染雾小学生的西湖游记作文 篇一
我和我的同学们去了一次西湖的游玩，这是我人生中的第一次西湖之旅。我们早早地来到了西湖，只见湖面波光粼粼，湖水清澈见底。我们先在湖边的草坪上玩耍，感受着清新的空气和温暖的阳光。随后，我们走进了西湖的公园。
公园里绿树成荫，鲜花盛开，给人一种宜人的感觉。我们先来到了西湖十景之一的“断桥残雪”。我看到一座拱桥上堆满了白雪，宛如一条雪白的长龙，平添了几分神秘的美感。我们在桥上拍了许多照片，记录下这美丽的瞬间。
接着，我们来到了“雷峰塔”。这座古老的塔楼高耸入云，气势非凡。我们爬上了塔楼，俯瞰着整个西湖的美景。湖面上的小岛、小桥、小舟，美不胜收。站在塔楼上，我感受到了西湖的宁静和壮丽。
然后，我们来到了西湖岸边的“白堤”。这里的景色如同一幅美丽的画卷，湖水静静地蜿蜒而过，两旁的垂柳在微风中摇曳着，给人一种宁静和舒适的感觉。我们在白堤上漫步，感受着自然的美妙。
最后，我们乘坐游船游览了整个西湖。船行于湖面上，我们欣赏着湖光山色，尽情地享受着大自然的美好。湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动，让人心旷神怡。
这次西湖之行给我留下了深刻的印象。我感受到了大自然的美妙和神奇，也学到了许多关于生态环境保护的知识。我要好好珍惜这次机会，保护好我们的环境，让西湖永远美丽。
小学生的西湖游记作文 篇二
我和我的同学们去了一次西湖的游玩，这是我人生中的一次难忘的经历。我们从学校出发，一路上兴奋不已，迫不及待地想要看到西湖的美景。
当我们来到西湖时，眼前的美景令我们惊叹不已。湖水清澈见底，碧波荡漾。湖边的柳树婆娑地摇曳着，仿佛在向我们招手。我们先在湖边的草坪上玩耍，感受着阳光的温暖和湖水的清凉。湖水中的小鱼儿在我们的脚边游来游去，使我们感到非常开心。
接着，我们来到了西湖的公园。公园里绿树成荫，花香四溢。我们先来到了西湖十景之一的“三潭印月”。我们站在湖边，远远地看到了三座小岛上的亭台楼阁。湖水倒映着亭台楼阁的影子，美不胜收。我们乘坐小船到了小岛上，近距离欣赏了这美丽的景色。
然后，我们来到了“苏堤春晓”。苏堤是一条连接着湖心岛和北山岛的堤坝，两旁种满了垂柳。走在苏堤上，我们感受到了春天的气息，看到了花朵的绽放。湖水波光粼粼，给人一种宁静和舒适的感觉。
最后，我们乘坐游船游览了整个西湖。船行于湖面上，我们欣赏着湖光山色，尽情地享受着大自然的美好。湖水清澈见底，我们还看到了许多美丽的水鸟和鱼儿，让我们更加热爱大自然。
这次西湖之行给我留下了深刻的印象。我感受到了大自然的美丽和神奇，也学到了许多关于环境保护的知识。我要好好珍惜这次机会，保护好我们的环境，让西湖永远美丽。
小学生的西湖游记作文 篇三
“水光潋滟晴方好，山
色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是苏轼笔下的杭州西湖，也是我一直心驰神往的地方。暑假，我与爸爸妈妈一同来到西湖，在这山水画中尽情遨游。
