诚信主题实践活动总结 篇一
在过去的一段时间里,我们学校开展了一系列诚信主题实践活动。这些活动旨在培养学生的诚信意识,引导他们树立正确的价值观和道德观,同时提高他们的道德水平和社会责任感。通过这些活动,我深刻体会到了诚信的重要性,并在实践中受益匪浅。
首先,我们组织了一次诚信教育讲座。讲座主要介绍了诚信的概念、意义和实践方法。演讲者通过生动的例子和真实的案例,向我们展示了诚信对个人和社会的重要性。他还向我们提供了一些建议,如遵守承诺、守信用、诚实守信等,引导我们在生活中树立正确的诚信观念。
其次,我们开展了一次诚信主题实践活动。活动要求每个学生在一周内完成一项诚信实践任务,如诚信考试、诚信交友、诚信购物等。通过这次活动,我们深入体验到了诚信行为所带来的快乐和荣誉感。同时,我们也发现了一些诚信问题,如作弊、欺骗、失信等,这让我们认识到诚信意识的薄弱和不足之处。通过反思和总结,我们得到了很多有益的启示,并下定决心要在以后的生活中更加注重诚信。
最后,我们进行了一次诚信主题的班会活动。在班会上,我们以小组为单位,进行了诚信主题的讨论和分享。每个小组都从不同的角度和方面发表了自己的看法和观点,既有对诚信的理解和认识,也有对诚信的感受和体验。通过这次班会,我们增进了对彼此的了解,也加深了对诚信的认识。
通过这些诚信主题实践活动,我深刻体会到了诚信的重要性。诚信不仅是一种道德品质,更是一种生活态度。在今后的学习和生活中,我将时刻保持诚信的行为,坚守诚信的原则,用诚信的态度面对挑战和困难。我相信,只有坚持诚信,才能赢得别人的尊重和信任,也才能获得真正的成功和幸福。
诚信主题实践活动总结 篇二
在过去的一段时间里,我们学校开展了一系列诚信主题实践活动。这些活动旨在引导学生树立正确的诚信观念和价值观,培养他们的诚信意识和道德品质。通过这些活动,我深刻认识到诚信对个人和社会的重要性,并提高了自己的诚信水平。
首先,我们组织了一次诚信主题的演讲比赛。比赛要求我们从自身的经历出发,结合诚信的概念和实践,发表一篇演讲稿。通过准备演讲稿和参加比赛,我重新审视了自己的诚信问题,并加深了对诚信的理解。同时,在听取其他同学的演讲时,我也从他们的观点和经历中学到了很多新的东西。这次演讲比赛让我更加认识到诚信的广泛性和复杂性,也让我明白了诚信不仅仅是一种行为,更是一种品质和境界。
其次,我们进行了一次诚信主题的小组讨论活动。活动要求我们以小组为单位,讨论和分享自己对诚信的理解和认识。每个小组都从不同的角度和方面发表了自己的看法和观点,既有对诚信的评价和认识,也有对诚信的感受和体验。通过这次讨论,我了解到了不同人对诚信的理解和认识是不同的,也意识到了自己在诚信方面存在的不足和需要改进的地方。通过交流和互动,我们相互启发,共同进步。
最后,我们进行了一次诚信主题的实践活动。活动要求每个学生在一周内完成一项诚信实践任务,如诚信考试、诚信购物、诚信文化等。通过这次活动,我深入体验到了诚信行为所带来的快乐和荣誉感。同时,我也发现了一些诚信问题,如作弊、欺骗、失信等,这让我认识到诚信意识的薄弱和不足之处。通过反思和总结,我得到了很多有益的启示,并下定决心要在以后的生活中更加注重诚信。
通过这些诚信主题实践活动,我深刻认识到了诚信的重要性。诚信不仅是一种道德品质,更是一种生活态度。在今后的学习和生活中,我将时刻保持诚信的行为,坚守诚信的原则,用诚信的态度面对挑战和困难。我相信,只有坚持诚信,才能赢得别人的尊重和信任,也才能获得真正的成功和幸福。
诚信主题实践活动总结 篇三
