幼儿园上学期教育教学工作总结(最新6篇)

时间:2017-07-08 09:33:45
染雾
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幼儿园上学期教育教学工作总结 篇一

随着社会的不断发展,幼儿园的教育教学工作也在不断创新与改进。上学期,我校幼儿园在教育教学方面取得了一系列的成果,下面我将就这些成果进行总结和回顾。

首先,我们注重培养幼儿的综合能力。在教学过程中,我们注重培养幼儿的语言、思维、动手能力等多个方面的能力。通过丰富多彩的活动和课程设计,我们激发幼儿的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和创造力。同时,我们也注重培养幼儿的社交能力和情绪管理能力,帮助他们与他人建立良好的关系,学会合作和分享。

其次,我们重视幼儿的身心健康发展。在上学期,我们加强了幼儿的体育锻炼和户外活动,让他们能够充分发泄精力,增强体质。我们还注重培养幼儿的艺术修养,通过音乐、舞蹈、绘画等活动,让幼儿感受艺术的美好,培养他们的审美能力和创造力。此外,我们还注重培养幼儿的情感与品德培养,引导他们树立正确的价值观和道德观,培养他们的爱心和责任感。

再次,我们积极推进信息技术在教育教学中的应用。上学期,我们加强了对幼儿教育技术的培训与研究,提高了教师的信息技术能力和教学水平。我们利用多媒体教室和电子白板等现代化教育设备,为幼儿呈现更丰富、更生动的学习内容,提高了幼儿的学习效果和兴趣。

最后,我们加强了与家长的沟通与合作。在上学期,我们通过家长会、家长培训等形式,与家长保持了密切的联系。我们将家长视为孩子教育的重要伙伴,与家长共同探讨幼儿的教育问题,互相交流经验,共同为幼儿的成长与发展贡献力量。

总而言之,上学期,我校幼儿园在教育教学工作中取得了不俗的成绩。我们注重培养幼儿的综合能力,重视他们的身心健康发展,积极推进信息技术在教育教学中的应用,加强了与家长的沟通与合作。我们相信,在全体教师和家长的共同努力下,我们的幼儿园教育教学工作会越来越好,为幼儿的成长与发展创造更好的条件。

幼儿园上学期教育教学工作总结 篇二

在上学期的教育教学工作中,我校幼儿园一直以培养幼儿的全面发展为目标,注重培养幼儿的语言、思维、动手能力等多个方面的能力。通过丰富多彩的活动和课程设计,我们激发幼儿的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和创造力。在这个过程中,我们遇到了一些困难和挑战,但也取得了一些成果和收获。

首先,我们注重培养幼儿的语言能力。在上学期,我们通过故事讲解、角色扮演、游戏等方式,激发幼儿的语言表达能力和交流能力。我们通过创设情境,引导幼儿运用语言进行思考和表达,培养他们的语言感知和表达能力。在这个过程中,我们发现幼儿的语言表达能力得到了明显的提高,他们能够用简短的语句表达自己的想法和感受,与他人进行有效的沟通。

其次,我们注重培养幼儿的思维能力。在上学期,我们通过游戏、探究等活动,培养幼儿的观察、分析、判断和解决问题的能力。我们注重培养幼儿的逻辑思维和创新思维,培养他们的问题意识和解决问题的能力。在这个过程中,我们发现幼儿的思维能力得到了显著的提高,他们能够主动思考问题,提出有创意的解决方案,并能够灵活运用所学知识进行实践。

再次,我们注重培养幼儿的动手能力。在上学期,我们通过手工制作、实验等活动,培养幼儿的操作、观察和实践能力。我们注重培养幼儿的动手能力和创造力,培养他们的动手动脑的能力。在这个过程中,我们发现幼儿的动手能力得到了明显的提高,他们能够熟练运用各种工具进行操作,完成一些简单的手工制作和实验。

总而言之,上学期,我校幼儿园在教育教学工作中取得了一些成果。我们注重培养幼儿的语言能力,培养他们的思维能力和动手能力。我们相信,在全体教师的共同努力下,我们的幼儿园教育教学工作会越来越好,为幼儿的全面发展创造更好的条件。

幼儿园上学期教育教学工作总结 篇三

  时间就是过得快,匆匆忙忙中转眼又走过了一个学期。一个学期来,有付出、也有收获,有汗水、也有笑容!因为身负的责任,因为有孩子的相伴,因为心中有爱,所以工作中累并快乐着!回头看看,走过的每个日日月月,是那么的充实而又荡满激情。在幼儿园全体教职员工的齐心协力、共同努力下,将本学期的各项工作划上了较为圆满的句号。现就将本学期来工作中的所获所得梳理如下:

