大学教育体会心得范文 篇一
大学教育中的挑战与成长
大学教育是每个年轻人成长道路中至关重要的一部分,也是一个充满挑战与机遇的阶段。在这个阶段里,我经历了许多挑战和困惑,但也收获了很多成长和启发。
首先,大学教育给我提供了广阔的知识平台。作为一所综合性大学的学生,我接触到了各个领域的知识,从人文社科到自然科学,从艺术到经济管理,都有涉猎。这让我对世界有了更加全面和深入的了解,也拓宽了我的视野。在课堂上,教授们引导我们学习专业知识的同时,也鼓励我们思考问题的本质和背后的原理。这种培养思辨能力和批判思维的方式对我的成长起到了重要的推动作用。
其次,大学教育教会了我如何独立思考和解决问题。在高中时,我习惯于被老师安排好一切,只需要按部就班地完成任务。但是,大学教育要求我们有主动学习的精神和自主解决问题的能力。在面对复杂的任务时,我需要自己查阅资料、分析问题、思考解决方案。这种自主学习和解决问题的能力对我来说是一项宝贵的财富,它不仅帮助我在学业上取得了好成绩,更让我在生活中能够更加自信和独立。
另外,大学教育也培养了我与他人合作的能力。在大学里,我们经常需要与同学合作完成各种项目和任务。通过与不同背景的同学合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,也锻炼了自己的沟通和协调能力。在团队合作中,我学会了分工合作、互相支持和共同成长。这不仅提高了我的综合素质,还使我在职场中更具竞争力。
最后,大学教育让我明白了人生的意义和价值观。在大学的学习和生活中,我遇到了各种各样的人和事,也经历了许多矛盾和挫折。这使我开始思考人生的意义和自己的价值观。大学教育让我明白了人生的多样性和尊重他人的重要性,也让我意识到追求真理和奉献社会的价值。这种思考让我更加坚定了自己的目标和信念,也为我未来的发展指明了道路。
总的来说,大学教育是一段充满挑战和成长的旅程。在这个阶段里,我通过广阔的知识平台、独立思考和解决问题、与他人合作以及思考人生的意义与价值观,不断成长和进步。大学教育让我从一个懵懂的少年逐渐成长为一个有思辨能力、有责任感和担当的年轻人。我相信这段经历将对我未来的人生产生深远的影响。
大学教育体会心得范文 篇二
大学教育中的自我拓展与自我实现
大学教育是每个年轻人实现自我拓展与自我实现的一个重要阶段。在大学期间,我深刻体会到了自我拓展与自我实现的重要性,并从中获得了许多启示和成长。
首先,大学教育给了我自由探索的机会。在高中时,我常常被课程和考试所束缚,没有太多时间和精力去追求自己真正感兴趣的领域。而在大学里,我可以根据自己的兴趣和爱好选择课程,开展各种活动和社团。我可以尝试不同的学科和领域,发现自己的潜力和兴趣所在。这种自由探索的过程不仅让我更加了解自己,也让我找到了真正适合自己的方向。
其次,大学教育注重培养学生的综合能力。在课程设置和教学方法上,大学更加注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作能力。通过各种实践活动和项目,我学会了将理论知识应用于实践中,也锻炼了自己的组织和管理能力。这种综合能力的培养不仅让我在学业上取得了好成绩,更让我在未来的职场中更具竞争力。
另外,大学教育还注重培养学生的独立思考和批判精神。在课程中,教授们鼓励我们思考问题的本质和背后的原理,而不仅仅满足于记住和复述知识。这种培养独立思考和批判精神的方式对我来说是一种重要的启发和挑战。通过思考和探索,我学会了质疑和思辨,也锻炼了自己的逻辑思维和表达能力。这种能力对我在学术研究和职业发展中都具有重要意义。
最后,大学教育让我明白了自我实现的重要性。在大学期间,我遇到了各种各样的困难和挑战,也经历了许多矛盾和迷茫。但是,这些困难和挑战使我更加坚定了自己的目标和信念,也让我明白了实现自我价值的重要性。大学教育让我明白了自己的潜力和价值,也让我明白了追求梦想和奋斗的意义。这种自我实现的追求将成为我未来人生的动力和指引。
总的来说,大学教育是一个实现自我拓展和自我实现的重要阶段。通过自由探索、综合能力的培养、独立思考和批判精神的培养以及追求自我实现的追求,我在大学期间不断成长和进步。大学教育让我从一个普通的学生逐渐成长为一个有追求、有梦想、有责任感的年轻人。我相信这段经历将对我未来的人生产生积极的影响。
