小班副班主任工作总结 篇一
作为一名小班副班主任,我在这一学期里经历了许多挑战和成长。通过与孩子们的互动和家长的合作,我深刻地认识到了作为一名副班主任的责任和重要性。在这篇工作总结中,我将回顾过去的几个月,总结我在工作中的收获和不足之处。
首先,我发现与孩子们的互动是我工作中最重要的一部分。和他们一起玩耍、学习和成长,我能够真正感受到他们的喜悦和成就感。我尽力创造一个积极的学习环境,鼓励他们参与各种活动,并培养他们的合作精神和自信心。我也尽力与每个孩子建立起良好的关系,了解他们的个性和需求,将他们的个体差异融入到教学中。
其次,与家长的合作也是我工作中的一项重要任务。我积极与家长沟通,及时向他们反馈孩子的学习和行为情况。我尽量与他们保持密切联系,了解他们的期望和关切,并与他们合作制定孩子的学习计划。我也鼓励家长参与到学校的活动中,让他们感受到他们在孩子教育中的重要性。
在工作中,我也遇到了一些挑战和不足。首先,时间管理是我需要提高的一项能力。作为副班主任,我负责的工作很多,有时候会感到时间不够用。因此,我需要更好地组织自己的工作,合理安排时间,提高工作效率。其次,我需要进一步提升自己的教育教学水平。虽然我已经参加了一些培训和研讨会,但我仍然需要不断学习和提升自己的专业知识和技能,以更好地满足孩子的需求。
为了解决这些问题,我制定了一些具体的计划。首先,我将制定一个详细的时间表,合理安排每天的工作,以确保任务能够按时完成。其次,我将继续参加各种培训和研讨会,提高自己的专业素养。同时,我也会积极寻求导师的帮助和指导,从他们的经验中学习。
总的来说,我对这一学期的工作总体上感到满意。我尽我所能地为孩子们提供一个良好的学习环境,并与家长保持良好的沟通和合作。同时,我也意识到自己的不足之处,并制定了相应的计划来提高自己。希望在以后的工作中,我能够继续成长,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
小班副班主任工作总结 篇二
这一学期,我担任小班的副班主任,经历了许多挑战和收获。在这篇工作总结中,我将回顾我在工作中的成长和不足之处,并提出改进的计划。
首先,我意识到与孩子们的互动是我工作中最重要的一部分。通过与他们的互动,我能够了解他们的需求和个性,并根据他们的特点制定相应的教学计划。我尽力创造一个积极的学习环境,鼓励他们参与各种活动,并培养他们的合作精神和自信心。我也尽力与每个孩子建立起良好的关系,倾听他们的想法和困扰,并给予他们积极的支持和鼓励。
其次,与家长的合作也是我工作中的一项重要任务。我积极与家长沟通,及时向他们反馈孩子的学习和行为情况。我尽量与他们保持密切联系,了解他们的期望和关切,并与他们合作制定孩子的学习计划。我也鼓励家长参与到学校的活动中,让他们感受到他们在孩子教育中的重要性。
在工作中,我也遇到了一些困难和挑战。首先,时间管理是我需要提高的一项能力。作为副班主任,我负责的工作很多,有时候会感到时间不够用。因此,我需要更好地组织自己的工作,合理安排时间,提高工作效率。其次,我需要进一步提升自己的教育教学水平。虽然我已经参加了一些培训和研讨会,但我仍然需要不断学习和提升自己的专业知识和技能,以更好地满足孩子的需求。
为了解决这些问题,我制定了一些具体的计划。首先,我将制定一个详细的时间表,合理安排每天的工作,以确保任务能够按时完成。其次,我将继续参加各种培训和研讨会,提高自己的专业素养。同时,我也会积极寻求导师的帮助和指导,从他们的经验中学习。
总的来说,我对这一学期的工作总体上感到满意。我尽我所能地为孩子们提供一个良好的学习环境,并与家长保持良好的沟通和合作。同时,我也意识到自己的不足之处,并制定了相应的计划来提高自己。希望在以后的工作中,我能够继续成长,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
