间的相处和友谊对于他们的成长和发展非常重要。作为幼儿教师，我们要引导幼儿建立良好的人际关系，培养他们的友善和合作精神。在学习礼仪的过程中，我学会了如何正确地引导幼儿与他人交往，如何正确地处理幼儿之间的冲突和矛盾。通过这些学习，我逐渐发现，只有通过礼仪的引导，幼儿之间才能建立起真正的友谊和互助关系。
最后，我学会了如何正确地处理自己的情绪和压力。作为幼儿教师，我们面对的是一群天真可爱但也非常调皮顽皮的幼儿。在与幼儿相处的过程中，我们时常会遇到各种挑战和困难，这就需要我们保持良好的心态和情绪。在学习礼仪的过程中，我学会了如何正确地处理自己的情绪和压力，如何正确地调节自己的情绪状态。通过这些学习，我逐渐掌握了保持平和心态和愉悦情绪的方法，使自己能够更好地应对工作中的各种挑战和困难。
总之，通过学习幼儿教师礼仪，我不仅提高了自身的修养和素质，还提升了自己的教学能力和人际交往能力。我将继续努力，在今后的工作中不断提升自己，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼儿教师礼仪学习心得 篇三
幼儿教师礼仪学习心得
篇一：
中国自古就是礼仪之邦。礼仪，是社会文明的宝贵遗产之一，它展示了社会成员的文明形象。孔子说过：“礼，敬也!” 荀子说过：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
通过对《教师礼仪》一书的学习，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待幼儿以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”是啊。人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。
教师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民教师，就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形象” 。作为一名普通的幼儿教师，认真备好每一个活动，上好每一活动，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。做为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这样你的一言一行才能感染你的孩子，美化他们的心灵。
教师为人师表,是率先垂范的角色。但事实有时并非如此：孩子们见到老师，热情地走上前向老师问好，而老师却无动于衷。是啊!我们作为教师平时的工作确实很忙，有时没有时间去思考。但是我们必须反思，因为我们是人类灵魂的工程师!我们不仅是科学文化知识的传播者，更是孩子们思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对幼儿有着潜移默化的影响。试想：当孩子们的热情有礼换来的是老师的冷漠时，幼儿会对老师有怎样的想法呢?所以，我们作为教师必须十分注意在孩子们面前的形象，使自己成为一个优秀的、幼儿能够仿效的榜样。
一名优秀的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中还会规范自己的言行，以良好的道德风范，对幼儿实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对有发挥影响。因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，教师要求幼儿做到的自己必须身体力行，不允许学生做的，自己坚决不做;在幼儿面前做到，在幼儿不在时也必须做到。因此教师要通过自己的不断学习，努力提高自己的道德修养，以身作则，言传身教。
“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”，在以后的工作中，我一定不断学习，提高自己的道德修养，严格要求自己，以身作则，言传身教，做幼儿喜欢的老师。
通过《教师礼仪》的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，不断追求，才能名副其实的对得起幼儿教师的称号。
篇二：
我们要求孩子们从小就要学会各方面的.礼节，就在园的礼仪包括：上下课、生活卫生习惯、待人接物、站、立、走的正确姿势等各个方面的礼仪。孩子要学，我们老师更要学!因此今天我们全园教师认真学习了“教师礼仪”，我觉得受益匪浅。
通过学习，我进一步了解到作为一名幼儿教师的“着装”、“化妆”的重要性。因为在家中，我们没有固定的观众，尽可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮。可是，当我们走进幼儿园的时候，当我们登上讲台的时候，我们扮演的是一个“授业、传道、解惑”的尊长角色。我们需要作孩子们的榜样。我们的服装要表达的信息是尊严而不是刻板、是美丽而不是妖艳、是高雅而不是富贵、是大方而不是怪异。所以在“着装”、“化妆”上我还应该进一步学习。另外几句话给我的印象也很深，他说：“赞美”是人际交往中的一种利器。中国民间有一句俗语：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，说明好听的话，也可以理解为赞美的话在交往中的重要作用。特别是对于我们幼儿园的孩子来说，赞美和激励永远是促他上进的最佳手段。所以让我们对孩子们多说几句赞美的话语吧!让我们永远记住：“好孩子是夸出来的”!还有一句话是：“微笑”是人际交往中的另一把利器!特别是对于孩子，我们更要发自内心的微笑，那样我们才会真正得到孩子们的心!老师们，请对我们的孩子保持微笑吧，那不仅仅保持了教师的良好形象，更保证了你对他教育的权威性!
从中还讲了关于教师体态、社交场合等方面的一些基本礼仪，使我们从中学到了很多知识，对我们的教学工作和为人处事都很有帮助。
新的世纪是一个腾飞的时代，我想和所有的教师一起，和我们的孩子--未来的主人一起，以高贵的气质、良好的仪表、优雅的语言、规范的礼仪来面对未来开放的世界、开放的社会!
