亲子共读父母读书心得 篇一
在如今这个信息爆炸的时代,孩子们的注意力越来越难以集中,对阅读的兴趣也逐渐减弱。作为家长,我们怎样才能引导孩子走进书海,并培养他们的阅读习惯呢?亲子共读是一个非常有效的方法。最近,我和我的孩子开始了亲子共读的活动,从中我获得了许多心得体会。
首先,在进行亲子共读之前,我们要选择适合孩子年龄和兴趣的书籍。孩子们的心理和认知能力各不相同,因此,我们要根据孩子的年龄和个性特点选择合适的书籍。对于幼儿来说,可以选择富有情感色彩的绘本,如《小猴子下山》、《小兔子找妈妈》等;对于学龄前儿童,可以选择一些故事书,如《小红帽》、《白雪公主》等;对于学龄儿童,可以选择一些知识性较强的书籍,如科普读物、百科全书等。通过选择合适的书籍,可以更好地引发孩子的阅读兴趣。
其次,在亲子共读的过程中,我们要给孩子提供良好的阅读环境。首先,我们要选择一个安静、舒适的地方进行阅读,避免有噪音或干扰。其次,我们要为孩子准备一些阅读工具,如书签、笔和纸等,这样可以帮助孩子更好地理解和记忆所读的内容。最后,我们要倡导家庭成员共同参与亲子共读活动,培养孩子从小就与书籍相伴的习惯。
最后,在亲子共读的过程中,我们要给孩子一定的自由空间,让他们根据自己的理解和感受来表达自己的想法。我们可以通过提问、讨论等方式,引导孩子思考和分析书中的故事情节、人物性格等,培养他们的思维能力和表达能力。同时,我们也要给予孩子一定的鼓励和赞扬,让他们感受到阅读的乐趣和成就感。
通过亲子共读,我和我的孩子建立了更加密切的关系,孩子的阅读兴趣也得到了极大的提高。同时,我也更加深刻地认识到,亲子共读不仅仅是为了培养孩子的阅读习惯,更重要的是让孩子从中获得快乐和成长。我相信,通过持续的亲子共读活动,我的孩子会成为一个热爱阅读的孩子,拥有广阔的知识和丰富的想象力。
亲子共读父母读书心得 篇二
亲子共读是一种非常有益的活动,它不仅可以帮助孩子培养阅读兴趣,还可以加深亲子之间的感情。最近,我和我的孩子开始了亲子共读的活动,通过这个过程,我发现了许多值得分享的心得体会。
首先,亲子共读可以为孩子提供一个良好的学习环境。在进行亲子共读的活动中,我们通常会选择一个安静、舒适的地方进行阅读,避免了外界的干扰和噪音。这样的环境可以让孩子更加专注地阅读,提高阅读效果。同时,亲子共读也可以为孩子提供一个学习的氛围,让他们感受到学习的重要性,培养起对知识的渴望。
其次,亲子共读可以帮助孩子提高阅读能力和语言表达能力。在亲子共读的过程中,我们可以引导孩子逐步提高阅读的难度,让他们接触一些更加复杂和有挑战性的书籍。通过阅读这些书籍,孩子可以扩大词汇量,提高阅读理解能力,培养独立思考和分析问题的能力。同时,亲子共读也可以让孩子通过讨论和表达来提高语言表达能力,培养他们良好的口头表达习惯。
最后,亲子共读可以加深亲子之间的感情。在亲子共读的过程中,我们可以共同分享阅读的乐趣,互相倾听彼此的想法和感受。同时,我们也可以通过阅读中的故事情节和人物性格来讨论一些道德和价值观的问题,引导孩子树立正确的人生观和价值观。通过这样的交流和互动,我们的亲子关系得到了更加深入的发展。
通过亲子共读,我和我的孩子得到了许多的收获。孩子的阅读兴趣和阅读能力都得到了显著的提高,我们的亲子关系也变得更加紧密。我相信,亲子共读不仅仅是一种活动,更是一种生活方式,它将陪伴我们的孩子度过整个成长的过程,让他们拥有更加美好的未来。
亲子共读父母读书心得 篇三
亲子共读父母读书心得
我是一年级四班冯新和的家长孙秀萍,我很庆幸侯瑾怡能在一个很好的学校受教育,学校和老师都很重视培养孩子阅读的好习惯。也非常感谢我们的校领导和老师,能让我很荣幸的有这个机会,和大家一起来分享有关于孩子的教育和读书方而的心得。
父母是孩子的第一位老师,作为家长,我们的一言一行,在孩子身上肯定会留下深刻的影响。要想孩子喜欢欢阅读,父母自己肯定要热爱书籍。为人父母,不仅要对孩子有要求,对自身也要有要求,即使父母没文化,也不可以在孩子而前天天搓麻将、玩游戏、抱着电视看肥皂剧这样的`坏习惯。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读习惯,我们家长必须以身作则,给孩子创造个良好的家庭
环境,阅读是个积累沉淀的过程,书读得多了,丰厚底蕴自然会在孩子身上显现出来。亲子阅读能为父母创造和孩子沟通的机会,不仅孩子受益,家长也受惠,希挈我们家长都能坚持陪着自己的孩子共同阅读,在书的海洋里得到更多的知识!我们深知,孩子的每一步成长,浸透着老师们的心血和汗水,我们家长会紧密配合学校,让孩子们在阅读中快乐成长。