染雾小学羽毛球社团活动总结 篇一
在过去的一学期里，我们的小学羽毛球社团进行了一系列精彩的活动。通过这些活动，我们不仅提高了自己的技术水平，还培养了团队合作精神和竞争意识。以下是对我们社团活动的总结。
首先，我们每周都有定期的训练和比赛。在训练中，我们学习了正确的击球姿势、步法和战术技巧。教练耐心地指导我们，帮助我们纠正错误并提高技术。通过不断的练习，我们的球技得到了显著的提高。在比赛中，我们能够运用所学的技巧，与其他社团进行友谊赛。这不仅增强了我们的比赛经验，还激发了我们的斗志和对羽毛球的热爱。
其次，社团组织了一次羽毛球比赛，让我们有机会和其他学校的社团进行交流。这次比赛不仅是一次锻炼，更是一次展示自己能力的机会。我们在比赛中遇到了很多强劲的对手，但我们从中学到了很多。不论是胜利还是失败，我们都坚持不懈，努力克服困难，为自己和社团争取了荣誉。
除了比赛，我们还参加了一次羽毛球训练营。这次训练营为期一周，我们在专业教练的指导下进行了集中的训练。训练营中，我们不仅学到了更多的技术和战术，还学会了如何正确照顾自己的身体。通过每天的训练，我们的体能和技术水平都得到了显著的提高。训练营的结束，我们都感到非常满足和收获颇丰。
最后，在社团活动中，我们还组织了一次羽毛球展示赛，邀请了其他同学和家长观看。这次展示赛不仅展示了我们的技术水平，也展现了我们的团队合作精神。在展示赛中，我们不仅要保持个人技术的发挥，还要协同配合，展示出整体的团队实力。这次展示赛不仅提高了我们的自信心，也让其他同学对我们的社团有了更深的了解。
通过一学期的羽毛球社团活动，我们不仅提高了自己的技术水平，还学会了团队合作和竞争意识。我们在比赛中不断挑战自我，克服了很多困难，取得了不错的成绩。我们相信，只要我们继续努力，我们的羽毛球社团一定会越来越强大！
小学羽毛球社团活动总结 篇二
在过去的一学期里，我们的小学羽毛球社团开展了一系列精彩纷呈的活动。通过这些活动，我们不仅提高了自己的技术水平，还培养了团队合作精神和友谊。
首先，每周的训练是我们社团活动的重要组成部分。在训练中，我们学习了羽毛球的基本技巧，包括正确的握拍方式、击球动作和步法。教练耐心地指导我们，让我们逐渐掌握了这些技巧。通过不断的练习，我们的球技得到了明显的提高。我们也学会了如何与队友合作，共同制定战术，这为我们之后的比赛打下了坚实的基础。
其次，社团组织了一次友谊赛，邀请了其他学校的小学羽毛球社团参加。这次友谊赛不仅是一次技术交流的机会，也是一次展示自己能力的舞台。我们在比赛中与其他社团队员进行了激烈的对抗，展现了我们的实力和团队合作精神。通过比赛，我们不仅结交了新朋友，还学到了许多技巧和经验，这对我们的成长大有裨益。
除了比赛，我们还参加了一次羽毛球训练营。这次训练营为期一周，我们在专业教练的指导下进行了集中的训练。训练营中，我们进行了各种训练项目，包括技术训练、体能训练和战术训练。通过每天的训练，我们的技术水平和体能得到了显著提高。训练营的结束，我们都收获颇丰，不仅学到了更多的知识，也结交了许多新朋友。
最后，在社团活动中，我们还组织了一次展示赛和庆功晚会。这次活动邀请了其他同学和家长观看，让他们了解我们的社团和成果。在展示赛中，我们展示了我们的技术和团队合作精神，赢得了观众的掌声和赞许。庆功晚会上，我们共同回顾了社团活动的点点滴滴，分享了自己的收获和成长。
通过一学期的小学羽毛球社团活动，我们不仅提高了自己的技术水平，还培养了团队合作精神和友谊。我们感谢教练和老师的辛勤付出，让我们有机会参与这些活动。我们相信，通过不断的努力和训练，我们的羽毛球技术一定会更上一层楼！
小学羽毛球社团活动总结 篇三
组织了一年的羽毛球社团活动，工作总结如下，希望对下个学期的羽毛球社团做一个铺垫，将本校的羽毛球运动发展得越来越好。
1、根据学校体育发展需要，规划一个羽毛球社团，是有长远的考虑和发展的。年级在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重视。
2、在选择羽毛球的运动员是有精心的准备，注重运动员苗子选拔。注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点十分重要，每个学期，都要注意新老队员的衔接，给社团补充新鲜的血液。
3、注重羽毛球运动员的基本功训练，特别是新成员，重点抓基本动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练习。
4、合理安排社团时间，在平时训练中，充分利用学生社团时间，在比赛前期，我利用早上学生早到校时间，下午大课间时间、下午社团时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间，虽然总的时间相对比较多，但是相对比较分散，所以我分阶段进行各个内容的练习。
5、要进一步拓展学生发展的空间，要得到家长的支持，让学生在暑假和周六时间参加这个培训学习，进一步发展和提升学生的技术水平，最大范围内来帮助学生提高水平。
6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的平台，邀请了羽毛球高水平的教练，一方面是提升学生的技术水平，另一方面也让我自己在其中学习教学方法和手段，为我的平时教学进行充电。
7、在平时的体育课中，特别是二、三、四年级中，我们每个学期开学一个月和期末最后一个月，会让羽毛球教学渗透在平时的教学中，逐步培养学生对羽毛球的兴趣，这个是非常有效果的。所以每位老师对每个运动项目要懂得方法，有意识去渗透，去培养孩子的一点兴趣。