  一、日常管理工作常抓不懈,打开了日常工作新局面。

  1、注重教师学习,提高了教师的业务素质。一直以来,我们都还是非常关注老师们业务、专业学习,引导老师树立正确的教育观与科学的育儿观,用实际行动转变为行为上的真正的理念更新。每周三两周一轮回定期为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,用自己的实践互帮互助解决老师们自身工作中存在的一些问题。组织形式也有集中式的、以年组分组式的、以教研组分组式、也有探讨式的、体验参与式的等多种学习方式来开展学习。通过多种渠道的学习,老师们进步显著,能在《纲要》精神的引领下开展日常教学工作。

  2、注重教师队伍的建设,营造了一种和谐、积极向上的工作氛围,致力于打造一支凝聚力强、团结协作的教师队伍。

  一直以来,全园上下工作氛围都是非常和谐与积极向上的,这也一直是我最最感动的地方。无论什么情况下、无论哪位老师在承担临时性工作任务、或需临时加班时都是毫无怨言,兢兢业业的、一丝不苟的去完成工作。如:很多时候园车接送人员调整时,临时安排到谁,甚至不用我们安排老师们都能自己很好的协调好工作;经常性的有些班级少一人在岗时,都是两个老师默默的承担着三个人的工作量(特别是中三班、班组长所在的班级)。这是怎样的一种不计个人得失、以集体为重的奉献精神?让我们抚掌而赞!值得我们敬仰!

  3、老师们在环境创设上教育意识强了许多,幼儿园整体环境创设上了一大台阶。班级老师们努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,根据季节、节日要求、以及教学主题及时更换相应环境,使幼儿园环境艺术性、童趣性、幼儿参与性体现得更融合一些。使我们的环境不仅只是老师们的任务,而更多是孩子们展示、互动的有效教学手段。不过,环境散、杂、乱的问题仍还需多多努力。

  4、幼儿良好习惯的养成被老师们提上了日常工作的首要位置,重视程度明显增强,在一日工作中就始终能注重幼儿习惯的要求与养成。这个学期来,孩子们的习惯也明显较前大有改观。但有时老师还是存在不能很好坚持下去的问题,所以还是有些不良习惯仍然存在。孩子专注能力的引导也还需要老师们多多思量,多寻求一些好的办法。

  5、体能男教师的引进,为幼儿园注入了新的活力,把体能活动的开展带入了一个新的天地。体能活动的开展也赢得了孩子,家长的认可。

  二、加强了教育、教研力度,促教师专业成长,提高幼儿园整体教学质量。

  1、日常教学中本学期对老师们提高了教育教学组织的质量要求,实行走动式跟班听课抽查,并列入日常重点考核事项。要求老师们认真准备好每一个教学活动,认真组织好每一个日常教学活动,确保每个教学活动的有效教学,不造成孩子时间的隐性浪费。

  2、采用走出去,请进来的学习方法,经常组织老师积极参加市、区教育局组织的各种业务学习、培训,让老师们不断充实自己,吸纳更新更好的教育信息,为日常工作奠定牢固的基础。比如:班主任培训、骨干老师培训,各种教研活动、专题讲座等等,拓广了教师专业知识面,从而提高幼儿园整体教育教学水平。本学期,我们还请进了分享阅读的老师现场来我们园进行听课、理论知识的指导,帮助我们梳理、分析日常教学中的问题。

  3、认真扎实的开展教育教研工作,以研带教,促进教师专业成长。

  本学期成立了健康、科学领域2个教研小组,分别在健康教研组组长彭艳和科学教研组组长谭珊珊的带动下,也是以两周一轮回的观摩教研方式展开,把我们的教研活动进行得如火如荼,将老师们的积极性充分调动了起来,老师们都能饱含热情的参与到教研活动中,听课、评课、辩论。甚至在承担对外的观摩课展示时也都能从容应对。教研活动成为了我们幼儿园一道最亮丽的风景线。7月份的天乐杯教师赛课也都是全园参与,经过初赛、选优胜者进入复赛,老师们都是认真对待。经过激烈角逐,经过大家投票选出9名选手获得了突出的成绩,分别是:

  一等奖:xx

  二等奖:xx

  三等奖:xx

  4、这个学期区域活动的开展也列入了我们教学研究中,我们多次组织老师们进行区域活动开展的学习与探讨,并进入班级实际指导,把区域教学也逐步的带动了起来。孩子们在区域活动中如鱼得水,自主性充分的得以体现出来。

  三、园内进行的各项活动开展的形式丰富多样,让教师、幼儿同时在活动中不断得到锻炼,能力得到了提高。

  1、3月份的幼儿器械操比赛,操节、音乐全都是老师们自己选编出来:有律动、有武术、有游戏、有体能基本动作训练,都是老师们自己的智慧体现。也重在全体幼儿人人参与,锻炼幼儿身体,增强体质,激发幼儿对体育活动的兴趣。

