高中我的同学作文(精简6篇)

时间:2019-04-02 05:46:31
染雾
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高中我的同学作文 篇一

我的同学们都是一群非常有趣和热情的人。在我读高中的这段时间里,我结识了许多优秀的同学,他们各具特色,每个人都给我的生活带来了不同的影响。

首先,我要提到的是我的好友李明。李明是一个非常聪明和勤奋的人。他总是能迅速地理解老师的讲解,并且能够在短时间内完成大量的学习任务。他的学习成绩一直都是年级前几名,而且他还经常参加各种学术竞赛并取得了很好的成绩。不仅如此,李明还是一个很有责任心和乐于助人的人。他经常帮助我解决学习上的问题,而且在我们班级的团队活动中也起到了很重要的作用。我真的很庆幸能够有他这样一个好朋友。

除了李明之外,我的同学中还有一个叫王丽的女生。王丽是一个非常有才华和热爱艺术的人。她擅长绘画和设计,每次她的作品展示在班级里,都会引起大家的赞叹。她的创造力和想象力总是让我佩服不已。另外,王丽还是一个非常友善和乐观的人。她总是能给我带来快乐和正能量,无论我遇到什么困难,她总是能够给我鼓励和支持。我真的很感激有她这样一个好朋友。

当然,我的同学中还有很多其他有趣和有才华的人。有的同学擅长运动,有的同学擅长音乐,有的同学对科学有着浓厚的兴趣……每个人都有自己的特长和优点,我们互相学习和交流,让我受益匪浅。

总的来说,我的同学们给我的高中生活增添了许多色彩。他们的聪明才智、热爱和友善让我深受感动。我相信,在未来的日子里,我和我的同学们会一起成长,一起追求梦想,一起创造美好的未来。

高中我的同学作文 篇二

回想起高中时光,我不禁感慨万分。在这段时间里,我结识了许多与我志同道合的同学,他们给了我很多难忘的经历和宝贵的友谊。

首先,我要提到的是我的好朋友张涛。他是一个非常聪明和勤奋的人。无论是在课堂上还是在学习中心,他总是能够迅速理解并掌握新知识。他的学习成绩一直都非常出色,而且他还经常参加各种学术竞赛,在全校范围内取得了很好的成绩。不仅如此,张涛还是一个非常有责任心和乐于助人的人。他总是能够帮助我解决学习上的问题,并且在班级的团队活动中起到了很重要的作用。我真的很庆幸能够有他这样一个好朋友。

除了张涛之外,我的同学中还有一个叫王磊的男生。王磊是一个非常有才华和热爱音乐的人。他擅长演奏吉他和钢琴,每次他的演奏都能够打动人心。他的音乐天赋总是让我佩服不已。另外,王磊还是一个非常友善和乐观的人。无论我遇到什么困难,他总是能够给我鼓励和支持。他的乐观态度和积极向上的心态总是感染着我,让我更加勇敢地面对生活的挑战。我真的很感激有他这样一个好朋友。

当然,我的同学中还有很多其他有趣和有才华的人。有的同学擅长绘画,有的同学对科学有着浓厚的兴趣,有的同学热爱运动……每个人都有自己的特长和优点,我们互相学习和交流,让我受益匪浅。

总的来说,我的同学们给了我很多美好的回忆和难以忘怀的友谊。他们的聪明才智、热爱和友善让我深受感动。我相信,在未来的日子里,我和我的同学们会一起成长,一起追求梦想,一起创造美好的未来。

高中我的同学作文 篇三

  有一位俊俏的小姑娘,漂亮的马尾辫上扎着蝴蝶结,两条黑黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的眼睛,她的眼睫毛可漂亮了。她就是我相伴四年的同学杨欣如。

  她姥姥和我住在一个街区,所以我经常和她一起玩。她是一个非常聪明美丽的小女生,她做事情从来不犹犹豫豫,办什么事都很麻利。至今有一件事让我久久不能忘怀。

  那是一天下午,我们几个人约好在一起玩,在宽大的路边上,有一群可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你们玩得真高兴呀!”这时,一位大个子同学拿着竹竿来捣乱。我们几个看见他都很害怕。因为他的个头谁也惹不起,所以我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。啪的一声脆响,我们几个往后一看,原来是那个大个子同学用竹杆打坏了老奶奶家的东西。他愣了愣,急忙把竹竿收起来扔在墙边上,捡起那些东西扔在了垃圾筐里,脸上显出害怕的神情。这时,老奶奶开门出来了,脸上挂着微笑。她扭头一看她的东西。马上就变了脸,老奶奶生气地说:“谁打坏了我的东西?”我们几个都不应声。这时,杨欣如站出来说:“那是一位大同学”。我们几个的目光一下集中在杨欣如身上。那个大个子同学惊呆了,他万万想不到是杨欣如告他的状。我只顾为杨欣如担心,她们几个说什么我也没有听清楚。

