吉他培训工作总结范文(精选6篇)

时间:2017-07-07 04:30:22
染雾
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吉他培训工作总结范文 篇一

标题:吉他培训工作总结

尊敬的领导:

在这一学年的吉他培训工作中,我所负责的吉他班取得了一定的成绩。在您的领导下和同事们的支持下,我努力完成了各项教学任务,并取得了一些突破和进步。在此,我对过去一年的吉他培训工作进行总结如下:

一、教学管理方面

1. 提高教学质量:我注重对学生的单独指导,针对不同学生的特点和水平,制定了个性化的教学计划,帮助学生解决吉他学习中的难题,并积极引导学生参加吉他比赛,提高他们的舞台表演能力和自信心。

2. 班级管理:我注重加强班级的凝聚力和团队合作精神,定期组织班级活动,提高学生之间的交流和互动,增强班级的凝聚力。

二、教学效果方面

1. 提高学生的吉他技巧:通过个别辅导和集体授课相结合的方式,我帮助学生掌握了吉他演奏的基本技巧,提高了他们的演奏水平。

2. 增强学生的艺术修养:我注重培养学生的音乐欣赏能力,通过讲解音乐理论和演示吉他名曲,帮助学生培养了对音乐的热爱和对艺术的追求。

三、团队协作方面

1. 与同事的合作:我积极与吉他培训团队的其他成员进行沟通和交流,共同探讨教学方法和教材的使用,互相学习和进步。

2. 与家长的沟通:我定期与家长进行沟通,及时反馈学生的学习情况和表现,帮助家长更好地了解孩子的学习状况,并共同解决教育问题。

在今后的工作中,我将进一步提高自己的教学水平,不断学习和探索吉他教学的新方法,努力提高吉他班的教学质量和学生的吉他水平。同时,我也会加强与同事的交流合作,共同提高整个吉他培训团队的教学实力。

谢谢领导和同事们对我的支持和帮助,我将倍加珍惜这个机会,为吉他培训工作做出更大的贡献。

此致

敬礼

吉他培训教师

吉他培训工作总结范文 篇二

标题:吉他培训工作总结

尊敬的领导:

在这一学年的吉他培训工作中,我所负责的吉他班取得了一定的成绩。通过与学生和家长的互动,我不断改进教学方法,提高教学效果。在此,我对过去一年的吉他培训工作进行总结如下:

一、教学管理方面

1. 定期评估学生:我每学期末都会对学生进行综合评估,包括吉他技巧、音乐理论等方面,帮助学生了解自己的优势和不足,进一步明确学习目标。

2. 激发学生的学习兴趣:我通过丰富多样的教学内容和教学方法,激发学生的学习兴趣,让他们更主动地参与到吉他学习中来。

二、教学效果方面

1. 培养学生的表演能力:我注重培养学生的舞台表演能力,通过定期举办吉他演奏会和参加吉他比赛,让学生有机会展示自己的才华和进步。

2. 个性化教学:我根据学生的特点和水平,制定个性化的教学计划,帮助学生解决吉他学习中的难题,并鼓励学生进行自主学习和创作。

三、团队协作方面

1. 与同事的合作:我与吉他培训团队的其他成员保持密切的联系和交流,共同探讨教学方法和教材的使用,互相学习和进步。

2. 与家长的沟通:我定期与家长进行面谈,了解学生的学习情况和表现,并及时反馈给家长,帮助家长更好地了解孩子的学习状况。

在今后的工作中,我将进一步提高自己的教学水平,不断学习和探索吉他教学的新方法,努力提高吉他班的教学质量和学生的吉他水平。同时,我也会加强与同事的交流合作,共同提高整个吉他培训团队的教学实力。

感谢领导和同事们对我的支持和帮助,我将倍加珍惜这个机会,为吉他培训工作做出更大的贡献。

此致

敬礼

吉他培训教师

吉他培训工作总结范文 篇三

我喜欢音乐,喜欢弹吉他。在学习吉他的道路上我饱尝了艰辛,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了一年。

