染雾英语改错的技巧 篇一
英语作为一门外语，学习者常常会遇到改错的情况。正确的使用英语语法和拼写是提高英语水平的重要一环。在这篇文章中，我将分享一些英语改错的技巧，帮助学习者更好地避免和纠正错误。
首先，阅读是提高英语语法和拼写能力的重要途径。通过阅读英语文章，我们可以熟悉常见的语法结构和正确的拼写。尤其是注意一些常见的错误，比如主谓一致、时态误用等。阅读时，我们可以标注出错的地方，并多做练习，以加深记忆。
其次，积累常见的错误并加以纠正也是提高英语写作水平的关键。我们可以通过查阅语法书籍、参考可靠的英语学习网站等途径，找到常见的错误类型，并了解正确的写法。例如，对于常见的拼写错误，我们可以列一张表格，记录下来并经常复习。同时，我们还可以找到一些常见的语法错误，例如动词时态、冠词使用等，进行针对性的学习和练习。
此外，多听多说多写也是提高英语水平的重要方法。通过听英语音频、参与英语口语交流和写英语作文，我们可以不断提高自己的语感和语言运用能力。在听说中，我们要注意模仿正确的语音和语调，并且多与其他英语母语者交流，以纠正自己的发音和语法错误。在写作中，我们可以多做练习，尽量避免常见的错误，并请教老师或者其他有经验的人，以提高自己的写作水平。
最后，建立良好的学习习惯也是英语改错的关键。我们可以制定一个学习计划，每天安排一定的时间进行英语学习。并且要坚持每天进行英语听说读写的练习。同时，我们还可以找到一些英语学习的伙伴，共同学习和交流，相互纠正错误，共同进步。
总之，英语改错是提高英语水平不可或缺的一步。通过阅读、积累、听说写和良好的学习习惯，我们可以更好地避免和纠正错误，提高自己的英语水平。希望这些技巧能对大家的学习有所帮助。
英语改错的技巧 篇二
英语改错是英语学习中的关键环节之一。在这篇文章中，我将分享一些有效的英语改错技巧，帮助学习者提高英语水平。
首先，理解常见的语法错误是改错的基础。语法错误是英语写作中常见的问题，例如主谓不一致、时态混乱等。学习者可以通过阅读语法书籍、参考可靠的学习资料来了解常见的语法错误，并掌握正确的语法规则。同时，可以通过做练习题来加深对语法的理解和应用。
其次，拼写错误是英语改错中常见的问题。要避免拼写错误，学习者可以通过积累常见的单词拼写规则和注意规则例外的词汇。可以利用拼写软件或者字典来检查拼写错误，并进行纠正。此外，多读多写可以帮助学习者提高拼写能力，例如通过写作练习来熟悉单词的正确拼写。
第三，注意上下文和语境对于改错也非常重要。有时候，一个句子在语法和拼写上没有错误，但在上下文中却不合适。学习者需要注意句子的语境，确保句子的意思和表达方式与上下文一致。可以通过阅读英语文章和参与英语交流来提高对语境的理解和应用。
最后，积极寻求帮助和反馈是提高英语改错能力的重要途径。学习者可以请教老师、辅导员或者其他有经验的人来帮助纠正错误。同时，可以参加英语写作课程或者加入写作俱乐部来获得更多的写作指导和反馈。通过不断接受反馈和改正错误，学习者可以提高自己的改错能力。
总之，英语改错是提高英语水平的重要一环。通过理解常见的语法错误、避免拼写错误、注意语境和寻求帮助和反馈，学习者可以提高自己的英语改错能力。希望这些技巧对大家的英语学习有所帮助。
英语改错的技巧 篇三
一、解题方法
三步法解题:
(1)通读全文，了解全文大意和主题;
(2)找错并改正;
(3)通读全文，核对检验。
在短文改错过程中，还须遵循以下步骤:
(1)在理解句子的基础上，先从动词、句法的角度判断有无这方面的错误以及错误的位置;
(2)确定无句法错误后，再考虑用法、搭配和近形近义方面的错误;
(3)在排除了上述两种可能后，应着重从语篇角度寻找有无上下文语义方面的错误(注意连接性词语和那些可能有反义词的词);
(4)注意标有题号的各行与上行或下行相临处的错误;
(5)若经过以上步骤还无法判断错误所在，则应暂时放弃该行，而继续往下做，待做完全文，对全文有更深入、更完整的理解的基础上进行检验时再作判断。宜从介词及一些简单而易被忽视的语法角度的“细微处”多加考虑。
二、 错误有多词、少词和错词三种, 具体答题方法如下：
改正 将文中错词用斜线(/)划去，在后面横线上填入正确的词，表示替换该错词。
删去 在文中将错词用斜线(/)划去，在后面横线上也划一斜线(/)，表示该错词是多余的。
增添 在文中两词间加“∧”号，表示有遗漏，然后在横线上添入遗漏的词的正确形式。
三、 命题内容
1. 词汇用法
词汇错误不同于篇章理解错误，它一般不需要根据整篇文章的主要内容和上下文的逻辑关系来进行分析和思考。词汇错误常常局限在句子水平上，也就是说，只看某一行或某一个句子就可以把这类错误挑出来并对它们加以改正。考生只有平时打下扎实的词汇基础，准确把握单词的词性及词义，才能将词语错误辨别出来。词汇错误主要包括词性错误、易混词误用和固定搭配错误。
(1) 用词不当
英语中有很多同义词、反义词、易混词，如assure/ensure, rise/arise/raise, effect/affect等。从历年六级改错题看，对这些词的误用构成六级改错的一个重要的错误类型。
(2) 介词误用
介词使句中某些词与其他词发生一定的关系，其在英语中占很重要的地位，故成
为又一重要考点。
2. 语法知识
