染雾马樱丹小学作文 篇一
我的暑假计划
暑假即将来临，我已经迫不及待地制定了自己的暑假计划。我计划在这个假期里充实自己，丰富自己的知识和经验。
首先，我打算读很多的书。在学校期间，因为繁重的学业压力，我经常没有时间阅读我喜欢的书籍。而暑假是我放松的好时机，我可以尽情地阅读各种各样的书。我准备读一些经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，这些书籍能够开拓我的眼界，提高我的文学修养。此外，我还想读一些科普类的书籍，如《宇宙奇观》、《动物世界大百科》等，这些书籍能够让我更加了解自然和科学知识。
其次，我计划学习一门新的技能。我一直对绘画很感兴趣，所以我决定利用暑假的时间学习绘画。我会报名参加一些专业的绘画培训班，学习一些基本的绘画技巧和知识。我相信通过努力学习，我能够画出一些漂亮的画作。
除了读书和学习绘画，我还计划多参加一些社区活动。我会参加志愿者活动，为社区做些力所能及的事情。我还会参加一些夏令营活动，结识新朋友，开拓视野。我相信这些活动能够让我更加独立自信，培养我的团队合作能力。
最后，我还计划多陪伴家人。平时因为学习的原因，我和家人的相处时间不多。暑假是我们相聚的好时机，我会和爸爸妈妈一起外出旅游，一起参加一些家庭活动，增进家人之间的感情。
总的来说，我的暑假计划充实而丰富。我相信通过这个暑假，我能够得到很多宝贵的经验和知识，让自己更加成长和进步。
马樱丹小学作文 篇二
我的理想职业
每个人都有自己的理想职业，我也不例外。我经过思考和观察，我认为自己最适合的理想职业是成为一名教师。
首先，教师是一个有责任感的职业。教师要负责教育和培养学生，引导他们健康成长。作为一名教师，我将有机会对学生进行教育，传授他们知识和技能。我会尽力培养学生的兴趣和爱好，帮助他们发现自己的潜能。我相信通过我的努力，我能够帮助更多的学生实现他们的梦想。
其次，教师是一个有影响力的职业。教师不仅仅是传授知识，更是传播价值观念和道德观念的重要人物。教师的言行举止会对学生产生深远的影响，塑造他们的人格和品格。作为一名教师，我会以身作则，做一个积极向上的榜样，引导学生树立正确的人生观和价值观。
最后，教师是一个充满挑战的职业。每个学生都有自己独特的特点和难题，作为一名教师，我需要不断地学习和提升自己，以应对不同学生的需求。我相信通过不断的努力和学习，我能够克服困难，取得更好的教育成果。
总的来说，我选择成为一名教师是因为我热爱教育事业，我愿意为孩子们的未来贡献自己的力量。我相信通过我的努力和奉献，我能够成为一名优秀的教师，为社会做出更大的贡献。
马樱丹小学作文 篇三
每次我上舞蹈兴趣班，都会经过河边的一条小路。小路边上有一丛美丽的花，叫马樱丹。我常常会停下来欣赏一会儿它们的美丽。
马樱丹的枝细细长长的，上面既有绿色，又有点红色，并分叉出许多小枝叶来，好不茂盛。它的叶子黏乎乎的，上面有点毛，摸上去毛绒绒的，叶子边上有点锯齿，像一个个小齿轮，看上去并不怎么招人喜欢。
最美丽的就是马樱丹的花了。它那小巧玲珑的花瓣，特别惹人喜爱。有的还是一个花骨朵儿，等着合适的时间开放。它如天上的繁星一般，星星点点的，像一群孩子般簇拥在一起。听爸爸说，马樱丹是马鞭草灌木，原产地是美洲，每年6~11月开花，是由一些昆虫来传播花粉的。我蹲下来仔细看，它的花瓣五颜六色，十分美丽。它刚开的时候有些淡黄色，然后渐渐地变成淡粉色，最后逐渐变深。这几天也许是他们最后的绽放了。
这时，一只鹰蛾被它们的美丽所吸引，不断地在花丛中飞来飞去，用它细长的嘴采着蜜，非常享受的样子。
人们会用这样的诗句夸赞：“寻春须是先春早，看花莫待花枝老”。所以我喜欢马樱丹！
马樱丹小学作文 篇四
在我的教室窗台下的花圃里种着一种不知名的花，问了妈妈才知道那叫马樱丹。
