染雾秋季学期幼儿园美术教学总结 篇一
在过去的秋季学期，我作为一名幼儿园美术教师，有幸能够参与和见证孩子们在美术学习中的成长和进步。通过这段时间的教学，我深刻体会到了幼儿园美术教育的重要性和魅力。在这篇总结中，我将回顾我们的教学活动和教学成果，并提出一些改进的建议。
在秋季学期的教学中，我们注重培养孩子们的创造力和想象力。我们通过让孩子们观察和模仿自然界中的事物，引导他们用自己的方式表达自己对世界的感受和理解。例如，在一个课堂上，我们带领孩子们去游览了校园里的花坛，并让他们观察和绘制了自己喜欢的花朵。孩子们用各种颜色和形状的画笔勾勒出了他们眼中的美丽花朵，展示了他们独特的艺术创作风格。
除了培养创造力和想象力，我们还注重培养孩子们的观察力和细节意识。通过观察和描绘自然界中的细节，孩子们可以更好地感受到美的存在和细微之处。例如，在一个课堂上，我们让孩子们观察和绘制了一只小鸟的羽毛。孩子们仔细观察每一根羽毛的颜色和形状，并尽力描绘出它们的细微差别。通过这个活动，孩子们不仅锻炼了手眼协调能力，还学会了观察和表达自己的想法。
在教学过程中，我们注重培养孩子们的合作意识和团队精神。我们鼓励孩子们在小组中共同创作，并通过相互合作和交流来实现艺术作品的完成。例如，在一个课堂上，我们组织了一个小组画画比赛，要求孩子们分工合作完成一幅大型画作。孩子们分工明确，各司其职，通过相互协作和讨论，最终完成了一幅美丽而富有创意的作品。这个活动不仅增强了孩子们的团队合作意识，还培养了他们的艺术创作能力。
然而，在教学过程中还存在一些问题和不足之处。首先，由于幼儿的年龄特点，他们的注意力和耐心有限，很难集中精力完成一项较长时间的艺术活动。因此，我们需要更好地设计教学内容和活动形式，以吸引孩子们的注意力和保持他们的兴趣。其次，由于幼儿缺乏经验和技能，他们在表达自己的想法和意图时常常遇到困难。因此，我们需要更多地给予他们指导和帮助，帮助他们克服困难，提高艺术表达能力。
综上所述，秋季学期的幼儿园美术教学取得了一定的成果，我们培养了孩子们的创造力、想象力、观察力和细节意识，并培养了他们的合作意识和团队精神。然而，还存在一些问题和不足之处，需要我们进一步改进和完善。我相信，在未来的教学中，我们将通过不断努力和创新，为孩子们提供更好的美术教育。
秋季学期幼儿园美术教学总结 篇三
秋季学期幼儿园美术教学总结范文
一、基本情况
我们对美术都有很大的兴趣，并乐意对美术特色教学进行新的尝试，探索新方法，能接受新信息、新方法。在平时的工作中，不断汲取别的老师的经验，不断取经，充实自己美术功底。我们也注意自身的素质提高,通过学习理论和进行实践的操作以及相互学习交流中，对美术教学积累了一定的经验。本学期,我们将结合二期课改的精神,以主题活动为主线去选取题材,组织活动。开展各种丰富的活动。并把陶艺教学纳入工作的重点。在活动中将更多关注孩子们参与的过程，并及时地把学得的经验和获得的信息与各位教师交流，共同探讨并努力研究出适合本班幼儿发展的教学内容，体现自己班级教师的个性和特色。同时努力做到二期课改提出的整合性、创造性等特点。
二、学期目标
1、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。
2、在幼儿的生活中寻找孩子关注的`主题内容，开创幼儿的思维，使之成为新的主题内容。
3、在美工活动中，培养孩子的创造能力、动手能力、和对色彩的辨别能力。
4、注意提醒幼儿养成良好的绘画习惯，加强幼儿对油画棒、记号笔、毛笔、颜料等绘画用具的使用，培养孩子参与各种形式美术活动及用多种材料表现美容的积极性和探索的欲望。
5、由课本学习变为人本学习，加强幼儿的自主性学习，多让幼儿观察、讨论，发挥他们的创造性和想象力，对进步幼儿要以鼓励的正面态度对待，发现幼儿的长处，增强他们的自信心和表现欲。
6、在日常生活中，鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品，引导他们去观察、探索美术作品中的绘画技巧，鼓励他们去模仿，同时培养孩子欣赏美的能力。
三、具体措施
1、 重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展一系列以主题活动为主的美术活动。
2、 从本班幼儿实际情
3、设计好每周的美术活动内容，并提前做好相应的教具。
4、认真参与每次的美术特色教研组活动，学习新信息及教育的好方法，加强自身的素质。
5、利用空余时间互相观摩美术活动，认真记录和做好评析，努力吸取她人的长处，弥补自身的不足。