改错中的语法错误主要是结构方面出现的一些基本语法错误，主要包括不一致、时态、语态错误，现在分词和过去分词的误用，连词误用, 代词误用, 形容词和副词的比较级、最高级误用，虚拟语气误用和平行结构错误等。
(1) 一致性方面的错误
一致性(Agreement或Concord)在英语中属于一种很基础、很常见的语法现象。一致性指主谓一致、名词单复数与其修饰语的一致，代词与先行词的一致，还有时态一致、修辞手法一致等。六级考试改错题中常见的一致性方面的错误有以下几类：
1) 主谓一致。主谓不一致错误是CET 6综合改错内容之一，主要表现为主语名词与谓语动词间隔较长，首尾不能相接，造成视觉上的混淆。
2) 名词单复数。有时名词可以不用复数，但是在特定的句子中由于前面有明确的量词修饰，如 several, a number of, a variety of等等，就要变成复数形式。
3) 代词与先行词一致。代词的主要功能是指代已出现的名词、词组或一个意群，因此代词的出现必须有所指，而且形、数等与前面所代的部分相符,这是代词改错的核心。人称代词、物主代词及指示代词的误用，会导致指示不清、逻辑混乱，甚至前后矛盾。
这一般考查的是代词的指代，在文章当中如果说出现了代词，那么代词所指代的对象在前文中一定是出现过的，否则就会出现指代不清，所以出现代词时候，我们要注意它所指代的对象的单复数是否与代词一致。细心推敲和全局观念是破解此类错误的杀手锏。
(2) 非谓语动词错用
非谓语动词包括不定式、分词。六级改错中主要出现非谓语动词与主要谓语动词之间的混淆。
(3) 形容词、副词(包括比较级和最高级)误用
形容词和副词的原级、比较级和最高级是改错考题中必考的项目之一。常见错误类型有：
One of +最高级+名词复数，as +原级+as
3. 篇章理解
(1)上下文语义矛盾
通过对近年六级改错部分的分析，发现出现错误率的频率最高的就是上下文语义矛盾这一项，上下文语义矛盾，也就是说，根据上文的内容，紧接下来的部分应该是肯定意义，结果原文却用了否定;反之，根据上下文的连贯关系，下文本该用否定却用了肯定,这是语意的颠倒，造成上下文逻辑推理上的自相矛盾。做题前如先阅读全文，领会上下文承接关系与语意关系将裨益无穷。
(2) 缺漏和多余
缺漏某些不可少或加了某些不必要的词都会使句意不通顺。一般来说，缺漏和多余的词多为介词、代词、冠词或连词。多余还可能出现相同意义的词语叠加在一起或出现两个主语现象。
(3) 逻辑关系混乱
要想把这类错误纠正出来，需要考生对文章有总体的理解，头脑中有个大的框架。一般改错中的连接词错误都会使句子的逻辑关系发生改变，或造成句子的语义逻辑混乱。六级综合改错中对逻辑关系的考查主要集中在因果、转折、条件、让步等关系上，其中以因果和转折连接词最为常见。
(4) 时态、语态错误
一篇结构完整的短文中，时态的使用应该是连贯一致的，但六级改错中常出现主句和从句时态可能不一致的情形。另外，改错题中最常见的语态错误是被动语态被误用为主动语态。新题型七选五题型解题技巧：
题型解读：试题模式为：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。”
新题型七选五其实跟传统题型完形填空有相似之处，完形填空空出的是词，而七选五空出的是句子，但是他们的考察方式都是一样的，只要考生选择的.答案能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共通之处。另外，从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点：该题型选项大致可分为主旨概括句(文章整体内容)、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义)三类。另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。根据这些，我们总结一些关于七选五的做题方法供大家参考。
1、先看选项。
跟完形填空不一样，七选五的答案选项较少，并且给出的都是句子，因此，我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。
2、再看空前空后。
由于七选五空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。
3、注意代词或定冠词。
在做这类题目的时候，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。
4、注意一些特殊疑问词。
如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语等。
5、注意一些连词。
如一些表示转折的连词，but，However，yet，though，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，aswellas，neithernor，eitheror，notonly...butalso，ononehand....ontheotherhand等。因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系，通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。