马樱丹的花是五颜六色的。有黄色和红色的，还有的是中间是桔黄色的，四周是红色的，我觉得很好看。我还看见马樱丹的枝上有一个个小拳头似的花蕊，有的花蕊是刚刚开放不久的，像一个个小喇叭，有的是完全开的，像小朋友可爱的小脸蛋。我仔细一观察，发现马樱丹的花瓣很小很小，但是密密麻麻的一片挨着一片。马樱丹有的是一花独放，有的是两朵连在一起，像一对世界上最好的朋友在谈天。
马樱丹叶子的颜色是翠绿色的，形状是椭圆形的，边沿带有许多齿，我觉得马樱丹的叶子很臭，不知道大家怎么会喜欢它。我上网查了资料才知道：马樱丹很臭是因为它在保护自己，正因为身上有一种臭味，害虫才不敢侵害它；它的茎上有小刺是为了避免虫子从茎爬上去吃叶子和花；马樱丹的叶子可以给花提供水分的养分。无论在屋檐下还是在土地里，它一年四季都是那样鲜艳动人。
我真喜欢马樱丹，因为它有顽强的生命力。
马樱丹小学作文 篇五
国庆期间，我们去了汕头丹樱生态园。我们去的这天刚好下起了大雨，天阴沉沉的，一路上我都很烦燥。
但一步入丹樱生态园，我就被这里的景色迷住了。这里有成片成片的花田，品种繁多的花儿姹紫嫣红，千姿百态，在大雨中扭着妖娆的身姿，似乎在等候着我们的到来。一颗一颗的雨珠落在娇艳的花瓣之上，给它们多添了几分楚楚可怜的姿态，让人更加怜惜。看到这样的美景，我只想把它们全都带回家，本来烦躁的心情也变得舒畅了。
为了把美景带回家，我向爸爸借来手机开始照相。可照了几张后，我发现我照的相片不是很模糊，就是太暗。我泄了气，嘟着嘴把手机还给爸爸。妈妈看了我沮丧的样子，走过来告诉我：“你的'手要稳，要控制好光线。”我记住了妈妈刚才的话，学着妈妈的样子又照了一张，这张相片果然好看多了。我打起了精神，走到离我最近的仙人掌花前照相。这次我的手很稳，角度也控制的得得当，光线也挺充足，照出来的相片受到了爸爸妈妈的称赞。我受到了巨大的鼓舞，一心想要把这场献给视觉的饕餮盛宴拍下来。我拍了很多花，有白玫瑰，红玫瑰，小叶紫薇，大叶紫薇，大王莲，睡莲，向日葵……园里的任何一个小角落任何一朵不知名的小野花我都不放过，一路狂迫下来。
拍了这么多美丽的花朵，我觉得很满足，但也觉得相片里好像缺少了什么东西，有点空洞洞的。妈妈看了看我照的相片，对我说：“小菜，你照的相片没主题，就算景色非常漂亮照出来也很清晰的照片，如果没主题，看起来还是杂乱空洞的。”我恍然大悟，再看了一遍照片。是啊，景物虽然挺漂亮，但是相片里这边一束花，那边一束花，都不知道在表达什么。我又知道了摄影很重要的一点：要有主题。接下来，我选定了照片的主题：花上的水珠。我找了一朵月季，洁白的花瓣上有着一两滴晶莹剔透的水珠，使得这朵月季花更加娇艳。我看着它，开了闪光灯，将主要镜头对着那颗快要滴下的水珠，控制好了角度和光线，“咔嚓”一声按下了快门，然后我迫不及待打开图库看看刚才照的照片，哇，好漂亮！就像我在手机上看到的屏幕图片一样。我拿着手机，狂奔到妈妈休息的地方，把我照的照片给妈妈看，看着妈妈露出赞许的眼神，我也笑了。
回家后翻看自己拍的相片，看到那一幅幅美丽的图片，想起游玩时的欢乐，我心里甜滋滋的，想：摄影能长久地留住美景，留住回忆，真好！我以后要继续练好摄影技术，留下更多更美的景色。
马樱丹小学作文 篇六
今天是母亲节，早上爸爸开车带我和妈妈去汕头丹樱生态园玩。
一路上我们有说有笑，欣赏路边的风景。
大约一个小时的车程，我们就到达目的地。进入生态园大门，我就被前面的喷水池吸引住了，池里有一条鳄鱼和一只青蛙，是石刻的，它们好像在水中比赛游泳。
沿着一条长廊向前走，两旁绿树成荫，数不清的花儿竞相开放，那里简直是花的世界，花的海洋！有盘子大的向日葵，颜色各异的格桑花，张开笑脸的矮牵牛，鲜红的玫瑰花，还有像哨兵一样直立的一串红和薰衣草，真是美不胜收！
天虽然下着雨，但是眼前的美景并没有减弱我们游览的热情。我们接着还游览了孔雀园、斗鸡场、巴马香猪赛道、七色花海，感受丹樱生态园的无限风光。
今年的母亲节，我们一家过得真开心！在欣赏了美景的同时，妈妈也向我讲解了园区内那一句句环保标语的含义，使我懂得要保护环境。是啊，植物也是有生命的，“踩时花溅泪，踏后草揪心！”
