染雾联谊活动总结 篇一
在过去的一个月里，我们组织了一次精彩的联谊活动。这次活动不仅增进了成员之间的友谊，还进一步加强了团队的凝聚力。在这篇总结文章中，我将回顾活动的安排和执行，并分享我们的收获和反思。
首先，我想提及我们活动的筹备过程。我们的团队成员共同商讨了活动的目标和主题，并分工合作，确保每个环节都得到充分的准备。我们确定了活动的时间、地点和参与人员，并细致地制定了活动流程和日程安排。通过这个过程，我们学会了团队合作和沟通的重要性，也锻炼了我们的组织能力。
活动当天，我们按照计划进行了各项活动。首先，我们进行了一场有趣的团队建设游戏，通过合作解决问题，增进了团队成员之间的互信和默契。接着，我们组织了一场小型比赛，让大家展示自己的才艺和技能，营造了一个轻松而愉快的氛围。最后，我们共进了一顿丰盛的晚餐，大家畅所欲言，分享了彼此的心得和感受。
通过这次活动，我们获得了许多宝贵的经验和收获。首先，我们意识到团队合作的重要性。只有通过团队合作，我们才能更好地完成任务，实现共同目标。其次，我们明白了沟通的重要性。在活动中，我们互相倾听，尊重彼此的意见，使得活动的执行更加顺利。最后，我们发现了团队的潜力和能力。每个人都展现了自己的特长和才华，使得整个活动更加丰富多彩。
然而，我们也发现了一些需要改进的地方。首先，活动的时间安排有些紧凑，导致有些环节无法充分发挥。我们需要更加合理地安排时间，确保每个环节都能得到充分的发挥。其次，活动的宣传和邀请有待加强。虽然我们邀请了一些外部的朋友参加，但我们需要更广泛地宣传活动，吸引更多人的参与。
总的来说，这次联谊活动是一次成功的尝试。通过活动，我们增进了团队成员之间的友谊，提升了团队的凝聚力。我们也从活动中获得了许多宝贵的经验和教训，为今后的活动提供了有益的参考。我们将继续努力，为团队成员提供更多有意义的活动，不断提升团队的凝聚力和战斗力。
联谊活动总结 篇二
在过去的一个月里，我们组织了一次精彩纷呈的联谊活动。这次活动不仅是为了增进成员之间的友谊，也是为了展示我们团队的实力和风采。在这篇总结文章中，我将分享我们的活动策划和执行过程，并反思我们的收获和不足之处。
首先，我们的活动策划团队进行了详细的讨论和规划。我们确定了活动的主题和目标，以及所需的资源和预算。我们设计了一系列有趣的游戏和挑战，以增加活动的互动性和参与度。我们还邀请了一些特邀嘉宾，为活动增添了一份特别的惊喜。
在活动当天，我们按照计划有条不紊地进行了各项活动。我们首先进行了一场团队合作的游戏，通过共同解决问题，增进了团队成员之间的默契和信任。接着，我们组织了一场才艺表演，每个人都展示了自己的特长和技能，展示了我们团队的多样性和实力。最后，我们共进了一顿丰盛的晚餐，大家畅所欲言，分享了彼此的心得和感受。
通过这次活动，我们获得了许多宝贵的经验和收获。首先，我们意识到团队合作的重要性。只有通过团队合作，我们才能更好地完成任务，实现共同目标。其次，我们明白了领导力的重要性。在活动中，我们需要有人带领团队，做出决策和安排，使得活动的执行更加顺利。最后，我们发现了团队的潜力和能力。每个人都展现了自己的特长和才华，使得整个活动更加丰富多彩。
然而，我们也发现了一些需要改进的地方。首先，活动的宣传和邀请需要更加精准和有针对性。虽然我们邀请了一些特邀嘉宾，但我们需要更好地了解目标受众，以吸引更多符合条件的人参加。其次，活动的流程和时间安排有待优化。有时候我们的活动环节过多，而时间不够充裕，导致一些环节无法充分展开。
总的来说，这次联谊活动是一次成功的尝试。通过活动，我们增进了成员之间的友谊，展示了团队的实力和风采。我们也从活动中获得了许多宝贵的经验和教训，为今后的活动提供了有益的参考。我们将继续努力，为团队成员提供更多有意义和有趣的活动，不断提升团队的凝聚力和战斗力。
联谊活动总结 篇三
校学生会在校团委的正确和直接指导下，紧跟时代步伐，秉承“一切依靠同学，一切为了同学”的一贯宗旨，以“服务学校中心工作、服务学生成长成才”为目标，与时俱进，锐意进取，转变工作新思路，在内部建设、校园艺术文化和精神文明建设等方面开展工作，继续开创了我校学生会工作的新好局面。
一、本月活动内容总结：
本月我们的工作主要围绕校园精神文明建设，艺术文化发展进行工作。
（一）中华骨髓库造血干细胞血样采集活动
