小学六年级学生期末评语 篇一
亲爱的家长:
在这个学年结束之际,我要向您分享您孩子在小学六年级的表现和成绩。我对他们的努力和进步感到非常欣慰。以下是我对您孩子的评语:
语文方面,您的孩子在阅读理解和写作能力方面表现出色。他们能够理解并运用各种阅读策略,对文章的主旨和细节有很好的把握。在写作方面,他们能够组织好的文章结构,用丰富的词汇和恰当的句式表达自己的想法。然而,他们还需要加强对标点符号和语法的理解和运用,以提高作文的准确性和流畅性。
数学方面,您的孩子在数学基础知识和解决问题的能力上取得了很大的进步。他们能够熟练掌握四则运算,理解和运用各种数学概念,如小数、分数和比例。在解决问题方面,他们能够运用逻辑思维和数学方法解决各种实际问题。然而,他们还需要加强对数学概念的理解和记忆,并提高解决问题的思维能力和速度。
英语方面,您的孩子在听、说、读、写各个方面都有了很大的提高。他们能够听懂简单的英语对话和文章,能够用简单的句子表达自己的意思。在阅读方面,他们能够理解并运用一些基本的词汇和句型。在写作方面,他们能够写一些简单的短文,表达自己的观点和感受。然而,他们还需要加强对英语词汇和语法的记忆和运用,以提高英语的准确性和流利度。
综合素质方面,您的孩子表现出了良好的学习态度和团队合作能力。他们积极参与课堂活动,勤奋完成作业,乐于助人,尊重他人。他们能够与同学友好相处,互相帮助,共同完成各种任务。然而,他们还需要加强自主学习能力和解决问题的能力,以更好地适应中学的学习环境。
总体而言,您的孩子在小学六年级取得了很大的进步。他们已经具备了进入中学的基本能力和素质。希望您能继续支持和鼓励他们,在中学阶段继续努力学习,取得更好的成绩。
祝愿您和您的孩子度过一个愉快的假期!
谢谢!
小学六年级学生期末评语 篇二
亲爱的家长:
在这个学年即将结束之际,我要向您分享您孩子在小学六年级的表现和成绩。我对他们的努力和进步感到非常欣慰。以下是我对您孩子的评语:
语文方面,您的孩子在阅读理解和写作能力方面有了显著的提高。他们能够理解和分析各种文本,提取关键信息并进行推理和判断。在写作方面,他们能够写出有条理、逻辑清晰的文章,用丰富的词汇和恰当的句式表达自己的思想和情感。然而,他们还需要加强对文言文的理解和运用,提高阅读速度和准确性。
数学方面,您的孩子在数学思维和解决问题的能力上有了明显的提高。他们能够灵活运用各种数学概念和方法解决各种实际问题。在数学推理方面,他们能够运用逻辑思维和数学思维进行推导和证明。然而,他们还需要加强对数学概念的理解和记忆,并提高解决问题的速度和准确性。
英语方面,您的孩子在听、说、读、写各个方面都有了很大的提高。他们能够听懂较复杂的英语对话和文章,能够用较复杂的句子表达自己的意思。在阅读方面,他们能够理解并运用一些较高级的词汇和句型。在写作方面,他们能够写一些较复杂的短文,表达自己的观点和感受。然而,他们还需要加强对英语语法的理解和运用,以提高英语的准确性和流利度。
综合素质方面,您的孩子表现出了良好的学习态度和团队合作能力。他们积极参与各种课堂活动,善于思考和探索,乐于与同学分享和合作。他们能够独立思考和解决问题,具备较强的自主学习能力和创新精神。然而,他们还需要进一步培养自律和自控能力,以更好地适应中学的学习要求。
总体而言,您的孩子在小学六年级取得了很大的进步。他们已经具备了进入中学的良好基础和素质。希望您能继续支持和鼓励他们,在中学阶段继续努力学习,取得更好的成绩。
祝愿您和您的孩子度过一个愉快的假期!
谢谢!
小学六年级学生期末评语 篇三
1. 课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
2. 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝,增进与同学的交流,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!
3. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。
4. 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
5. 我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。
6. 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。
7. 运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好,有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!
8. 居安思危人才会执着奋发,向往成功人才会不懈努力,激流勇进。面对这个竞争的社会,我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”,但对于你的现在,我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活,因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气,你说是吗?
9. 你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。
10. 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
11. 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。
12. 文静少言的你对待学习总是那么刻苦,对待工作总是那么尽责,你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩,你几乎很少受外界的干扰,一直在静心地做着自己的事情,你既有足够的耐心,又有顽强的毅力,这是你的优势,仍需继续保持,但与他人的主动交往也是必不可少的,这样才能取人之长,补己之短,有利于自己的全面发展。
13. 你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!
14. 你是一个听话懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!
15. “积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。
小学六年级学生期末评语 篇四
1. 王军:你是个集体荣誉感很强的孩子,积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了,以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子,加油!老师期待你在新年取得更大进步!
2. 每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音,我心里有说不出的高兴。我在想:这就是那个刚开学坐不住,总做小动作的孩子吗?才几个月的时间,你就像变了个人,真为你高兴啊,孩子,你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。
3. 朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉,老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼!
