幼儿园教育教学工作的总结报告 篇一
幼儿园教育教学工作的总结报告
在过去的一年里,我作为一名幼儿园教师,深入参与了教育教学工作,并取得了一定的成绩。在这篇总结报告中,我将对自己的工作进行回顾和总结,以期能够更好地改进和提升教育教学工作的质量。
首先,我意识到幼儿园教育教学的核心是培养幼儿的综合素质。在过去的一年里,我注重培养幼儿的社交能力、语言表达能力、动手能力等各个方面的素质。通过与幼儿的互动和沟通,我发现他们在这些方面都有了明显的进步。例如,在社交能力方面,他们学会了与他人合作、分享和尊重他人的观点;在语言表达能力方面,他们变得更加自信并能够清晰地表达自己的想法;在动手能力方面,他们能够独立完成各种手工制作活动。这些进步的背后,离不开我的引导和激励,同时也离不开幼儿们的努力和毅力。
其次,我还注重培养幼儿的兴趣和好奇心。我发现,幼儿园阶段的孩子们对世界充满了好奇心,他们对新事物充满了兴趣。因此,我在教学中注重引导幼儿主动学习,激发他们的学习兴趣。通过丰富多彩的教学活动,我让幼儿们在玩乐中学习,培养他们的探索精神和创造力。比如,我组织了室外探险活动,让幼儿们亲自去观察和发现大自然的奥秘;我还组织了科学实验活动,让幼儿们亲自动手操作,体验科学的乐趣。这些活动不仅使幼儿们对学习充满了热情,也提高了他们的动手能力和观察力。
最后,我还注重与家长的沟通和合作。幼儿园教育不仅仅是在学校中进行的,家庭教育也扮演着重要的角色。因此,我积极与家长进行沟通和交流,共同关注幼儿的成长和发展。我定期组织家长会议,与家长分享幼儿的学习情况和表现,并听取家长的意见和建议。通过与家长的密切合作,我发现幼儿的学习效果更好,他们在家庭中也能够得到更好的支持和鼓励。
总之,过去的一年里,我在幼儿园教育教学工作中取得了一定的成绩。通过注重培养幼儿的综合素质、培养兴趣和好奇心,以及与家长的密切合作,我成功地促进了幼儿的全面发展。然而,我也意识到自己仍然存在一些不足之处,比如对幼儿的个体差异了解不够深入、教育教学方法还需要进一步改进等。在未来的工作中,我将努力完善自己,提升自己的教育教学能力,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园教育教学工作的总结报告 篇二
幼儿园教育教学工作的总结报告
在过去的一年里,我作为一名幼儿园教师,全身心地投入到教育教学工作中。通过不断地探索和实践,我在教育教学工作中取得了一定的成绩。在这篇总结报告中,我将回顾过去的工作,总结经验教训,并提出改进的思考。
首先,我发现在幼儿园教育教学工作中,关注幼儿的情感需求是至关重要的。幼儿正处于情感发展的关键期,他们需要得到关怀和爱护,才能够安全感和自信心。因此,我在教学中注重与幼儿建立良好的师生关系,关注他们的情感需求。我倾听他们的心声,关心他们的情绪变化,并给予他们积极的支持和鼓励。通过这种关怀和爱护,我发现幼儿在学习中更加积极主动,情绪更加稳定,表现也更加出色。
其次,我还注重培养幼儿的主动学习能力。幼儿园教育应该是让幼儿主动参与和体验的过程,而不仅仅是被动接受知识的过程。因此,我在教学中注重引导幼儿主动学习,培养他们的探索精神和创造力。我提供了各种丰富多彩的学习资源,让幼儿通过亲身实践和探索来获取知识。同时,我还鼓励幼儿提出问题,激发他们的思考能力和解决问题的能力。通过这种方式,我发现幼儿的学习兴趣和动力更强,他们的学习效果也更好。
最后,我还注重与家长的沟通和合作。家庭教育是幼儿园教育的重要组成部分,家长是幼儿的第一任教师。因此,我与家长保持密切的联系,定期组织家长会议,与家长分享幼儿的学习情况和表现,并听取家长的意见和建议。通过与家长的合作,我发现幼儿的学习效果更好,他们在家庭中也能够得到更好的支持和鼓励。
总之,过去的一年里,我在幼儿园教育教学工作中取得了一定的成绩。通过关注幼儿的情感需求、培养主动学习能力,以及与家长的紧密合作,我成功地促进了幼儿的全面发展。然而,我也意识到自己仍然存在一些不足之处,比如教学方法还需要进一步改进、了解幼儿的个体差异不够全面等。在未来的工作中,我将努力改进自己,提高自己的教育教学能力,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园教育教学工作的总结报告 篇三
幼儿园教育教学工作的总结报告范文
一、加强学习,提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。
二、加强教研力度,提高教学质量。
1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。对实习老师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务。
2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。二月份邀请市教科所的老师到园指导,对影视教育课题进行了阶段性的总结,得到了专家的认可。
3、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次,到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次,聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节,并给予指导、点
评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节,加强两边的交流,共同提高教育教学水平。本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训,使教师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。三、加强科学管理,促办园水平提高。
1、加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到:在研究教育教学工作时,要研究安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育保育工作时,也要检查安全工作。
2、加强了全托、半托工作管理,做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。特别是寄宿的管理,制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外,晚间还有园长、园长助理的轮流值班,及时发现问题、解决问题。
3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,南北两园的走廊文化,根据季节及节日要求及时更换,北园院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在快乐的生活中获得发展。
4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次,面对面的交流300人次,通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可,许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。
本学期,幼儿园取得了可喜的成绩,工作是大家一起做的,我只是做了我份内的、应该做的事情,除了幼儿园正常的教育教学管理外,我还做好了以下几项工作:
1、加强了个人的`业务学习,不断完善、提高自己。
2、担起了北园的收费工作,顺利完成了各项收费任务。
3、做好了食堂的监督、会计工作,使食堂帐目清楚。
4、做好了幼儿园的宣传工作,在学校网站、学校校刊《学诲》《成长之旅》《附小信息》上都有幼儿园的风采。
能全身心地投入到工作中,无论何时,何种工作,自己永远是参与者,而不是旁观者。比如运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作,从人员的选择、节目的排练、节目单的印制,到主持人的训练、动作的纠正、发音的指导,我都身处其中,自己永远是参与者,不是旁观者。
另外我工作中也有许多的不足,如:有时工作有些粗,安排不够细腻,独挡一面的时候,难免会有漏洞;工作中还有依赖心理,总感觉背靠附小这棵大树有依靠;有时与老师们交往时,深感有代沟了,与这些新新人类的交往,有时有些力不从心。但我有信心、有热情,相信我依然会全身心地投入到幼儿教育事业中,相信我们的幼儿园会越办越好,更相信我们学校这棵大树会常青。