  过了一会儿,没有人时,我问她:“你不怕大个子同学打你吗?”她说:“我不怕,他做错事就应当自己承担。”我听了这句话,我为有这样一个小伙伴而感到自豪。

高中我的同学作文 篇四

  我的同桌是我最好的同学,学习并不是太好,但是她有着非常率直的性格。她有着一头乌黑的头发,扎着一个小短辫,一双浓而粗的眉毛,下面有着一双闪闪发亮的眼睛。哦,对了他还有着一张能说会道的最,她心直口快,从不藏着掖着。她笑起来有着魔性的笑声,就像一位名人王祖蓝的笑声。她便是我同窗6年的的同学。

  他虽然不是班上的好学生,但是她对待学习非常认真一点也不马虎。

  记得一次,老师抽出时间让我们写抄本,大家都在飞快地写,而她却在慢悠悠地写。我问她为什们写的那么慢,可她却说我写的慢可以保证我的质量,你们写的那么快却得不都质量。到时候,老师给你们判出那么多的错题,你们改时不小心粘个窟窿,那样就不美观,难道我们抄本上只要求速度,不要求美观吗?比如你一分钟烤了20个面包,我一分钟烤了10个,我靠的既美丽又好吃而你的不美丽也不好吃,别人会买你的吗?

  一节课过去了,别的同学到写完了,长距离几个写的特殊慢的,就剩她了。没写完的也出去玩了,只有他还在认真的写,不受外面的任何干扰。

  两节课过去了,老师也判完作业了,说:"我们全班同学要像XXX学习,他写的又整齐又漂亮。你们的能一大堆错字。”哎,我可正羡慕她呀!

  从这件事中我要向她学习同时我也明白着实不能图快。

高中我的同学作文 篇五

  上课铃已经响了两分钟,历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来,并面带兴奋地说:“历史老师参加比赛暂时回不来,这节课自习!”刹那间,同学们欢呼雀跃。瞧,科代表刚宣布了自习的消息,就有同学动起来。坐在最后一排的几个同学嚼起了奶糖,还露出一脸陶醉的神情,引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意,眯着眼睛,一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊!一节课的自习,同学们当然不会白费,我身后的几位正在开辩论大会,辩论的主题是:谁最笨。这不,还吵起来了!“你这一题设了这么多未知数,怎样求啊?”“当然有办法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅,吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹,而前面的同学又怎会耐得住寂寞?于是,从教室前面传来悠扬的`歌声……

  突然,教室静了下来,原来是一位老师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃……过了一会“历史老师回来了!”一位坐在门边的同学发出警告,于是,全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅,还有的同学拿出练习册,紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。

  唉,老师不在的时候……这就是我们初一五班的“特点”,哎,没办法拉……

高中我的同学作文 篇六

  同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……

  记得那是一二年前的事了,我被选为中队代表从多功能厅开会回来了。与同学相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……

  一回到教室,我就赶忙补老师在我开会期间布置的作业。好不容易做完作业了,我懒洋洋的伸了个懒腰,抬头一看,黑板上空空如也,原来是老师把黑板上写的作业擦掉了。我急得像热锅上的蚂蚁一般找不着头绪。同桌朱子瑶看到我十分着急的样子,关心地问:“怎么了,一副焦头烂额的样子?”而后,她好似明白了,悄悄地对我说:“你是不是没有抄到回家作业啊?没关系的,我的回家作业借你抄吧!”我一听,心里涌上一股暖流,连忙对她说:“谢谢你,你可真不愧评为关心之星啊!要不是你,我回家都不知道做什么作业呢!”朱子瑶一听,脸红得像只苹果:“没关系。助人为乐是一件两厢情愿的事,何乐而不为呢?”我一听,心想:是啊,这个世界不应该有冷漠和歧视,应该有更多的关心与体谅。朱子瑶帮助我,怎么不是助人为乐的表现呢?助人为乐是中华的传统美德,我们应该把这一美德继续传承下去。

  时光匆匆流去,但这件事依旧深深地印在了我的脑海里;这件事虽小,但体现了中国自古以来的传统美德;这件事虽然不起眼,但凝聚了我和朱子瑶的深厚友谊......

高中我的同学作文(精简6篇)

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