大学教育体会心得范文 篇三
利用课外学习时间,学校和学院给我们安排了一系列讲座,在我看来,旨在丰富小学期生活,积累专业知识,拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关,但是却不单一,涉及不同课题观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。
我特别喜欢“学者视野——周末科技文化艺术系列讲座”,因为他内容丰富而广,为我们增加了很多课外的知识,扩宽我们的视野和涉猎。
第427讲是由肖蕾博士主讲的,他是我们学院的副教授,主讲内容是“大学生在校期间如何提高自身科创能力”,分别阐述了一下内容:
1.介绍我校为大学生提供的科研平台;
2.飞思卡尔智能车竞赛及相关技术介绍;
3.大学生科研立项情况介绍。增加了我对学院的了解,也为我的大学生活规划有了一定的帮助。
而“学者视野——周末科技文化艺术系列讲座”第429讲,由黄谷甘副教授主讲的“MIDI环境下按声调谱曲唱古诗”,则向我们展示了古典诗词是中国璀璨的文化精品,“诗乐合一”是传统的至道鸿教。为继承和创新往圣传统的吟诵,演讲人基于全国95%以上的方言点平声都分阴平、阳平,大多数方言区保留有中古入声的共性,借鉴、集取名家及各地吟诵调之所长,按平上去入四个声调为古诗词谱上数字简谱,再应用现代教育传播媒介、计算机技术合成数字音频、视频等多媒体信息资源,开发出《基于MIDI唱诗词》的wmv视频文件,创新可视(谱)、可听(曲)、可歌诗(唱辞)、可学格律多位一体教学新环境。能开启天聪,激活右脑,启迪智慧。概括为:唐诗宋词声律精,吟诵应觉仄与平。1235唱唐诗,平仄仄平歌中知。汉字古来平声多,阴阳分唱5(so)与1(do)。5(so)高平第一声,1(do)第二声自明。2(lai)只唱入声字,剩余上去唱3(mi)。谱成曲调配MIDI,诗如歌唱最好记。我不是个懂音乐的人,但是在黄谷甘副教授的感染下,感受到了音乐与科技碰撞出来的火花是那么的有魅力。
其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异,就是专心听,兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录,因此是具有指导作用或学术价值的,准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维,这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记,与课堂讲课的专业课笔记稍有不同,最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等,其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容,令人耳目一新的新概念、新观点,值得进一步思考、研究的空间,以及自己在听讲过程中的感悟和思考,这些学术思考的火花稍纵即逝,不管成熟与否,一定要先记录下来。
大学教育体会心得范文 篇四
硕果累累的秋天也迎来了北京化工大学研究生教育新的丰收,我作为其中的一员感到无比的自豪,经过入学教育及其这几天的学校生活使我对北京化工大学有了更深的认识,同时也使我的研究生学习目标更加明确,为此我将我的几点心得简要叙述如下,以飨大家。
我对北京化工大学的整体认识是从校训“宏德博学、化育天工”中开始的,“宏德博学”是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的,她既要求我们要有好的人文素养,又要有好的专业素养,此外校训中的“化育天工”又预示着北京化工大学是一所有专业特色的化工类高校。同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京化工大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠,那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师,这使我们更加珍惜在这里深造的机会。
