染雾幼儿园小三班教学工作总结 篇一
近期，我担任幼儿园小三班的教学工作，通过与孩子们的互动和教学实践，我深感教育的重要性和责任感。在这段时间里，我积极参与教学工作，不断提升自己的教育水平和教学能力，为孩子们的成长和发展做出了一些努力。
首先，我注重培养孩子们的基本生活习惯。在日常生活中，我教导他们如何正确的穿脱衣物、如何自己洗手、如何用餐等。我通过示范和引导，让孩子们懂得了生活的规律和秩序。他们现在已经能够自己穿脱衣物，并且能够自觉地洗手，用餐时也能够按照规定的顺序进行，这让我感到非常欣慰。
其次，我注重培养孩子们的语言表达能力。在每天的教学中，我通过游戏和互动的方式，引导孩子们用语言表达自己的想法和感受。我鼓励他们用简单的句子来描述周围的事物和自己的经历，通过不断的练习和反馈，孩子们的语言表达能力有了明显的提升。
此外，我注重培养孩子们的认知能力。我通过丰富多样的教学活动，帮助孩子们认识数字、颜色、形状等基本概念。我鼓励他们观察和思考，培养他们的观察能力和思维能力。在这个过程中，我发现孩子们的学习兴趣和主动性逐渐增强，他们开始主动提问和探索。
最后，我注重培养孩子们的社交能力。在小组活动和合作游戏中，我鼓励孩子们相互合作、相互帮助，培养他们的团队意识和合作精神。我也教导他们如何与他人友好相处，尊重他人的感受和意见。通过这些活动，孩子们的社交能力得到了一定的提升。
在教学工作中，我也遇到了一些困难和挑战。有些孩子在学习上存在困难，我会通过个别辅导和差异化教学的方式帮助他们。同时，我也与家长保持密切的联系，及时了解孩子们在家庭环境中的情况，共同为孩子们的成长和发展努力。
总的来说，我在幼儿园小三班的教学工作中，取得了一些成绩。通过培养孩子们的基本生活习惯、语言表达能力、认知能力和社交能力，他们的整体发展有了明显的提升。我相信，在未来的教学工作中，我会继续努力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园小三班教学工作总结 篇二
在幼儿园小三班的教学工作中，我注重培养孩子们的艺术兴趣和创造力。通过音乐、美术等艺术活动，我帮助孩子们发展他们的艺术潜能，并且培养他们的创造思维和审美能力。
首先，在音乐教育方面，我通过唱歌、跳舞等活动，让孩子们感受音乐的魅力。我教导他们学习简单的歌曲和舞蹈动作，让他们在音乐中感受到快乐和自信。同时，我也鼓励孩子们发表自己的音乐创作，例如编写简单的歌词、创作简单的乐曲等。通过这些活动，我发现孩子们的音乐兴趣得到了培养，他们开始主动参与音乐活动，并且展现出了一定的才艺。
其次，在美术教育方面，我通过绘画、手工制作等活动，让孩子们发展他们的美术潜能。我教导他们学习简单的绘画技巧和手工制作方法，让他们能够自己创作一些简单的美术作品。我注重培养孩子们对色彩和形状的感知能力，让他们能够用艺术的方式表达自己的情感和想法。在这个过程中，我发现孩子们的创造力得到了培养，他们的美术作品表达了他们独特的想法和感受。
此外，在艺术教育中，我注重培养孩子们的观察力和想象力。我鼓励他们观察周围的事物，并且用艺术的方式表达出来。我通过展示一些艺术作品和艺术品，让孩子们学习欣赏和理解艺术。在艺术创作中，我鼓励孩子们大胆尝试和表达自己的想法，培养他们的想象力和创造力。
在教学工作中，我也遇到了一些挑战。有些孩子在艺术创作中存在困难，我会通过个别辅导和差异化教学的方式帮助他们。同时，我也与家长保持密切的联系，及时了解孩子们在家庭环境中的情况，共同为孩子们的艺术发展努力。
总的来说，通过在幼儿园小三班的教学工作中注重培养孩子们的艺术兴趣和创造力，孩子们的艺术潜能得到了一定的发展。我相信，艺术教育对孩子们的整体发展具有重要的意义，我会继续努力，为孩子们的艺术发展做出更大的贡献。
幼儿园小三班教学工作总结 篇三
幼儿园小三班教学工作总结范文
一个学期的光阴又这样接近了尾声，回顾我们本学期的工作表现总的来说表现得不错，小朋友们在生活和学习上都有了很大的进步，特别是语言表达能力和体能锻炼……在日常生活礼仪方面也有很大的提高。
本学期，我们小三班获得两次卫生流动红旗，幼儿生活自能力比赛第三名,环境区域布置第一名等,这些都离不开老师与小三班的每一个人的努力,是我们这个集体鼎立合作取得的好成绩.