我们来到码头，踏上游船。泛舟湖上，听着细细风声，观着远处岛景，想着西湖之美，念着文人诗词，不知不觉沉醉在令人如痴如醉的西湖美景中。
这时，游船到了“三潭印月”所在的小岛。据说，从天空俯瞰小岛，会呈现出一个“田”字形。走在曲径通幽的林荫小道上，偶尔一只翠鸟在枝头上轻啼，又刚下过雨，还会有一两滴露珠滴在我的鼻尖上。突然，“三潭印月”映入眼帘，只见3个小石塔矗立在湖中央，形成了一个三角形。据说，每当中秋月圆之时，园中的工人会乘船到达3个塔，并在每个塔中心点上一支蜡烛，圆形的洞放射出烛光，远看像月亮一样，而每个石塔有5个洞，3个石塔可映出15个月亮，连同倒影30个，加上天上1个，倒影1个，还有游人心中的月亮，总共就有33个月亮，真是奇景。再往前走，有一座亭子，里面还有一块石碑，上面有乾隆题写的“三潭印月”哩！
我们又一次泛舟湖上，来到了花港码头。“杨柳满长堤，花明路不迷。”我们来到了葑草与淤泥堆积的长达2797米的苏堤。两旁郁郁葱葱的参天大树遮天蔽日，只有几抹阳光斑斑点点地洒在地上，又有几缕微风轻轻吹拂在游人脸上，令人心旷神怡。
不知不觉中，我们来到了今天的最后一站雷峰塔。对，就是大家耳熟能详的《白蛇传》里的那个雷峰塔。雷峰塔共有五层。我们首先乘坐电梯来到第二层，只见四周的墙壁上是大型系列壁挂木雕，将白蛇传的故事雕刻成八个部分，让我们又重温了许仙和白素贞凄美的爱情故事。登上顶层，整个西湖尽收眼底，放眼望去，就像一幅朦胧的山水画，更似一位娇羞的少女，蒙着一层薄薄的面纱，别提有多美了！
傍晚，华灯初上，杭州城灯火通明，西湖之旅也到此结束了，我们依依不舍地离开了这座美丽的城市杭州，告别了这位婀娜多姿的少女西湖。
小学生的西湖游记作文 篇四
暑假，我和妈妈一起去杭州玩，见见我做梦都想去的西湖。
站在湖边，水平静得像面镜子。一阵微风吹来，水面泛起层层微波。抬头望望天空，又望望湖水，觉得它们简直可以相提并论。蓝天衬托着白云，犹如一件蓝衣服，别上了许多白色的徽章，特别显眼。湖上行驶着许多船，一眼望去，犹如一张纸上，写满了密密麻麻的字。从一个亭子绕过去，就到了荷花池边。
站在池边，荷花映入了我的眼帘。荷叶碧绿碧绿的，圆圆的，像小姑娘的脸蛋。叶上隐约能看见一颗颗露珠在滚动，它们“跳”起了“舞”，就像真的舞者一样。荷花粉红粉红，花瓣是两头尖尖角。气味浓浓的，小朋友的脚，常常会被那香味勾住。我陶醉了。
忽然，头顶一阵“呼呼呼”声，我抬头一看，原来是蜻蜓啊!它们成群结队朝荷花池这边飞来，在池塘上空“呼啦”一下散开了，东飞飞，西飞飞。池底的鱼儿们兴许受了干扰，也游到水面上，惊恐地四处观望。确定没有危险后，鱼儿们才放心地嬉戏。有的扑打着尾巴，一会儿游到池底，一会儿浮上水面;有的三个一伙，五个一群地挤在荷花下面“乘凉”;还有的在欢快地吐着泡泡……几分钟过去了，蜻蜓觅食成功，飞走了。
我走到断桥旁。它是一座石拱桥，桥底下中间有一个洞。听妈妈说，这座石拱桥之所以叫断桥，是因为白娘子跟她的丈夫就是在这座桥上相见的。这是一个传说，不过，很感人哦。走过断桥，沿着湖边一直漫步，两旁杨柳依依，清风拂面，真是惬意啊!
