染雾我们的小学作文600字 篇一
我爱我的小学
我所就读的小学是一所美丽而温馨的学校。每当我走进校门，我都能感受到学校散发出的温暖和活力。
首先，我喜欢我们小学的环境。学校外面有一片绿树成荫的操场，操场上有各种各样的运动设施，比如篮球场、足球场和跑道等。每天放学后，同学们都会在操场上尽情地奔跑、踢球和打篮球，享受着阳光和自由。而学校里面的教室也非常整洁和舒适，每个教室里都有空调和投影仪，方便我们学习和探索知识。
其次，我喜欢我们小学的老师。他们都是非常负责任和有爱心的。无论是在课堂上还是在课外活动中，他们总是耐心地指导我们学习和成长。每当我们遇到困难和问题时，他们会毫不犹豫地伸出援助之手，给予我们支持和鼓励。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和导师。
最后，我喜欢我们小学的活动。学校经常组织各种丰富多彩的活动，比如运动会、文艺演出和社团活动等。这些活动不仅让我们展现自己的才艺和激发了我们的创造力，还增强了同学们之间的交流和合作。在这些活动中，我们不仅学到了知识，还培养了团队合作和领导能力。
总的来说，我非常喜欢我们的小学。它不仅给予了我良好的学习环境和优质的教育资源，更让我感受到了师生之间的温情和团结。我会珍惜这段美好的时光，努力学习，为自己和学校争光。
我们的小学作文600字 篇二
我与小学的回忆
回忆起我在小学的时光，仿佛是一部美丽的电影，每一个片段都让我感到温暖和快乐。
我记得我们小学每年都会举办一次运动会。那一天，整个学校都沉浸在欢乐和竞争的氛围中。同学们分成不同的队伍，争夺各个项目的冠军。我曾经参加过短跑比赛，紧张但又充满激情地奔向终点。即使没有拿到第一名，但我从中学到了坚持和努力的重要性。
还有一次文艺演出，我和几个同学组成了一个小合唱团。我们练习了很多天，最终在舞台上展现出了我们的才艺。虽然有些紧张，但当我们听到观众的掌声和赞美时，那种成就感让我终身难忘。
除了这些活动，我还记得每天上学和放学的路上，我和同学们一起欢笑和玩耍。我们在路边的小摊上买零食，分享彼此的喜怒哀乐。那些简单而纯真的时光，让我感受到了友谊的力量和珍贵。
如今，我已经离开了小学，进入了初中。但是，我永远不会忘记那段美好的小学时光。它不仅给予了我知识和能力，更让我明白了友情和努力的重要性。我会将这些宝贵的回忆珍藏在心底，继续努力学习，为自己的未来铺就一条光明的道路。
我们的小学作文600字 篇三
江河奔流入海，人们看到了，“海纳百川，有容乃大”；大千世界花草树木，佛教之人看到了“一花一世界，一树一菩提”；月圆月缺，古人看到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。大自然千变万化，丰富多彩，在给我们带来美丽享受的同时，也蕴含了许许多多引人深思的道理。
李清照看到细雨梧桐，点点滴滴，发出了“这次第，怎一个愁字了得”的哀叹。龚自珍笔下的落花入土，化泥护花，也表现了人像花儿一样所有的奉献精神。各种各样的自然现象，引发了无数人的联想，也蕴含着无数道理。
春去秋来，大自然告诉我们“逝者如斯去，不舍昼夜”，而我们应该明白“及时当勉励，岁月不待人”。落日无边，江水不尽，是在告诉我们，要抓紧时间，“此身此日更须忙”。大海无边际，壁立无顶峰，从中感受到的宽阔胸怀非同一般，“千里之堤，毁于蚁穴”，人们了解了不要放过任何一点瑕疵，这些人生哲理，蕴含于美丽的自然景观中，有美丽了我们的心灵。
人类根据苍蝇的眼睛发明了苍蝇眼照相机；蝙蝠在夜间飞行，帮助人们发明了雷达；看到鸟儿在空中飞翔，人们萌发了飞的愿望，发明了飞机；鱼儿遨游水中，帮助人们发明了潜水艇；就连牛顿总结出万有引力定律，也是一个苹果掉落在他头上后引发的思考······千千万万的大自然现象，无时无刻不引发着人们的思考，帮助人们实现了一个又一个的梦想······实现了一个又一个的历史跨越。
古往今来，多少文人志士，面对大自然的千变万化，发出了无限感慨。杜甫登泰山，发出了“会当凌绝顶，一览众山小”的感叹；李白见黄河，发出了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的绝唱；东坡游赤壁，发出了“人生如梦，一尊还酹江月”的吟咏；王羲之有兰亭，《兰亭集序》横空出世，王勃登滕王阁，《滕王阁序》千古流传。大自然不仅给了我们无限遐想，还给我们带来丰富的文学作品，留下一笔宝贵的精神财富。大自然给了我们许许多多的启示，许许多多的财富。正因如此，我们更要珍爱自然，珍爱这万物之母。
我们的小学作文600字 篇四
我的家乡是库车，那儿依山傍水，交通便利。我的家乡盛产西瓜、花生、玉米、板栗、干扁豆等，尤其是干扁豆，是家乡人民的一项重要收入。
