染雾在火星上高中作文 篇一
探索未知星球的奇妙旅程
火星，这个神秘的红色星球，一直以来都吸引着人类的好奇心。作为一名火星上的高中生，我有幸参与了一次探索未知星球的奇妙旅程。这次旅程不仅让我更加了解火星，还让我体验到了科学探索的魅力。
在我们的探索队中，有来自不同国家和地区的同学。我们一起研究了火星的地质构造、大气环境以及可能存在的生命迹象。我们每天都会进行实地考察，收集火星表面的土壤和岩石样本，通过仪器分析这些样本的组成和性质。我们还进行了一系列的实验，模拟火星上的环境，探索生命在这样的条件下是否能够存活。
在这个过程中，我学到了很多知识。我了解到火星的大气中含有丰富的二氧化碳，但氧气含量很低，这使得我们在火星上呼吸变得困难。我还了解到火星上的温度变化极大，白天可以达到摄氏20度左右，而夜晚则会降至零下80度。这让我更加明白了火星上的环境是如此的恶劣。
在这次探索中，我还结识了很多志同道合的伙伴。我们一起工作、学习，互相帮助、鼓励。通过合作，我们解决了很多科学难题，也取得了一些重要的发现。这让我深刻体会到团队合作的重要性，也感受到了科学探索的乐趣。
通过这次探索，我对火星有了更深入的了解，也对科学探索有了更多的兴趣。我明白了科学探索的道路并不平坦，但只要我们坚持不懈，就能够获得新的发现和突破。我相信，未来的火星探索将会给人类带来更多的惊喜和挑战，而我将会继续努力，为人类的科学事业做出贡献。
在火星上高中作文 篇二
火星上的高中生活与地球有何不同？
作为一名火星上的高中生，我的生活与地球上的同龄人有很大的不同。首先，火星上的地理环境与地球截然不同。火星的地表大部分是岩石和沙漠，没有繁茂的植被和广袤的海洋。火星的大气非常稀薄，没有地球上那样丰富的氧气和水分。因此，我们在火星上的生活必须依靠先进的科技设备来提供我们所需的空气、水和食物。
在火星上，我们的学校设施也与地球上的学校有所不同。由于火星上的资源有限，我们的学校规模相对较小，但设备却非常先进。我们的教室里配备了高科技的虚拟实境设备，可以将我们带到地球上的各个角落，让我们亲身体验地球的自然景观和文化。我们的图书馆中也有大量的电子书籍和科学资料，供我们学习和研究使用。
在火星上的高中生活也有一些与地球相似的方面。我们也有课程、考试和作业，也有老师和同学。我们的学校注重培养我们的科学素养和创新能力，因此我们的课程设置更加注重实践和实验。我们会在实验室里进行各种科学实验，探索火星上的生态系统和地球上的物理化学原理。
与地球上的高中生相比，我们的社交活动相对较少。由于火星上的居住区域分散，我们很难与其他学校的学生进行交流。但我们通过网络和通信设备与地球上的学生保持联系，分享彼此的学习经验和科学研究成果。在特殊的节日和活动中，我们也会举办联谊活动，与其他学校的学生互动。
火星上的高中生活虽然与地球有很大的不同，但我们依然积极乐观地面对挑战。我们相信，通过我们的努力和创新，我们能够为火星的探索和发展做出贡献，也能够为地球上的科学事业带来新的突破。我们期待着未来的火星探索，也期待着与地球上的学生们交流与合作，共同推动人类的科学事业。
在火星上高中作文 篇三
在火星上高中作文
一阵天悬地转以后，我又回到了地球，现在是晚上，我静静地望着星空，陷入了沉思之中。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
早上，当挂历时钟正指8点，银色的大朵花瓣形的扩音器响起了音乐，以虔诚的声音呼唤：“嘿，已到起床时间了。您今天已经和同学约好，再不起床，就该失约了。”我来了一个鲤鱼打挺，一跃而起。我来到自动查牙机检查我的牙齿，检查好了牙齿。迅送带就把食物送来。吃完早点，我上了我的“T迪”绿叶车，就像现在的冲浪滑板，人站在上面，喷出的是一股茉莉沁香。出发!2分钟就到了。过一会他们终于来了，乘着我的“T迪”绿叶车，一会就到我家。