5月28日中午在北活多功能厅，由校学生会志愿者部携手中国造血干细胞捐献者资料库管理中心开展造血干细胞血样采集活动，一起为公益事业献出自己的一份爱心。
由于卢茂鑫同学的配对成功，继去年活动之后主办方表示在开展一次采集活动。本次活动造血干细胞捐献者以大一大二为主，共100人左右。由于连续多年保持增长，使得今年的累计总人数已经超过500人。活动现场在志愿者部的精心组织与安排下秩序井然，同学们在排队等候采集血样时表现的非常的热情。本次活动展现了中航大同学们的爱心和奉献精神，为世人展示了航大人的风采，并为中航大的精神文明建设添砖加瓦。
（二）中国民航大学第四届文化艺术节闭幕式
6月8日晚，在一系列精彩纷呈的艺术节活动后，我校第四届文化艺术节闭幕式在北院礼堂成功举办。出席嘉宾有：校党委学工部副部长、团委书记谭海涛老师，校团委副书记李鑫老师及各学院团委书记。
闭幕晚会以本届艺术节为中心，重现了众多精彩比赛：闪亮之星大赛12位选手再度一展歌喉；现代舞大赛冠军队伍——航空自动化学院再次奉上扛鼎之作《课间操》；交谊舞大赛亚军队伍——民族风交际舞；曲艺大赛冠军孔令萌——单口相声；寝室文化大赛冠军队伍——《考前一夜》；校园模仿达人大赛冠军——吴易霖b—box；另有校舞蹈团的妖娆舞姿。
晚会最后，团委老师代表为本届艺术节各个比赛的获奖者进行了颁奖，并由谭海涛老师对本届校园艺术节进行了总结发言，至此本届校园艺术节圆满结束。
第四届文化艺术节得到了学校各相关部门的重视，在各学院团委的精心准备、积极参与以及广泛动员和组织下，学生积极参加到文化艺术节的活动中来，做到了人人知道文化艺术节，人人参与文化艺术节，充分展示了我校大学生的精神风貌，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的文化艺术氛围。
（三）刘轩“放任心中的一百次流浪”讲座走进中航大
6月7号晚6：30，美国哈佛大学硕士、心理学博士、朱丽叶音乐学院高材生、散文专栏作家及主持人刘轩在北活一楼报告厅，为我校学子奉上了一场题为“放任心中的一百次流浪”的专题讲座。讲座中，刘轩老师围绕“流浪”主题，从自己的成长经历出发，鼓励同学们发觉自己的天赋，在孤独失意面前勇于突破自我。从中同学们收获了：流浪是一种对生活的态度，他代表着一种热情，一种信仰，让我们的生活充满追求。讲座中刘轩与同学们互动，现场气氛十分活跃。
二、活动经验总结：
（一）继承传统活动精神，在发展中寻求创新
本届学生会继续大力承办了我校艺术节全局活动，我们要继承过去系列活动中的良好精神，学习成功经验，更要在不断变化的校园文化需要中取得创新突破，适应时代发展。力争全方位，多角度诠释各项活动主题，做到最大范围的调动广大师生的积极性，提供更广阔的参与平台，旨在“全员参与”。
如，此次艺术节以“激情五月，魅力航大”为主题，继续举办了“闪亮之星”校园歌手大赛、现代舞大赛、交谊舞大赛、高雅艺术进校园等多项文艺类竞赛及大学生艺术团专场演出等活动。同时，首次迎来我校高水平的话剧表演，邀请到山西省话剧院来校演出话剧《立秋》首次迎来高水平的话剧演出，使我校学生对于话剧这种不可替代的表演形式有了近距离的认识，浓厚校园文化气息，提高学生人文素养；又新开发了校园模仿达人秀等文艺竞赛活动，充分调动了同学们的积极性，鼓励同学们展示自己的天赋，拓宽了我校艺术文化发展的空间，让更多的同学积极参与到艺术节活动中来。
（二）加强干部队伍自身建设、提高办事效率，提高校学生会、校学生会的生命力、凝聚力、号召力和战斗力：
1、整合资源，拓展职能，使学生会机构设置更加科学，工作更加高效。
顺应学校的发展，切实起到校学生会为全校同学服务的作用，我们应进一步加大学生会职能部门整合力度，分清各部门职责。并在新一届选举中大胆选拔干部，唯才是举，任人唯贤。从而使新一届学生会、校学生会干部队伍充满生机活力，思路更加开阔，工作更加高效。
2、健全各项规章制度，规范工作程序，使学生会运行机制更趋完善，从而使校学生会工作更加制度化、规范化、科学化。
（三）加强后勤工作，积极开展各院系学生会交流：