小班副班主任工作总结 篇三
忙碌而又充实的一学期就这样过去了,在多方支持以及班组人员的共同努力下,我顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期教学工作总结如下:本学期我任教小一班,担任副班主任。工作中能忠诚党的教育事业,热爱本职,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。一、加强自身学习,提高理论素养。
实验幼儿园是一个让我不断成长、进取的地方,形式多样的教研活动、理论学习,促使我的个人发展更为全面富有个性。学习文章《呼吸音乐》和一些优秀的音乐教学方案,《谈幼儿园体育活动的整体规划》和《区域体育活动中存在的问题和对策》等文章,多方面打开视野。在新教育实验“营造书香校园”的氛围下,认真阅读幼儿园赠送的《论语心得》和《庄子心得》,每日收看《百家讲坛》,并在博客中积极发表自己的体会感言。利用赠书卡,购买孙云晓教授的“忠告天下父母”系列丛书。在“和谐的关系”读书论坛活动中,能从和谐的家园关系、家庭和婚姻关系出发阐述了自己的见解,认真聆听姐妹们的想法、体会,品味幸福。
参加“省级示范园及新《纲要》重点实验园教学成果展示活动”,设计了小班健康活动《小猪盖房子》,多次反复聆听展示课,发表自己意见。利用空余的时间、收集废旧材料,参与幼儿园健康区域环境的布置。上好园级展示课,小班科学活动《12345》。被评为平湖市“教坛中坚”。
(二)保教结合,关注幼儿成长。
幼儿园工作的重点是保教结合,尤其是小班的保育工作更需细致、耐心。平时我能力求从每件小事做起,认真配合保育员做好活动室、午睡室消毒工作,加强幼儿的保健卫生,提醒孩子勤剪指甲,关注衣着冷暖。管理好午睡课,做好预防幼儿常见疾病的工作,细心照顾幼儿生活,注重健康教育,在教师关注的同时让孩子自己学会穿衣、叠被、洗手等日常琐事,引导他们学会合作交往,懂得礼貌用语,注重语言的发展,和孩子一起讲故事、做游戏,让每一个孩子参与到活动中。制作了十几种供幼儿操作活动的材料,帮助孩子掌握生活常识,增长见识。根据孩子的发展状况有序认真地制定计划、备好上好每一次活动课。
三、家园合作,形式多样。
小班新父母学校,安排了丰富多彩的课程内容:由班级家长会,家委会活动,有教育局邹科长主讲的“今天我们应该怎样当家长”报告,有妇保所杨所长主讲的“儿童期常见疾病的防治”报告等等,通过多次交流育儿心得经验,打开了家园工作的新篇章,让家长和我们都获益匪浅,有了更过沟通渠道,组织多样化的活动。在3月8日上午举行“我爱妈妈”亲子活动,邀请妈妈来园感受节日气氛,和孩子一起包饺子,观看孩子的节目表演。孩子们还送上自己制作的礼物,演唱歌曲“不在麻烦妈妈”,彼此感受浓浓的亲情,接收甜甜的祝福。由年级组发起,家长参与制作的体育器械比赛更显精彩,我们的家长纷纷显示各自的本领,创意新,手工巧,各式的哑铃、毽子、铁环、杠铃、飞镖……应有尽有,充分展示了家长的手工才艺。在“阳光 运动 健康”的主题下,我们小一班的所有孩子、家长、老师都参与到了“健康节”的各项活动中,关注着“健康节”丰富的活动,孩子们拿着彩带,身参节日盛装在“小一小一,团结第一”的口号中走入健康活动。“六一”节是孩子最盛大的节日,为庆祝他们入园以来的第一个儿童节,我们在幼儿园举行“6月1日大狂欢”,以自由狂欢为宗旨,让孩子充分释放想像力和创造力,和爸爸妈妈商议如何装扮自己,如可爱的小天使、白雪公主、奥特曼、孙悟空、呼呼猪等。狂欢会上,孩子们人人参与,表演了拿手的儿歌,演唱了喜欢的歌曲,和朋友一起跳起了集体舞。最后大家拿出自己带来的食品,共同分享,我们拿出相机,拍下了一个个精彩的瞬间,那份喜悦至今令孩子们回味。