西湖的美，说不尽道不完，我参观后，都流连忘返了。
小学生的西湖游记作文 篇五
上有天堂，下有苏杭，杭州的西湖举世闻名，吸引了许多游客来这个知名的圣地参观。
远处的西湖就像一块巨大的玉做的芝麻饼。湖面平平的，白色的湖面就是那白玉芝麻饼的饼身。隐约能看见几十颗小小的芝麻。这白玉芝麻饼，在我的脑海中越来越真实，我甚至想拿起来咬一口。突然一颗小芝麻动了起来，渐渐的向饼干的边缘飘去，我低头揉了揉眼睛，定睛一看，才发现那是渔翁在将小船划向岸边。离西湖只有一箭之遥的地方，有一群绿色守护者，他们个个挺拔雄壮，很威武，很镇定的站在那里。
从山顶俯视，西湖变得比较清晰了，湖面在阳光的照射下波光粼粼，把天空的美丽景色也纷纷照了下来，一只大雁降落在石头上，悠然自得的打理着自己的羽毛，不一会儿便拍拍翅膀消失在天际。湖中有几朵粉红的荷花，他们安静的躺在碧绿的荷叶上，含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，用扇子遮住了脸。岸上的小草是嫩绿嫩绿的，他们享受了阳光的照射，雨水的滋润，才长得如此的绿，一颗颗聚在一起，汇成了一片绿海，令人神清气爽，心旷神怡。
近看西湖更加妩媚动人，湖水清澈见底湖底的沉石积木，水草游鱼，湖面的石径木桥，芦苇棘丛，相互映衬。一根根芦苇披着厚厚的棉衣，有的芦苇弯着腰，细看如感似乎承受不了上身的重量。一阵微风吹过，湖面泛起片片涟漪，像箭靶一样，一圈接着一圈，一圈接着一圈……突然，时间好像被谁放慢了，鱼缓缓的游，鸟慢慢的飞，似乎都不想错过这美丽的风景。
西湖的美吸引了许多游客，总会让游客啧啧赞叹，如果你有机会看一看，一定不虚此行。
小学生的西湖游记作文 篇六
西湖位于浙江省杭州市的西部，是首批国家重点名胜区。大家都说“上有天堂，下有苏杭”。西湖四季风景优美。
西湖的春天是一片生机勃勃的景象。看，西湖边的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。一阵春风吹来，柳条有的轻风漂动;有的随着风翩翩起舞，好像在朝我们在打招呼;还有的在空中飘来飘去，好像在荡秋千。桃花开了，颜色各异，红的似火，粉的如霞，白的像雪，桃花仙子露出了美丽的笑脸，好像正向我们点头呢!
西湖的夏天是一幅热闹非凡的象。瞧，曲院风荷的荷花开了，它们有的舒展着自己的花瓣，好像向我们展示自己的美丽;有的含苞欲放，好像一个个害羞的小姑娘;还有的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”正如杨万里所说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看，花港观鱼的鲤鱼正成群结队地在湖里游来游去呢，它们有的凑在一起，好像在说悄悄话呢;有的慢慢腾腾地在水里游着，好像在悠闲自在地散步;还有的跃出水面，好像在给我们表演节目。
西湖的秋天是一片五彩缤纷的景象。看，九溪烟树的树叶变得五颜六色，有红色的枫叶，像一把把燃烧的火把;有黄色的银杏叶，像一把把黄色的扇子，还有很多半黄半绿的、半红半黄的不知名的树叶。一阵秋风吹来，树叶从树上纷纷落了下来，有的像彩色的花仙子在空中翩翩起舞;有的像金黄色的蝴蝶在空中飞舞;还有的像黄色的扇子在空中扇动。
西湖的冬天是一幅雪花纷飞的'景象。瞧，断桥残雪的景色很美，地上铺满了白雪，像一层厚厚的白地毯。树上也铺满了白雪，好像一朵朵白色的小花。人们都出来了，他们穿着厚厚的冬装，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在拍照留念。
西湖四季的景色各不相同，但它们都有一个共同的特点，都是那么优美、迷人，真是“天下西湖三十六，就中最好是杭州。”