那是一年前的一天,陈瑛老是说我很有乐感,可以选学一件乐器,于是妈妈就带我去了“大易琴行”。以往都觉得他吉他挺帅的,便毫不犹豫的选择了它,可老师说弹吉他很辛苦时,我对学吉他的兴趣动摇了,再三考虑后,我想:“我王泽涵干什么事都要干到底,既然选择了弹吉他,那我就一定要学!”于是,我依然选择了它。此刻,一个学习吉他的念头便在我心头萌生。就这样,妈妈“大易琴行”给我报了个吉他班。

从此,我便踏上了我的吉他学艺路。起初,由于对吉他的喜爱和冲动,我在吉他班的学习可认真了,经常得到老师的好评。回到家里,我也坚持练习吉他,每天都要挤出时间来练个一两小时。可是时间一长,这种枯燥的的学习让我感到厌烦,左手指尖的酸痛让我也不想在家练琴了。可偏偏就在这时,我想到了老师那句话“弹吉他是很辛苦的”时,我真想停止这种痛苦,放弃学吉他。

一天我在家看电视时,无意看到了美国吉他手贝尔?乔森的经历,同时也引起了我的反思。是啊!做什么事都贵在坚持,“不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。”于是,我疼不足惜,又鼓起勇气练起吉他来,那拨弦、按弦时的疼痛,好像是指引我的导师,我仿佛看到了一位为我“指路”的“仙人”。一年四季,从不间断。功夫不负有心人,我的吉他越弹越好,能弹好多曲子。

一年来,我弹过的曲子数不胜数:再弹《蓝莲花》时,我仿佛看到了山里清幽的莲花;再弹《家》是,我仿佛看到幸福圆满的家庭;再弹《送别》时,我仿佛看到了兄弟悲伤的离别之时;还有最令我自豪的《爱的罗曼斯》,让我想到了神圣的爱……在吉他声中,我仿佛在享受人生。辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对吉他更是情有独钟。吉他就像人生的一把钥匙,它让我陶醉。

让我在隐隐的琴声中享受音乐的乐趣;它让我欣喜,让我再勤学苦练中享受成功的快乐;它让我成长,让我在成长道路中弹起我心爱的吉他。

吉他培训工作总结范文 篇四

吉他是深受我们青年朋友喜爱的乐器,在校园里更是同学们的宠儿,吉他社便是在这种情况下

孕育而生的。自成立以来,社团志在通过吉他等各种乐器的教学与交流,丰富同学们的课余生活,达到共同学习、共同提高吉他技巧,陶治同学们的艺术情操,增进同学们的友谊,为有音乐才华的同学展现自我提供一个平台为目的。一直以来,凭借丰富多彩的活动以及高质量的服务受到广大师生的好评与喜爱。 我们依照制订好的计划,本着我们提高社员吉他水平的理念,针对社员的学习需要,展开一系列的富有音乐特色活动——吉他课教程,社团内部汇报演出。切合学校工作热点,并提高会员的弹奏吉他水平,表演能力等等,都力图展现我们的吉他社风采。并且进一步提高新洲职高的音乐氛围,从而真正的秉承了“以琴会友”的信念,这也得到了广大社员的认可。

下一年里,我们会就我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将吉他社提高到一个更高的台阶上!

吉他培训工作总结范文 篇五

盼望着,盼望着,寒假来了,疯玩的脚步近了。不过,在疯玩的同时还是要吃一点精神食粮的。于是,我便跟吉他“握了手”。

为了保险起见,我决定在报名前先去体验一下。这天的架子鼓乐理考前集训结束后,我便踏进了熟悉又陌生还令我兴奋的吉他教室。老师先给了我一把“迷你”新民谣吉他,让我跟这把小吉他进行初步磨合。吉他的握姿很重要:将吉他边沿的凹陷处搁腿上,手臂跟打人似的——左手“掐”住脖子(琴颈),右手“按”住身体(琴箱),手指像鹰爪似的弯曲,分别悬在五弦、三弦、二弦、一弦上方,蓄势待发,拨弦时指关节发力“抠”弦,但手掌不能发力,手腕要微微向上拱起。