积极开展对外交流，引进先进工作理念。新时代对学生会工作也提出了更高的要求。学生会应该以更开阔的视野来关注社会，审视自我，以促进自身的发展，学生会的交流和合作，对外交流的过程中，在向各系学生会传达校学生会工作成功经验的同时，也使我们发现了自身的不足，并及时地吸取各系学生会的可借鉴之处，为校学生会、校学生会工作的开展积累了丰富的经验，起到了博采众长、协作交流、共同发展的成效。同时为我们开展活动积累了社会经验，为今后的对外交流和为同学提供社会实践锻炼机会打下了良好的基础，促进了我们校学生会工作的进一步发展。
三，工作思考与启示：
在本届校学生会工作本学期即将结束之际，回顾一学期来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开校团委的正确领导和具体指导，离不开学校各职能部门的大力支持和全体学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在这里，请允许我们代表本届校学生会全体成员向关心和帮助校学生会健康成长的各级党政领导，向长期关心并细心指导我们工作的团委老师致以崇高的敬意！向为校学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与学生会工作的全体同学致以衷心的感谢！当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。
联谊活动总结 篇四
为了促进天津教育均衡的发展，进一步加强城区之间的互动、加强校际间的交流与合作，实现教育资源共享，教育优势互补，不断提高教育质量和办学效益，20xx年3月天津市普育学校与大港区同盛小学开张了联谊活动。普育学校梁峰校长、丁安廉校长、高文芹、王允刚副校长一行来到大港区同盛小学，参观了学校的设施，深入课堂听课。双方签定了联谊协议书。
根据双方各自的办学特色和未来发展的需要，经两校友好协商，达成如下协议：
1。两校要将“手拉手”活动纳入每学期学校的整体工作计划之中并保证落实。
2。加强学校管理工作经验的交流，共同促进两校办学水平的提高。
3。建立教师互访制度，加强优秀教师（含名师、市区级骨干、学科带头人）间的交流，互为对方的青年教师培养提供支持与帮助。
4。加强现代教育信息技术交流，促进优质资源共享。
5。共同研究有效的合作形式和内容，保持长期稳定的合作关系。学校各部门之间建立密切联系，定期或不定期的开展师生间教育教学等诸方面的合作交流活动，具体事宜相互协商。
6。建立两校联席会议及通报制度，定期通报合作的有关情况和事宜，互设联络员，保持联系渠道畅通。
双方表示，今后将加强交流合作，达到共同提高的目的，促进教育事业的快速发展。
联谊活动总结 篇五
一、活动目的
为了增强社团之间的了解，增进社团之间的友谊，达到社团之间的主动友好合作。由雪球学社提议各个社团合作举办江西工程职业学院社团交流室外活动。力志达到圆满目的。
二、活动主题
呈现校园活力，学习合作精神
三、活动参与对象：
略
四、活动时间：
xx年10月17日及xx年10月18日
五、活动地点：
工程职业学院足球场
六、活动内容
1、拔河比赛:由九大社团选送的15名成员，需要8男7女，所有参赛人员混合，抽签进行拔河比赛。社团的每个成员不仅仅是在代表个人，本社团，还体现出不同人之间的`合作。
2、绑腿跑比赛:由九大社团选送的12名成员，不分男女，抽签进行绑腿跑比赛。由于是不分男女的，这样的比赛更强调协调与团队的合作精神，可以帮助更多的社团成员及社团之间的团结
3、颁奖仪式:本次仪式我们颁除了每场比赛的一，二，三等奖。也颁出了优秀组优胜队伍
七、活动宣传
每个活动的前夕，均有社团的宣传部，进行海报宣传。并且在活动前，社团联谊组委会进行了详细的布置与安排
八、费用预算：
略
九、工作人员安排：
略
十、活动流程：
略
十一、活动总结
本次活动如期举行。
对于参与类似的活动，各个社团还存在以下瑕疵待于改进:每个社团每个社员应该全部参与才能完美的完成活动的目标，个别社团几乎只有参赛队员到场，个别社团成员在自己队伍比赛完后，就离开比赛地点，社团人员应该做到有事必假。必须加强每个社团成员的纪律意识，告诉他们在社团的公共场合，代表的是一个社团的形象。
然而赛中，每个参赛者都能在赛中互相鼓励。这点是举办此次活动的一大收获。多数社员能够相互交换手机号码等联系方式。并积极的在赛场上为之助阵。
本次活动在各个条件十分有限情况下，在领导支持和各个友好社团的大力配合下总体上达到了预期的目的，取得了圆满成功!