  2、4月份的亲子春游活动(大班的赈灾义卖报纸活动)的组织,也都是个年组长组织老师自己商定、讨论方案,再到活动现场踩点、活动准备等等等一系列工作,都是靠年组的力量来完成的,并且完成的.效果相当的不错,得到了家长的高度评价。

  3、5月份的幼儿单项技能竞赛,5月份的亲子运动会,取得了前所未有的圆满成功。这样活动的组织不仅锻炼了老师,也更加锻炼了孩子,同时,也锻炼了家长。无论团体操的编排、还是比赛项目的设置也不仅游戏性、趣味性强,还体现了亲子性。这次空前的盛宴,又让家长们对我们老师的工作更是赞誉有加。

  4、7月份的教学成果汇报、毕业典礼,也在老师们紧张有序的忙碌中落下了帷幕,相信这次的活动同样也让家长耳目一新,收获多多。

  一个学期的结束,预示着新的挑战来临。在挑战面前,我们天乐人从不会退缩,相信在大家的携手并肩下,我们会攀越一座一座更高的山峰!

幼儿园上学期教育教学工作总结 篇四

  本学期,我中区实验幼儿园以中区教育局、教研室工作重点为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,全园积极地投身于幼儿园教育教学工作,以园本教研和园本培训为载体,以切实提高教学实效为目标,通过对新教材的研讨实施,加强教研组建设,我们优化一日活动,促进幼儿健康成长,稳步推进幼儿园教育教学工作,在老师们的默契配合下,圆满完成了各项教育教学任务。

  一、加强理论学习,树立发展理念,更新教育观念

  加强教师的思想政治教育和职业道德教育,成功举办第一届读书节,开展师生阳光读书月活动,倡导教师在教育时间中挤时间进行理论学习,关注幼教改革与发展的动态,创建学习型团队,对教师进行爱岗敬业、无私奉献、诲人不倦的职业文明教育。开展评选“优秀教育工作者”、“优秀教研先进个人”“优秀班主任”“优秀班集体”等活动。

  二、加强教研力度,提高教学质量建设专业化队伍

  1、加强园本培训力度,进行教师专业成长工程建设,提高教师专业水平

  本学期我们继续以“聚焦课堂”为园本培训手段培养新教师、锤炼老教师。幼儿园多次组织教师互相观摩学习,拓宽教师的视野,以此启迪教学灵感,在此基础上全园开展教育教研活动。园长带头上课,鼓励全园教师积极参与园内的教研活动,加强新教材的实践研讨,深入学习理解教材的编排理念和教育意图,努力让教师成为教材的主动驾驭者,鼓励教师发挥个人教育智慧,使课程用出创意和特色,为园本课程的建立打好基础。继续开展全员分层教学练兵活动,名师工作室成员带头执教示范课;带领青年教师开展针对性的教育教学研讨活动,转变教师观念,提高教师驾驭和创造性使用教材的能力。

  办好幼儿园读书会,为教师搭建学习交流的平台,让大家真正学为所用,学有所长。继续在教师中开展业务进修“五个一”活动,各教研组在指导青年教师备课和有效教学的实效性上下功夫,切实提高课堂教学的质量和效率。按计划开展教研活动,以教研助教学,使得每一位老师的业务水平在不同程度上有所提高。

  本学年我园举行的教师竞赛活动及教研活动有:教师观摩评优课、演讲比赛、班级环境创设等活动。通过以上一系列活动,加大教师培养的力度,通过教研组的学习、观摩、交流等活动形式,让经验丰富的教师把好的经验相互之间进行多次交流,注重教师之间评课活动,并倡仪让教师在教研活动中将真正的想法表达出来,促进教师去主动学习、自我提高,在研讨中感悟学习的真谛,让教师在参与交流中得到一定的启发,对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思考。

  三、关注幼儿特点,促进幼儿健康和谐发展。

  加强幼儿德育教育,我们进一步通过节日教育、日常活动等将养成教育落到实处,切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育,培养幼儿终身受益的品质。我们努力创设一个充满游戏、快乐、自由的“开放式”环境。给幼儿提供展示作品的机会,使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动,获得丰富而有益的体验,使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。

  本着全员参与的原则,让每一个孩子都成为活动的主人,来促进幼儿个性发展,我园举办画展、六一联欢、参观小学、毕业联欢等丰富多彩的活动,给全体幼儿一个展示的空间,提升了幼儿的综合素养。