干扁豆是由成熟的扁豆加工制作而成的。每年的春末夏初，爷爷总会选一大块好地来种扁豆。首先，要播种、施肥，等长出了豆苗，再把一根竹竿插到豆苗旁边，让苗顺着竿子往上爬。每次开花结出豆角后，爷爷就让我们提着大竹筐去地里摘豆角，摘豆角可不是一件容易的事，有些豆角结得很低，你要费力地弯下腰去捡；有些豆角结得很高，你要踮起脚来才能把它摘下来，有时还会被掉下来的灰尘迷住眼睛，在采摘的过程中要小心，不要碰到藤，否则它会断。采摘下来后，还要把豆角捆扎起来，以防散开。采摘回来的豆角，要放在锅里轻煮四到五分钟，再拿去晾晒。爷爷家门口有一个用泥巴砌成的灶台，上面放了一个直径第，里面装半锅水，把水烧开后，将豆角放到里面轻煮，并不停的把底下的拨到上面来，还要扇风，我和爷爷奶奶都快被烟熏成火眼金睛了。要想把豆角煮好，首先要控制好火候，不能煮地太熟，也不能煮地太轻，要适中。煮完后，我们就把这些豆角提到楼顶，一根一根地摆在地上，让太阳把水分晒干，摆豆角要摆整齐，不能弯曲否则晒干后也是弯的，就卖不出好价钱了，我们忍着太阳的爆晒，把豆角摆的整整齐齐。晒干后，爷爷找来了几个约一米高的袋子把豆角捆扎好放了进去，并把里面的空气抽空，放了起来。当收购干豆角的人来后，爷爷和他们讲好价钱，就把一袋袋干豆角卖了，每次都能卖出一个不菲的价钱。有一次，我在超市闲逛，偶然发现干豆角陈列在货架上，我仔细一看，标签上写着：产地——河南，心里感到无比自豪。
我爱家乡的特产！更爱我的家乡。
我们的小学作文600字 篇五
课文描写了西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
在课堂上，学生读了课文后，我问：课文中描写的民族小学给你留下了什么样的印象？我希望学生能讲到类似这样的答案：我觉得这所学校很美丽。我觉得这所学校里的同学很快乐。 但现实和愿望总是有距离的，这种距离可不一定会产生美感哦。
一个女孩子站起来说：我感觉那所学校有点古老。她说得虽然有点偏，但还不算糟。接下来，一个男孩子站起来回答：我觉得那个学校很差的。我一愣，再请一个学生，他说的话让我一惊：老师，那个学校很穷。不行，这样任由他们说下去，我会被他们牵着鼻子转，越转越远，还能回到课文的意境中去吗？
我略一思索，换了一种问法：同学们，再读一读课文，你们一定能发现这所民族小学是很吸引人的，看看这所民族小学好在哪儿呢？──这下，学生们的思路没有像脱缰的野马了，他们说出了这样的感受：民族小学的学生的服装很鲜艳。那里有很多美丽的植物，有绒球花和太阳花，还有凤尾竹。那么多不同民族的小朋友在一起学习，他们上课很专心。
不同的问法，不同的效果。在课堂教学中，如何设计问题，教师需要认真思考。这关系到教学目标能否达成，关系到教学过程是否通畅，关系到学生的学习是否有效。课堂是可以预设的，同时，课堂也是生成的灵动的多变的`。许多时候，老师做不到先知先觉，学生也不可能亦步亦趋，时时处于被掌控中。这就要求教师在课前要精心设计问题，问得精问得巧，即有一石激起千层浪的广度，又有心有灵犀一点通的效度。如果抛出问题后，学生打起了擦边球，甚至是出界球，教师得随机应变，灵活变通。因为在这时候，以不变应万变之术是无效的。不妨换一种问法，想办法引导学生进入有效学习状态，去感受去体验课堂学习的充实与快乐。
我们的小学作文600字 篇六
那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——七都中心小学。
走进校园，映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢!路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣。
往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞。
国旗的后面是我们的校碑，校碑的后面也有两个花坛，花坛里的花儿五颜六色，有红的、白的、粉的……好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边枝繁叶茂的树们，整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮，也是同学们嬉戏玩耍的乐园，更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天，酸枣树的叶子翠绿翠绿的，健壮的枝条向四周伸展开来，好像一把绿色的大桑秋风一吹，树叶纷纷的落下地，像一只只黄蝴蝶。
操场上除了巨大的酸枣树，还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树，守卫着我们的校园。深秋时期，桂花树长出了金色的小花，它们是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下来，就像下一场桂花雨。桂花落在地上，地上像铺了一层金灿灿的地毯，踩上去软绵绵的，还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，他们(她们)有的看书，有的玩游戏，有的跳绳......
学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库;它能给我们带来欢笑;他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊!