小学羽毛球社团活动总结 篇四
羽毛球是一项极富游戏娱乐性的运动，它适合各个年龄层的人参加，是一项很好的大众健身活动。因其本身具有灵活多变的特点，它始终会给我们新鲜感，在富有竞争性、对抗性、紧张性、大强度特点的同时，还具有较强观赏性，即使观看羽毛球比赛也是一种美的享受。在赛事组织者和参与者的共同努力下，比赛进行地井井有条，各项目的名次也随之尘埃落定。通过这次比赛，我的收获很多，感想很多。
首先，这次比赛赛出了团队的整体性。组织者们，都有自己的本职工作，他们挤出自己的业余时间研究比赛方案，为整个比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。参赛的选手们，在比赛中也很好地把握了“爱生活爱羽乒爱运动”的主题，坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，没有人为场上的比分斤斤计较，没有人为自己的输赢大喜大悲，大家在一起既锻炼了身体，又加深了友谊，陶冶了情操，团队合作精神得到极大的提升和发扬。休息观赛期间，大家也都自觉地担任起了场边维护的工作，活动秩序相当好。其次，这次比赛使我们的身心得到了愉悦。羽毛球比赛虽不像足球篮球那样的对抗激烈，但它是一项真正公平竞争的运动；运动量大，对球员体力，技术，身体灵活性、协调性等方面的综合要求很高。
作为一项体育运动，羽毛球要求全身性的协调。从步伐到身位，从挥拍动作的手腕手指的小动作，从跳跃到跑动等等方面，都是羽毛球技术要求范围内的。正因为羽毛球的全方位要求，使我们的身体在运动中得到全面充分的锻炼。总之，此次比赛举办得非常成功。通过活动，促进了同事间的交流与了解，每位职工都真正的融入到了这次活动当中，互相帮助，互相谦让，互相支持。在比赛中我们既有团队协作，也有个人竞争。但不论我们是否在比赛，不论输赢，最重要的是我们享受这快乐的过程，团结，活跃；在运动中我们加深了友谊，同时还可以教学相长，弥补不足。我想这应该就是我们活动的目的和主题吧。
小学羽毛球社团活动总结 篇五
转眼一学期的羽毛球社团训练告一段落了，一开学从学生的培养兴趣着手，从手把手开始教握拍、教颠球到基础的挥拍、步法再到提高技能的发球、击高远球，而中高年级的队员是从单一的技术成长到能了解羽毛球比赛的场地规则。
一步步按照计划达成目标：
1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的体质状况，做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，科学训练，提高学生技术水平的同时增强体质，提高身体素质，做到全面发展。
2、我们详细地制定训练计划、训练目标、根据学生掌握的情况和不同层次水平需求来安排每一次训练内容。高年级着重培养技战术能力、低年级是狠抓基本功的训练。
3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性，大队员带领小队员学习，大队员做陪练小队员接受指导是常见的事，小队员学习他们的技术技能，大队员学习那种初生牛犊不怕虎的精神。
4、通过训练，让学生在羽毛球学习中获得经验，体验成功，树立自信心，使学生对这项运动更积极参于。
5、教师参与陪练对于学生来说兴奋之余多了一份肯定，肯定了教师的技术也让他们更多了一个目标，让他们清楚地知道羽毛球运动技术水平和战术水平是要求精准的，要经过几千几万个球的磨练才能达成。使他们学会专心练习技战术。
羽毛球社团还存在一定的问题需改进提高：
1、场地器材缺乏，学生缺少在标准在场地锻炼的`机会。
2、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。
3、应针对性分开教学，合理利用教学资源。
小学羽毛球社团活动总结 篇六
随着学期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动，我发现学生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习；但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下：
一、作为学生的第二课堂，每位学生每次都能准时到达场地，在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。
二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。
三、由于小学生羽毛球技术与战术基础薄弱，所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。
四、由于学校场地少，并且是室外场地，又加上社团人员多，造成学生上场练习的机会很少，因此只能分组轮换练习，希望学校能在场地建设上加强投入。
总之，经过一学期社团活动，学生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自觉积极进行练习，且掀起了整个三年级级部学生对羽毛球运动的热情，推动了学生的第二锻炼课堂。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走出校园，有能力参加各级各类的比赛。