来到我家，同学们感到有些呐闷，怎么火星上应该很热的，但是我的家却不热，我看出她们的心思，便说：“我的房子的墙壁上有吸收热、冷的功能：早上吸热，晚上排放；晚上吸冷，早上排放。这个还能在直径36千米里内排放。”听完我的介绍，同学们异口同声地说：“哇!真棒!”我的家中还有123个大小不同的房间这可不是拿来睡觉的，其中12个房才是来睡觉的，其他有的是去侏罗纪、白垩纪……还有能去汉代、唐代……或者是25世纪、有没有100世纪……
该吃中午饭了，来到讯送带前，我还没叫，食物就出来了。“呵，真懂人心。”同学羡慕极了。米香浸满了整间屋子，吃完了饭，我们来到后花园一种种花香沁人心脾。同学问我：“一次能种那么多的花吗?”我眨眨眼睛，说：“这是一年四季中夏季的花，它是随者时间的变化来开。清晨开春季的花；中午开夏季的花；傍晚开秋季的花；晚上开冬季的花。”“你真行!”听到赞扬不免有些得意，嘻嘻!来到游泳池里，舒舒服服的泡了一个下午。肚子开使唱“空城记”，我说：“吃西餐好吗?”“好呀!”来到我家，“不是去吃西餐吗?”“对呀!”“可怎么去你家呢?”“秘密!”来到家中，我到讯送带，悄悄地说：“西餐。”立刻让人垂涎三尺的西餐飘出来，我们又饱餐一顿。
“晚安。”我进入了梦境……
篇二：
五十年前,我是一名小学生；五十年后，我是一名大公司的董事长，这所公司是一个拥有发明飞船的技术的公司，我与同学们约好，一起去火星上看看.
我搭着飞车，疾速到了相约地点。同学们都到达了，呵!大家的身份、架子都不小呀!张邢飞可是个大名鼎鼎的数学家，解开了更多的古希腊数学奥秘；黄宇泰这么高，当然是去参加篮球队，还成了篮板、盖帽的顶尖高手.班长廖庆鹏跟黄宇泰一起去篮球队，还当了前锋，与黄宇泰一起夺得了奥运篮球冠军；余熙骏成了一个专业的品尝师，尝遍了大江南北的美味，真好……
我们进入飞船(自行研制)，开往火星，火星十分壮观，到处是高楼(已经被开发，成了能生活的地方)，每栋楼都有电梯。学校可比地球方便多了；咦?学校怎么没有操场呢?经校长的解释，我们知道了：因为人数移居的增加，为了更多的提高大楼的个数，学校把操场改建到地下，教学楼的电梯直通地下，地下有反光板，犹如白昼，上课前半分钟，地下闹铃会响，叫同学们离开去上课；我们觉得最有意思的是黑板不用粉笔头了，改用电脑输入，同学们回答问题可以输入在电脑上，只按发送键，老师就可以收到答案，各个同学也收到了，老师改正其不足后，再发回去，各个同学也收到了改正后的答案；“嘿，你们看。”张邢飞叫了一句，“这里还有图书馆。”真的，火星上也有，现在的大楼比地球又高又多，当然有这个空间来建图书馆，图书馆内的作文书可多了，地球上作文书这里也有，丰富多彩、其乐融融，让你在火星也能翱翔在书的海洋中，尽心享受书本的乐趣。
大家都乘我的飞船回到了自己的家。我不禁长叹：“火星变化真大!”
篇三：
我生活在火星上，和一些火星人生活在一起。这些火星人有男有女，男的粗粗的眉毛，鼻梁高高的，皮肤黄黄的'，女的眉毛又细又长，鼻子光滑俏挺，嘴巴粉红粉红的，还张着乌黑的头发。
由于我是移民过去的，所以火星人对我非常好，还给我找了一份工作那就是餐厅工作员。每天我就会给路边的人送一杯水。别小看这杯水，它非常有用，可以治感冒，瘟疫等疾并病，更神奇的是你吃了心情非常舒畅，坏心情变成好心情。
我每天晚上都要去上学，因为这是火星上的规则。我们要学的是踢足球，每天都分队踢。因为是在晚上，
所以它们的视力非常好，我也不例外。我们踢足球如果踢输了就要受惩罚，赢了就要受表扬。
火星上的动物很多，其中有一种猫头鹰，胃口很大，能吃掉蟒蛇，而且，它是白天干活，晚上睡觉，和我们地球上的猫头鹰不同。嘿嘿，是不是很神奇?