联谊活动总结 篇六
11月6日（星期四），XX中学一行20人在副校长陈XX、教务处卢XX主任的带领下于早晨8:30准时赶到XX中学，双方短暂协商后，按预定方案从9:00开始正式开展活动。第二节课由我校教师进行常态课展示，第三节由XX中学教师上示范课，两校语文、数学、生物老师均参与了听课。
本次活动的主题是“同课异构，相互探讨”，XX中学老师与我校老师就相同的教材内容用两校不同的课堂模式上课，让我校师生感受了湘波“262”课堂模式的特色，领略了湘波名师风采。
下午第六节课分学科组进行了评课议课和交流讨论，双方都肯定了两种模式的优势，并就不足之处提出了中肯的建议。第七节课在阅览室进行了集中交流与活动总 。XX中学教务处卢主任毫不保留地介绍了他们的“五化”管理经验，即“管理服务化、培训福利化、教研专业化、课改自主化、文化多元化”。最后，两校达成共识，做为涟源的两所课改学校，我们可以资源共享，相互学习，取长补短，搂抱发展，形成涟源课改名校共同体。活动之后，本人进行了如下思考：
一、两校课堂模式之比较
XX“262”模式中的“6”就是课堂有六个环节，即课前导入、自主学习、讨论交流，展示提升、当堂检测、课堂小结。我校的“五环”模式为练习反馈、自学讨论、展示提升、梳理巩固、达标抽测。其中三个主要环节是相同的，都是宗法于XXXX中学与XXX市中学，不同的环节在课堂中只占有几分钟时间，是否强调这些小环节对课堂教学效率与教学效果没有多大影响。所以说，两校的课堂模式没有本质区别。
二、课改成效的决定因素
我们两校的课改都始于20xx年，都于20xx年在全校三个年级全面推进，四年来，两校都进行了艰难的探索，都取得了很不错的成效，所以我认为课改的成效不在于模式的好坏，模式也没有好坏之分。课改的成效应该取决于是否有先进的课改理念，取决于是否有先进理念指导下的坚定行动。XX中学课改成效的取得，得益于他们有一个用先进课改理念武装起来的坚强领导集体，得益于他们有一支业务能力强、工作责任心强、思想积极上进的稳定的教师队伍。
三、我校课堂特色
我校课堂高度开放，学生表现精彩。课代表组织能力强，能独立主持课堂；小组长责任心强，在“兵教兵”时俨然是老师；其他学生也表现优秀，能积极点评、质疑、补充。但教师对模式的理解不够深刻，操作生硬，课堂模式化严重，没有个性。同时，教师知识功底浅薄，业务能力有待加强。
四、湘波课堂特色
语文课教师功底深厚，很有教学机智，善于引导启发，课堂模式规范，但“有模无痕”，境界很高。我曾经用一个比喻评价肖XX老师的课，说肖老师的课流畅自然，如行云流水，更如一曲优美舞蹈。XX邱XX老师的课如是也。
数学教师肖XX教材处理能力强，重视定理的推导与辨析，重视学生思维能力的培养，重视抽测达标。生物教师李XX很有亲和力，善于调动学生学习积极性。工作责任心强，课前准备充分，能独出心裁地准备各种生物材料和演示实验。
总之，加强工作责任心，培养教师创新地管理班级和创新地教学；重视教师培训，强化业务学习，提高教师素养，这就是我们要向XX中学学习之处。文章