为了学校更好的发展,我作为一名新生有自己的几点建议,首先希望化大能够尽能力多引进学科带头人,使我们学校的院士、长江学者、高级工程师、博士生导师等尖端专业人才多起来,进而借以人才推动我们的学科发展,使我们的化工、材料等优势学科成为国家的领头羊,肩负起振兴中华的使命。其次在中国这几年高校扩招的情况下,希望化大校领导能够把好关,不要盲目扩大在校生人数,而使我们的科研竞争力有所下降,是定好化大在中国高校及科研实力方面等的地位,以现有的教育资源更大限度的将同学们培养成为优秀行业技术人员。第三希望化大多加强一下学术交流,即既要有与高校及科研院所的交流,又要有校企间的合作。前者是与理工科科研实力强的一些院校加强我校的基础研究,后者我认为化大应与那些资金富足的大型企业合作,寻求较为合理的发展速度进行应用研究。这些并非一朝一夕能完成,需要校领导充分考虑兼顾各种因素才能完成,望我们的校领导将学校整体的发展战略布局好,也不能急功近利,需要扎扎实实以合理的发展步伐朝着国内一流、国际知名的研究型大学迈进!
在我刚入学几天的各场报告会中,校长及各院系领导对我们的研究生生活作了一个大略的指导,听后深有醍醐灌顶之感,给我印象较为深刻的有王校长关于在研究生期间创新能力的培养,我们每个人只要通过创新思维、创新工作,进而才能做出创新的成果。郭校长谈到的核心竞争力的提高,他谈到我校一流的工作精神、一流的工作态度,最终创作出一流的业绩!两位校长都在阐明我们每一位同学需要珍惜时间搞出高技术含量的优秀成果,这一方面校长又给我们上了不可缺少的重要一环就是学术上不能太急功近利,否则会出大的差错,的例证就是以前出现的学术造假。如果出现作弊造假行为,牵扯到的不仅仅是个人的问题,而是影响到导师、课题组、学校等等一连串的大问题,所以说我们追求博学是不过了,但宏德必须作为保障,只有这样才能使我们的科研健康前进!
通过报告会使我对研究生培养机制和新的学生管理有了初略认识,首先作为一名研究生做的是没有固定答案的问题,这就需要我们逐渐提高解决问题分析问题的能力,要较好的达到这种效果研究生教育就采用了“课程+论文”的培养模式,一年的课程学习加上两年的深入实验室学习,要顺利拿到毕业证和学位证除了要有基本的道德规范外,化大要求两个必要条件才能条件才可以申请学位,其一就是我们的课程总学分至少28个,且学位课至少要18个。其二就是总的课程必须合格平均gpa>,如果gpa<只有通过多选课往上拉,达到以上条件才可以申请学位,接下来就是论文要求了,其中又包括四个必修环节:开题报告、中期检查、学术活动、实践环节。最后是学位论文工作。以上是化大为我们每位同学制定的基本框架,结合个人实际我需要认真规划我的研究生学习和研究。
我希望经过三年研究生学习生活能将我的综合素质得以提高。第一,要有意识的提高自身的口头表达能力,抽出时间学习汉语,因为在本科做毕业设计时就已发现自己的中文水平下降太多,为此必须调控时间学习母语。第二,学习好与人交往,包括与导师、师兄、师姐、班级同学、宿舍舍友等的交往,做到心胸开阔,遇到挫折时能够及时调节好低落情绪,同时多与周围人沟通,希望自己的言行能缓解这一肩负重任人群的心理压力,其次与周围人一起作好身体锻炼,最终使大家达到心身健康的目的。第三,学习好三大工具:英语、计算机、数学,使其更好的为专业服务。第四,打造自己的核心竞争力即学习好自己的专业,除了学好自己所选课程外,多涉猎与高分子材料有关的书籍,同时还要多读一些与本专业相关的其它学科书籍,原因很简单在当今知识爆炸的时代单一领域的知识是远远不够用的。作好以上几点我想我的综合素质定会有一个大的提高,将其与“早进课题,早进实验室”结合起来,我一定能把我的研究生研究工作做好。
大家都道“发展才是硬道理”,无论是北京化工大学还是我们每位新生,都要牢记发展的影响力,
只有时刻朝着发展的方向迈进,我们才能不辱祖国交给我们的使命,这样我们才更热爱我们的祖国和人民!