火星上的生活很好，很合我心意。朋友们，欢迎你们来火星做客。
篇四：
我在火星上建立基地
火星是太阳系中与地球最相似又是距地球最近的一颗行星，是地球的小“弟弟”。因此，它是地球人向外星球移民的首选目标。
二十年后的某一天，我带着三名助手驾驶着航天飞机向火星飞去。据探测，火星两极有水，于是，我们把着陆地点定在火星北极。
几天后，我们的航天飞机降落在火星北极。我们发现这里地底下有很多冰，现在正好是火星的中午，我和助手们赶紧取冰制水。也从这一刻开始，我们建基地工作正式启动了。
十几天后，我们的生物圈建成了。接着，我们先将从地球上带来的一些植物细胞克隆出草、蔬菜、花和树。再克隆出小狗、奶羊、毛驴等动物，接下来，小鸟和蜜蜂也一一克隆出来，再后来生物圈里有了小河，克隆出的鱼儿也在水里快乐地游来由去。
一年后，我们的生物圈仿佛是地球上的“世外桃源”。我们的火星基地终于建成了。
篇五：
我在火星上发现了一种新元
我插上幻想的翅膀，带上各种实验仪器和一些植物、小动物，飞向蓝天，飞向未来。
我离开地面越来越远，学校变成了一个小黑点儿，珠江变成了一条银色的细带，云彩在我身边缭绕。我轻得像个气球，拼命往上升。飞啊，飞啊，回头一看，后面只剩下一个淡蓝色的圆球了，我不禁大声说道：“再见了，地球!我要到远方寻找我的理想。”
广阔的宇宙空间无边无际，既寒冷又寂静，只有远处的太阳和星星发出的光，照亮了我前进的道路。
一个橙红色的美丽的星球离我越来越近了，它就是我向往已久的火星。
我降落在火星上一座环形山的旁边，那儿没有火星人欢迎我。阿西莫夫的火星人可能住在地下，因为火星表面温度变化太大了。我迅速动手在地下建立了一个实验室。白天，我冒着50℃的炎热行走在松散的沙漠上。没有水，没有植物，只有许多美丽的小沙石。火星的引力小，沙子很轻，有时一阵大风吹来，沙漠中的沙粒被大风卷起，形成黄色的浓浓的“云雾”，真叫人方向难辨。晚上，最低温度可降到零下100℃以下，这时我只好躲进地下实验室作矿物分析了。
一天晚上，我捡起一颗普通的红矿石，放在显微镜下观看。我被它奇特的结构所吸引，赶紧用光谱分析仪对它进行鉴定。啊，这是地球上从来没有过的一种新元素。
我把它的碎片泡在水杯里，一杯清水立即变得五彩斑斓；将一棵断了茎的木瓜苗插进水杯中，断苗竟慢慢复活了；我又用滴管把水滴在切断神经的青蛙腿上，过了一夜，青蛙在实验室内到处蹦跳。我真不敢相信眼前发生的一切。过去，我在地球上只听说过肌肉再生、皮肤再生、骨骼再生，却从来没见过神经再生啊。我不顾一切，捧起这杯奇妙的水一饮而尽，盼望着在我的身上发生新的奇迹。
一天过去了，一切如旧；两天过去了，也没有什么变化；第三天，我突然感到一股气流贯通两耳。接着，小青蛙跳跃的“扑扑”声，钟表的“滴答”声，一下子进入了我的耳内。我渴望已久的事情发生了!我这曾在地球上被药物损害了的听觉神经再生了!我从两岁开始就丧失的听觉又回来了!我奔向录音机，急忙打开旋钮，贝多芬谱写的《月光曲》的美妙旋律立即灌进我的耳中，这仙乐般的声音使我万分激动，我竟忘了室外的严寒，在黑夜中向茫茫宇宙高声呼喊着：“我又听见了!”
回想过去，我只是在语文课上学过《月光曲》这篇课文，同学们听录音，我却无法领略那美妙的音乐意境。后来，报考重点中学，又因我的耳朵造成了重重困难……
想想现在，还有许多像我一样失去听力的人在与命运搏斗着。我立即通过无线电与地球上的人们取得联系，告诉他们，我发现了一种火星元素。我决定暂停我的探索，立即带着这种元素返回地球，带给那些失聪的人们。