4. 你是个善良的小朋友,对于别人的困难,你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉,对于班级的事情,你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生,总是有问不完的为什么。只是,你有时会有些放松,字还不够漂亮,老师希望你在下学期表现得更好!
5. 你是一位乖巧可爱,细心甜美的女孩,很有表演才能,文文静静的你,只到一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定会更出色!
6. 你纯真可爱,想象力丰富,能歌善舞,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识,不断进步!
7. 你是个多才多艺的小女孩,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,你是同学们心中的好榜样。平时你总是默默地吮吸着知识的甘露,乐于帮助其他小朋友。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,怪不得同学们都那么喜欢你呢!
8. 你是个聪明活泼的孩子,聪明的你,上课把手举得高高,争着回答问题。活泼的你,上课东张西望,找伙伴谈话,下课追逐打闹,没有安全意识。小伙子拥有聪明的大脑,还需要踏踏实实地学习,这样才能取得优异的成绩。
9. 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
10. 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。
小学六年级学生期末评语 篇五
小学六年级上册期末评语六年级上学期马上就要结束了,跟以往不同的是今年他们早早地就每个人拿回一张纸——期末评语表。包括自我评价,家长评价和同学评价三部分。这是以前我没见过的,他们递给我后这样给我布置作业:“妈妈,鲁老师在全班同学面前夸你了,她说家长要像栾懿和栾舒童的妈妈那样写评语,认真地写上很多话……妈妈,你要多写蚴!”听到表扬我自然高兴,但我也决不会傻傻地就轻易答应,我也笑嘻嘻地对他们提条件:“你们也必须要认真多写,这是对老师起码的尊重,而且,我要先看到你们自己的评价才肯落笔,不合我的要求也是不行的。”这下好了,我们娘仨围在一张桌子上,全部闷头写评语,每人都是密密麻麻一大堆。结局自是皆大欢喜,他们像是突然发现我原来是这样认可他们啊!为此,儿子被逼迫的不得不也自我肯定起来——本来他很为自己最近的考试成绩和钢琴考级很不自信的,得我这样肯定,脸上自是阳光灿烂起来,也好像腰板更直了些。
给儿子的评语:
儿子这学期的进步实在是太大了。首先是在学习上他能代表班级去参加学校的语文和数学比赛,为班级争光,还克服了写错别字、字迹潦草和偏科的问题,千万别小看这些,这是良好习惯的培养,改正也是需要许多时间和功夫的,儿子靠每次认真仔细地完成作业来达到自己的目标,他成功了,现在在他的作业里你已经找不到一个错别字了,每页都是书写工整;其次,儿子在综合素质方面更上一层楼,他热爱上了篮球运动,操场上总是有他奔跑投篮的身影,他也喜爱上唱歌,学校合唱队里有他,家里也会总是听到他的歌声,最可喜的是已经能自弹自唱了,这是他7年来坚持不懈地学习钢琴的好处,儿子和同学们友好友善地相处也总是受到老师的表扬,他在家里更是能主动为父母端饭送水,干力所能及的家务;再次就是儿子能够做到吃苦耐劳,敢于挑战困难,他主动积极地报名参加军训就是很好的事例,他还靠自己的努力成为了军训中的旗手,多么了不起!后来他在学校的新生入队时再次成为旗手,真是令人振奋的好事情!
身为父母,我们总要为孩子的点滴进步而欣慰和自豪,而我们最不能忘记和最要感谢的总是老师!感谢老师的辛勤培养和及时有效地与我们沟通,让孩子保持了良好的性格品质和热爱学习,喜爱班级的良好心态。
当然,每个孩子的问题和不足也是紧随其发展的每个阶段的,我们会像对待他们的成绩一样认真对待他们的每个问题,也请老师及时指教。谢谢!
给女儿的评语:
女儿这学期的进步实在是太大了。首先是在学习方面取得了可喜的进步,月考成绩逐步提高,最终跻身于班里的前5名,在作文比赛中还拿到了学部第二名的好成绩,尤其难能可贵的是对数学的学习发生了兴趣,这让女儿信心大增;其次是女儿的兴趣还是那么广泛,也总是喜欢帮助需要帮助的同学,她总是乐此不疲地去参加学校的合唱、机器人等活动,也利用午休时间帮助同学学习英语发音,这让她彰显了个性,也培养了她活泼开朗、乐于助人的好性格,而且,女儿还是那么执著地坚持学习钢琴,功夫不负有心人,这让她成功地通过了9级钢琴考试;再次是女儿能够做到吃苦耐劳,敢于挑战困难,她主动积极地报名参加军训就是很好的事例,她还靠自己的努力成为了军训中的小标兵,多么了不起!
身为父母,我们总要为孩子的点滴进步而欣慰和自豪,而我们最不能忘记和最要感谢的总是老师!感谢老师的辛勤培养和及时有效地与我们沟通,让孩子保持了良好的性格品质和热爱学习,喜爱班级的良好心态。
当然,每个孩子的问题和不足也是紧随其发展的每个阶段的,我们会像对待他们的成绩一样认真对待他们的每个问题,也请老师及时指教。谢谢!
小学六年级学生期末评语 篇六
1.你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
2.你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。
3.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
4.你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
5.你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。
6.你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。
7.你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希望今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。
8.你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
9.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
10.你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。