诚信是中华民族的优良传统,是做人的根本,是建立互信的道德基础,是衡量一个人道德修养和人格的重要标准,是一个优秀中学生不可缺少的基本素质。在当代中学生中开展诚信教育是一项重要的任务。为了培养和提高中学生的诚信意识,帮助他们树立良好的诚信形象,我校从学生实际出发,立足实际,注重引导,建立诚信教育的长效机制,使学生养成良好的诚信作风,为和谐校园建设服务,促进学风建设。
通过诚信教育,帮助中学生了解诚信的本质和内涵,诚信与道德的关系,诚信与中学生成功的关系,让中学生明白诚信是一切道德赖以存在的前提,自觉做一个讲诚信的中学生;通过诚信教育,引导学生树立“说诚信、做诚信、做诚信人”的诚信理念,唤醒学生自我教育和自我完善的意识,自觉加强诚信建设,培养以诚信待人、以诚信做事、以诚信学习、以诚信生活的良好习惯,把学生培养成为诚信美德、高素质的优秀人才。
一、诚信教育活动的内容
1。诚信誓言
每学期第一次升旗仪式,组织学生宣誓诚信,旨在调动学生积极参与诚信活动的积极性,形成学生接受公众监督的庄严承诺。
(诚信誓言):我们是21世纪的中学生,肩负着建设理想社会主义社会的使命,我们必须继承中华民族近三千年的遗产优秀的诚信传统,树立良好的道德风尚,诚实当先、信誉为本。言必信、行必果,作到知行合一。讲真实,不虚假;遵法纪,不违规;讲公德,不私欲;讲诚信,不忘义。
2、诚信行为考核
诚信行为考核,是对学生诚信庄重承诺的检验。各年级、各班及时做好平日学生诚信行为的情况记录,每月进行学生综合素质评价,学生自评、小组互评相结合,每学期分别按照各项量化考核进行整体评价,作为反馈家长、评优评先的依据。
二、诚信教育活动形式
1、利用校会宣传“诚信”,营造氛围,进行诚信教育活动。
2、各班级安排本班诚信教育活动。组织诚信宣誓、通过各种形式组织诚信教育活动,及时追踪报道活动中出现的好人好事,做好正面宣传,认真开展综合素质评价。
3、利用黑板报、广播站、横幅标语大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。
4、各班每学期组织好一次“我们与诚信同行”“诚信伴我成长”等为内容的主题班会。
5、出一期以“做诚实学生,创诚信校园”为主题的黑板报。
6、开展卫生免检班申报活动。
7、开展“诚实做人、诚信考试”主题升旗仪式,进行国旗下讲话。
8、学校做好考试诚信系列教育,形成长效机制。
9、建立家校沟通机制,利用互动平台与家长及时沟通,教育学生校内校外表现的一致性,形成处处讲诚信,时时讲诚信的教育氛围。
诚信主题实践活动总结 篇四
按照《中共——县委宣传部关于印发开展“守法、诚信、感恩”公民教育活动工作方案的通知》的要求,嬴政乡认真开展了以“守法、诚信、感恩”为主题的公民教育活动,现将情况报告如下。
(一)加强组织领导。
成立以“守法、诚信、感恩”为主题的公民教育活动专门领导小组,制定工作计划,召开村干部会议,在全乡安排部署“守法、诚信、感恩”教育宣传活动,明确方法、步骤和具体措施,确保活动有序推进。
(二)加强宣传教育。
组织村干部,利用农民夜校、院坝会、微信群、QQ群等。
(1)、结合扶贫工作,向群众宣传“守法、诚信、感恩”主题的教育宣传活动,引导公民自觉养成守法、守时、守信的良好习惯,牢固树立感恩意识。积极开展法律进村进校等活动,引导干部群众学会使用法律,学会使用法律武器维护自己的合法权益,树立良好的农村风尚。
(2),取得成果
通过教育宣传活动,党员、干部和群众对守法、诚信和感恩的认识进一步加深。全镇都比较守法,老实,感恩。
(3),下一步的工作计划
下一步,我乡将建立学习、宣传、教育的长效机制,不断加强守法、诚信、感恩教育,营造人人学法守法、守时守信、知恩图报的良好社会氛围。
诚信主题实践活动总结 篇五
