染雾高中政治学习方法 篇一
高中政治作为一门重要的学科，对于学生的学习和成长具有重要的意义。为了让同学们能够更好地掌握政治知识，提高学习成绩，我总结了一些高中政治学习的方法，希望能对同学们有所帮助。
首先，要养成良好的学习习惯。高中政治学习需要一定的时间和精力，因此，同学们应该合理安排学习时间，制定一个科学的学习计划。每天坚持预习、复习和总结，对于课堂内容进行及时的复习和巩固，能够帮助同学们更好地掌握知识点。
其次，要注重理论与实践相结合。高中政治学习不仅仅是死记硬背知识点，更要注重理论与实践相结合。同学们可以通过参加模拟政治会议、讨论政治问题等活动，将理论知识应用到实际生活中，提高自己的思维能力和分析问题的能力。
第三，要善于运用多种学习资源。政治学习不仅仅局限于课本，同学们可以利用互联网等多种学习资源进行学习。网络上有很多优质的政治学习网站和视频课程，同学们可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的学习材料。同时，可以参考一些专业的政治学习书籍，拓宽自己的知识面。
最后，要善于总结和归纳。政治学习是一个渐进的过程，同学们要时常总结和归纳所学的知识，形成自己的学习笔记和思维导图。通过总结和归纳，可以帮助同学们更好地理解和记忆知识点，也方便以后的复习和回顾。
总之，高中政治学习是一项需要耐心和智慧的任务。同学们要培养良好的学习习惯，注重理论与实践相结合，善于运用多种学习资源，同时要善于总结和归纳。相信通过这些学习方法的运用，同学们一定能够取得更好的学习成绩。
高中政治学习方法 篇二
高中政治作为一门综合性较强的学科，对于学生的思维能力和分析能力提出了更高的要求。为了帮助同学们更好地学习政治，我总结了一些高中政治学习方法，希望能对同学们有所帮助。
首先，要明确学习目标。在学习政治之前，同学们要明确自己学习政治的目标和意义。政治学习不仅仅是为了应付考试，更是为了培养同学们的思辨能力和分析问题的能力。明确学习目标可以帮助同学们更好地调整学习状态，提高学习的积极性和主动性。
其次，要注重实践和实例。政治学科需要同学们具备一定的实践能力和实例分析能力。同学们可以通过参加模拟政治会议、进行政治讨论等活动，将理论知识与实际问题相结合，提高自己的实践能力和分析问题的能力。
第三，要善于思考和提问。政治学科需要同学们具备一定的思维能力和分析问题的能力。在学习过程中，同学们要善于思考和提问，主动发现问题，主动解决问题。通过思考和提问，可以帮助同学们更好地理解和掌握知识点。
最后，要进行合理的复习和总结。政治学科的知识点较多，同学们要进行合理的复习和总结。可以通过制定复习计划，对已学的知识进行及时的复习和巩固。同时，要进行合理的总结，将学过的知识点进行系统归纳，方便以后的复习和回顾。
总之，高中政治学习需要同学们具备一定的思维能力和分析能力。同学们要明确学习目标，注重实践和实例，善于思考和提问，进行合理的复习和总结。相信通过这些学习方法的运用，同学们一定能够取得更好的学习成绩。
高中政治学习方法 篇三
1.学科化特点突出，理论性增强
高中思想政治更具有了学科化的特点，有一定的理论深度。目前，使用的教材是2004年新课改后的教材，全套共10本(其中必修4本、选修6本)，是一个具有内在逻辑结构的整体。高中思想政治课主要是以邓小平理论、科学发展观为中心内容，简要讲授马克思主义经济、文化、政治和哲学的基本观点，以及我国社会主义现代化建设常识，教材的抽象性和概括性增强。
2.更具系统性与综合性
高中思想政治知识体系完整，结构化明显。因此在学习的过程中，学生应该对所学知识加以整理形成体系，既包括每一模块的知识串联，也包括学科内各模块的联系。学科内更加注重考查内容的综合性，包括背景材料的综合性与考查知识点的综合性。学生们平时要注意运用联系的、全面的观点看问题，透过现象抓住事物的本质，理论联系实际。
3.考查能力要求提高
高考考试说明中，明确提出了文综综合能力测试的四项能力目标，包括获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。因此在平时的.学习中，一定要注意培养分析问题、解决问题的能力，语言表达和组织、概括能力。
4.“先将书读薄，再读厚”
熟悉教材编写的基本结构(单元、课、框、目)，将书中的大体知识框架提炼，做到“心中有书”，然后再细化知识点，通过生活实践和课题丰富知识。
5.“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井”
抓好预习环节，是上好新课的关键。预习，能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补好这部分知识。同时在预习的过程中做好记录，有利于上课时更好跟随老师的思路，把握重、难点，在预习中一定要注意在阅读中思考，在思考中记录，读、思、问、记缺一不可。
6.“上好课”是成功的法宝
“上课”时学生要注意做到“听、看、记、思”。一要认真专心听老师讲课，二要看教师的板书，三俗语说“好记性不如赖笔头”，要做好笔记，四此过程中要不断积极思考，参与课程互动。
7.“温故而知新”
及时复习，是学习的反复性特征的要求，及时复习使知识的漏洞得到及时弥补，对知识的理解得到升华。
8.“水滴石穿”
学会积累，持之以恒。通过课堂上老师的举例，课下收集的时政热点，做习题时的不断积累，提高自己的分析问题、解决问题的能力。同时，学习中一定要做到持之以恒。
高中政治学习方法 篇四
1、在复习时，要不断重复积累，强化记忆。复习时对于不同的知识，要作出以下的区分，第一，对于已经掌握的知识，可作一般性分析，少用时间和精力;第二，对于不太明白或尚未注意到的知识，要多下些功夫;第三，对于各学科的重点内容、则要不断重复积累、强化记忆。
2、一定要全面掌握要复习的内容。对单元小结中规定的内容都要复习到，只是要有轻有重，重点分明，也就是要全面撒网，重点捕鱼。
3、复习要注意细节，这样可以完成考试中的选择和判断题。
4、注意学习方法问题，追求学习的效率，而非复习时间的长短。可采用的学习方法如列表法、归纳法、比较法等。
5、适当地进行一些自我测试。自我测试可以帮助发现复习中的薄弱环节，可以加深对知识点的理解和记忆。
6、合理安排时间。要在有限的时间内，合理安排，提高单位时间内的学习效率。
高中政治学习方法 篇五
掌握高中政治的基本学习方法
(1)预习
就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点：A.列预习提要、B.做好笔记、C.发现问题、D.持之以恒。
(2)专心上课，积极思考
即专心看(书，黑板，屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。
(3)课后及时复习
之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。
熟练掌握所学概念和原理的基本要求
有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。学习知识——懂是基础，记是手段，用是目的。
在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：A.运用记忆技巧、B.做到及时复习和定时复习、C.多思多用，熟能生巧、D.正确区分相近或相似的知识点、E.弄清知识之间的内在联系。
端正学习态度，提高学习政治课的兴趣
要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比
较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。
要消除现实生活中人们对政治课的误解。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，影响了同学们学习政治课的兴趣。