  四、扩展教育时空,促进家园共育,保证幼儿健康快乐成长

  深入做好家长工作,完善家长委员会,定期召开座谈;定期开展全园家长会;通过“家长园地”栏目,幼儿园网站向家长宣传、育儿知识、各种计划、安排等,做到家园教育的相互配合。针对幼儿幼小衔接进行专题讲座,举办家长学校,聘请知名教育专家进行主讲,受到家长欢迎和好评;各班教师及时向家长反应幼儿在园的生活,增加家园互动,形成家园教育合力。

  总之,在新的学期里,我们将继续在上级主管部门和园领导的带领下,不断提高教师自身素质,努力提高教育教学水平。

幼儿园上学期教育教学工作总结 篇五

  记得在一本书上看到,见识分为两种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不知道如何才能做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,所以也一直朝着这个目标奋进。这学期的教学工作即将结束,回顾一下,当中也存在着一定的不足。以下是我对本学期的教学科目的一些总结:

  一、识字:

  识字是我们学习知识的最基础,也可以说是人生的起跑线。识字这一门课程,重点教导我们小朋友对于汉字的认识。在我们的识字书里面,都是以儿歌及故事的形式逐课呈现给孩子,并且内容都是与我们的日常生活、学习等密切相关。所以,在上课的时候,为了方便孩子的识字程度,激发幼儿的识字兴趣。我们经常让孩子对丰富多彩的字、词、儿歌、涂颜色、找朋友、连线等游戏。这样使幼儿对识字感觉不到乏味。同时要及时地安排复习,多采用读、认的方式创造活泼的环境,让幼儿在学中玩,在玩中学,从而达到学习的高效化。

  二、语言:

  这个学期的语言教学要求是要丰富幼儿的词汇量,能正确运用词汇,学会使用更多的句式等。我们学前班的幼儿能清楚地叙述自己的经历或见闻等,口语表达能力,而我们要在这个基础上要进一步的提高。所以,我们根据幼儿的特点,经常让幼儿学完新知识能够运用、讲述,培养幼儿良好的语言习惯。提前备课,运用多种的教具,注意调动幼儿的积极性和创造性思维,要培养幼儿的学习兴趣为主要目的。

  三、音乐:

  幼儿对音乐有较浓厚的兴趣,因为音乐可以给予幼儿心情愉快,手舞足蹈等。本学期的音乐要求:幼儿继续学习唱歌和粗浅的舞蹈,进一步培养幼儿的音乐、舞蹈兴趣与节奏!幼儿歌曲根据幼儿的特点编排。所以,在音乐教学中,我们要求幼儿要活泼,能大胆地唱歌。同时,懂得音乐伴奏,按音乐伴奏,按音乐的变化做出相应的动作。让幼儿多唱,多练、多跳的方式学习。适当时利用游戏、故事教学,这样会加深幼儿学习知识的记忆,要鼓励幼儿大胆表现自己。

  四、科学与社会 科学与社会这门学科的目的是要我们幼儿认识自然,认认社会。

  本学期涉及的主要内容有:,

  1、认识一些节目;

  2、认识一些动物;

  3、认识四季的特征等等。

  在教学中,我们让幼儿通过观察、做实验、做游戏、日常生活等方式,进行学习。这样可以丰富幼儿的知识,发展智力,养成手脑并用的习惯。平时多提倡幼儿参加实践活动,直接获得经验,努力探索自然奥秘,在以后的教学中多运用一些灵活多样教学方法。

  五、美术、手工:

  幼儿对美术、手工这方面,都比较感兴趣。他们对画画折纸基本特征都比较了解,本学期对美术、手工的教学,是让幼儿在基础上发挥自己的想象力,使画面更加丰富、完整。或折出各种各样的折纸,上课时,先让幼儿对作画或折纸的内容做个了解,教师出范画或示范作画,讲清楚作画折纸的过程,要求幼儿用较鲜艳的颜色涂色,同时要题材创新,这学期幼儿的作画还可以,个别幼儿的作画为优秀。

  这个学期基本可以上圆满的句号了。在本学期的工作中,有喜有忧,但在这个过程中也让我增长了不少的知识,同时也在着不足。但这还远远不够,今后还要继续多学、多思、多试,纠正错误,迎接下学期的挑战,努力把工作做得更好。

幼儿园上学期教育教学工作总结 篇六

  时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下:

  政治思想方面:

  我思想端正,认真贯切中国共产党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。平时关心时事,常看关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

  教育教学方面:

  本学期我们中班有45名幼儿,女22人。我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细

节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。

  在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划, 科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展角色游戏中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上

  用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,经常对个别能力差的幼儿进行辅导。

  这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

  家长交流方面:

  老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

幼儿园上学期教育教学工作总结(最新6篇)

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