一、领导重视,认真部署
根据省市文件精神,我局高度重视,成立了"诚信兴商"宣传月现场咨询活动宣传小组,及时制定了有针对性的"诚信兴商宣传月"活动方案,精心设计制作了宣传展板、宣传手册,对宣传月活动进行了明确的责任分工。
二、突出重点,大力宣传
9月17日,我局在——县鑫海源文化广场和龙首广场举行了以"推进诚信计量,建设和谐城乡"为主体的现场咨询宣传活动。大力宣传贯彻国务院《质量发展纲要》,深入推进诚信体系建设,在现场开展宣传咨询,发放大量宣传手册、宣传传单,并解答群众的相关问题和有关行业信用知识,取得了良好成效。在这次活动中,参加咨询活动的群众达300人以上,发放各类宣传材料达270份以上。并结合实际注重加强食品安全宣传教育,不断增强广大人民群众的食品安全保护意识,营造食品安全工作浓厚氛围;开展"质检利剑"执法打假宣传活动,加强对重点强制性认证产品的监督抽查和专项整治,全面提升区域产品质量水平,进一步树立质监部门执法为民的良好形象。
三、形式多样,成果显着
我局认真落实"诚信兴商宣传月"活动方案,在各相关业务领域开展了丰富多彩、形式多样的宣传活动,收到了良好的宣传效果。对提高我县经营者诚信意识,消费者自我保护意识以及构建和谐社会,加快我县诚信体系建设起到了积极的促进作用。为加强商务领域的信用体系建设、建立统一开放竞争有序的市场体系奠定了基础,对于鼓励和维护企业信誉、培育企业品牌、加大对知识产权的保护,严厉打击各种侵权行为,充分发挥行业自律作用,对树立诚信立商、诚信经商、诚信活商、诚信兴商将起到积极的作用。
诚信主题实践活动总结 篇六
坚持以立德树人为根本任务,以“做一个身心健康的xx人”为主题,以培育和践行社会主义核心价值观、上海城市精神为重点,从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人身心特点和成长规律,着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络,围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的要求,学会感恩,诚信做人,把主题实践活动不断引向深入,进一步引导我们xx中学未成年人积极参与各种形式的教育实践活动,从身边小事做起,从一点一滴做起,践行文明礼仪、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,成为有文明、有修养的xx人。
主要活动如下:
1.11月2日(周五班会)——七年级铭言宣誓仪式活动
2.11月8、9日(周四、五)——期中考试(诚信参考;注意:居家休息和认真复习的教育)
3.11月13日(周二中午11:50)——第三期黑板报检查评比
主题:“三节”在我心(节约粮食、节约用水、节约用电)
4.11月16日(周五)——六年级在“xx小剧场”组织禁毒影视教育征文活动
(写好800字的电子稿征文,每班选送上传2篇,20日上传德育处)
5.11月16日(周五班会)——全校各班级以“伴我成长”为主题组织班会
(上交PPT+电子稿)
6.11月20日(周二中午)——期中考试“博雅学生——爱学习”表彰活动
7.11月下旬——各年级家长会(要求:各班上交PPT)以及开展家访工作(具体由年级分管领导安排)
8.11月下旬——学校体育月活动
9.11月26日(周一)——“拒绝零食,健康饮食”的卫生教育
10.11月下旬起——完成全校各班的心理普测(卫生室+信息组)
11.11月底——积极开展“学,讲”主题系列活动
12.12月初——总结并评出xx中学11月的先进班级集体/个人,予以表彰。