握琴的动作我分分钟便会了。老师看我“天资聪颖、骨骼清奇”,便教我弹了一个最基本的旋律。“十级自恋”的我这时已经飘飘然了。都说“自作孽不可活”,这不,我的手背转眼化为“章鱼触手”,软塌塌地吊在那儿,美妙的旋律变成了杂乱无章的噪音……

听说吉他初学者的痛往往是手指因按弦拨弦导致指尖火辣辣的'痛,而刚学的我还没出现这种状况,忍不住又自恋起来了:“不愧是我,天赋异禀,天生就是弹吉他的料啊!哈哈哈……”然而自恋不过一天,第二天早晨醒来,手撑起身子,只觉得指尖像被刀刃划了一道道口子,我只得硬着头皮起床、吃饭、写作业……

更糟糕的是,下午还有一节吉他课!这节课我要练习“爬格子”和“和弦”。所谓“爬格子”就是在琴颈上的品丝间(品格)按弦,“和弦”简单点说就是一起按多根弦。由于第一次练,我还不敢用力,老师便来帮忙——将我的手指用力按在弦上——这哪是帮忙,不是“折磨”吗?!要不是戴着口罩,一定会看见我那龇牙咧嘴的奇怪样子!

我的吉他学习初体验——集快乐、疼痛于一体!

吉他培训工作总结范文 篇六

当听到优美,充满活力的吉他声时;当看到流行歌手拿着吉他边弹边唱时,心中顿时溢出了对吉他的热爱与向往,或许这就是一见钟情吧!

吉他始终让我念念不忘,在我的要求下,妈妈欣然同意我学习吉他。我终于见到了梦寐以求的它:一身高贵的棕色,修长起伏的身材,柔美婉转的颈项,长满琴弦的腹部,整把琴散发着优雅快乐的气质。我忍不住轻轻拨弄了几下琴弦,那美妙的、富有变化的声音像磁石一样牢牢吸引住了我,真是一见倾心啊。

为了学好它,我特意到了陈老师地方学习,他可是我们学校的音乐才子呢!开始学琴了,陈老师认真地教我认识吉他的构造,学习简单的指法,教我如何弹奏低音和高音,教会了我1、2、3、4、5、6、7……不知不觉一个小时过去了,我告别了老师,背着琴包,走在回家的路上,我内心无比的喜悦:学吉他也不是很难吗,我也会弹吉他了!我心头有些窃喜。但是以往的学乐器经验告诉我,学吉他肯定也没那么简单,难的还后头,我要坚持每天练琴。

终于,到了弹和弦这一步,我认真地看着老师细长的手指上下翻飞,熟练地弹出优美动听的曲子,心潮腾涌,想着自己要是也能弹成这样,那该有多好啊。可一轮到自己,手指不听使唤,琴弦发出吱吱呀呀干涩的声音,似乎诚心和自己作对。再加上长时间按在琴弦上就像有一把锋利的刀在割一样,指肚疼得不得了,坚持不了几分钟,就得停下来休息片刻。短短的一句音符弹来弹去总是出错,心中常常泄气地想要放弃,可又想到自己当初那么喜欢地要学,又在母亲面前保证会学好,不好意思自己打退堂鼓,忍着痛楚,我练了一个多星期。终于我抱着吉他,一边拨弦一边哼唱“我从山中来,带着兰花草……”完整的《兰花草》从我指尖流淌出来,赢得了全家人的鼓掌赞叹。我心中的兰花草也悠悠开放,这是辛苦付出后的甜蜜收获啊。

如今,吉他已经成为了我的一项爱好。每当我高兴时,我会弹起吉他,每当我烦躁时,吉他会使我忘掉烦恼;每当我得作业所困扰时,吉他总会帮我拨云见日……我学到的不止吉他曲,学到的更是一种心境——一分耕耘一分收获!

谢谢你,亲爱的吉他,你是我一生的朋友!我相信“念念不忘,必有回响”。

吉他培训工作总结范文(精选6篇)

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