大学教育体会心得范文 篇五
刚开始听到要去实习的时候,其实我的内心是有一些抗拒的,因为我本身不是很自信,也感觉自己不是很有能力。面对着一次历练,我是有一些害怕的。但是回想过来,如果我永远不去尝试,那我又怎么变成那个敢于尝试的自己。所以我就鼓起勇气,也整理好了自己,就这样出发了。
第一次上讲台,是真的比较紧张,虽然平时在学校里在家里演练过数多次,但是我发现真正要付出实践的时候,真的很难去调理好自己的心态。但是我很明白自己本身的问题,比较胆小,比较拘束,所以这一次我便只能硬着头皮,勇敢一点,把最好的一面展现在大家、孩子们的面前了。虽然有
一些紧张,但是我还是做了充实的准备的,课后孩子们也非常肯定了我,带我的老师也对我进行了表扬,说我没有自己想象中那么不好,只要再自信一点,就可以更好了。听到这样的话,我真的非常的开心,原本以为自己能力不行,但是能够获得这样的肯定,是对我的一种鼓励和激励。每个人都不要看轻自己,因为我们内心藏着巨大的能量,也许有时候只是被自己一些表面现象蒙蔽了,所以只有当我们真的去做了这样一件事情,我们才有可能变得更加优秀,也才有可能成为一个更值得依靠的人。
我作为学生们的引导人,我自然知道自己身上背负的是什么,正是由于这一份信任和责任,我才想在这份事业上去坚守和担当。我自己经历了这样的教育,我也有弟弟妹妹,从小处看,是为了这个年纪的孩子们的成长,而往大了看,是为了整个社会的发展,是为了推动祖国的进步。我很荣幸,也很感恩,我能够在这份事业上占据一个位置,我愿意拿出自己百分之两百的热情和激情,奉献于这份事业中,逐步实现自我价值。
大学教育体会心得范文 篇六
要说到学习英语的心得,我觉得也没有什么特殊的学习方法。
首先,个人认为高中是打好英语基础的关键时期,也为大学的进一步提高做了铺垫,不论是为高考还是为以后的英语学习,高中英语知识都是不可忽略的。
其次,大学的课外时间,很少有人会把精力放在学习英语上,所以提高课堂效率尤为重要。想要提高效率,就要做到以下几点:
一、集中精神。
在课堂上应聚精会神,大脑要处于积极状态,思维要活跃,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、勤做笔记。
学英语,一定要做课堂笔记。常言道,“好记性不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在书上,这对以后的复习巩固都是非常有用的。
三、认真听讲。
不仅要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师对一些国外文化的体会,可以对以后相关的阅读理解有一定的帮助。听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、多多诵读。
词汇量的重要性我就不多做强调了,单词是一定要记的,大声朗读有利于对单词的记忆。但是学习语言,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。所以,我们课堂上应该积极回答老师提问、积极参与同学间讨论,对学过的课文要多读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音;可以通过多看英文电影,多听唱英语歌曲来提高自己的英语水平,而且还开阔了我们的视野,娱乐了身心。
再者,应试技巧也能够在考试中发挥一定的作用。我在做阅读理解时会先大致看看题目以及选项,然后对应原文去找答案,找到后做上标记,以便检查。遇到不认识的生词不要紧,先读下去,如果是无关紧要的词就直接忽略,如果是对题目有影响的词再回去仔细斟酌。这样既能加快做题速度,又能提高正确率。