教学方面
我小三班在教学方面成绩一直都是显著,我们的每月的抽查率都能达到优秀.我们的教学方式采用了分组教学,运用了形象生动的教学语言,以提高幼儿的学习兴趣,并为幼儿提供动手动脑的操作材料,让幼儿在操作中发现问题,解决问题。我们营造的是一种轻松愉快的学习氛围，让孩子在玩中学，学中玩，希望孩子都产生浓厚的兴趣！因此我们班的孩子都酷爱听故事。我们常鼓励孩子们自己讲故事一方面锻练了他们的语言表达能力，另一方面使孩子敢于自我表现。因此我们班的孩子在语言方面有了很大进步，大部分孩子都能自己进行编故事。在体能方面，这学期我们进行了三浴活动，孩子们都对这些新鲜的活动积极主动的参与，我们还鼓励家长早上早点送孩子到幼儿园锻炼身体，使孩子的体能得到增强，抵抗力和免疫力得到提高。英语方面，我们注重给孩子一个环境教育。所以教学中我们尽量运用英文口语教学，还辅助英文教师共同提高幼儿英文水平，每星期都进行英文复习，并鼓励幼儿回家念英文儿歌给爸爸妈妈听，因此在英文儿歌比赛中，孩子发挥良好。在教学过程中我们也注意幼儿的个性差异，采取了补差工作，针对孩子的掌握程度进行补差，使每个孩子都赢在同一起跑线上，谁也不落后。
三月份教学抽查列表
抽查人数 达优人数 合格人数 不合格人数
识字 5 5 5 0
语言 5 5 5 0
健康 5 5 5 0
社会 5 5 5
科学 5 5 5 0
艺术 5 5 5 0
英文 5 5 5 0
平均分数：96.35分 小班年级第二 全园第二﹒
四月份教学抽查列表
抽查人数 达优人数 合格人数 不合格人数
识字 5 5 5 0
语言 5 5 5 0
健康 5 5 5 0
社会 5 5 5 0
科学 5 5 5 0
艺术 5 5 5 0
英文 5 5 5 0
平均分数：96.5分 小班年级第一 全园第一
五月份教学抽查列表
抽查人数 达优人数 合格人数 不合格人数
识字 5 4 5 0
语言 5 1 5 0
健康 nbsp;5 5 5 0
社会 5 5 5 0
科学 5 1 5 0
艺术 5 5 5 0
英文 5 5 5 0
平均分数：86.25分 ﹒
保育方面
老师与生活老师鼎立合作，同心协力共同将安全工作放在首位，让每个孩子都在我们的视线里，一发现有危险隐患马上处理。如孩子把椅子往头上抬，咬手指等不良现象，一旦发现就马上制止。并根据天气的冷暖为孩子更换衣服，经常检查孩子体温变化，使每一个孩子都健康快乐成长。本学期我们还加强了对孩子的礼仪教育，如早上、下午用英文问好，也注意培养孩子的'生活自理能力，让孩子懂得自己的事情自己做，并乐于助人，在生活自理能力比赛中，我们班的潘嘉怡，周雨欣小朋友取得了全年级单项组的冠军、亚军的好成绩。
幼儿出勤率发病率列表如下：
月份 出勤率 发病率 校服率 电话抽查
二月份 88.67% 0.3% 61% %
三月份 93.97% 1.13% 67% 99.5%
四月份 90.% 1.68% 60% 99%
家园联系
我们充分利用家园联系手册，还有电访、家访及面谈等方式与家长共同沟通，了解孩子在幼儿园或在家的情况，及讨论如何更好的教育孩子。因此我们班的家长满意调查问卷的反馈是从81%上升到99。5%，家长们很积极参与幼儿园的亲自活动，如种植活动我们班每一个孩子都参与了，家长还帮我们收集了大量的文字及图片材料，夏令营、春游等活动家长们都踊跃参与，以达到家园共育。
