美丽小院工作总结范文【优秀6篇】

时间:2013-07-04 01:24:44
染雾
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美丽小院工作总结范文 篇一

近期,我在美丽小院工作岗位上全力以赴,积极参与各项工作,取得了一些成绩。在这里,我将对自己的工作进行总结,并对接下来的工作提出一些建议。

首先,我主要负责美丽小院的绿化工作。在过去的几个月里,我努力学习和应用各种绿化技术,提高了绿化效果。我按照计划完成了花坛的设计和植物的选择,并且定期对植物进行修剪和浇水。通过我的努力,花坛的花草繁茂,给小院增添了生机和美丽。

其次,我还积极参与了小院的环境整治工作。我和其他同事一起清理了小院内的杂物和垃圾,并对小院进行了彻底的清洁。我还在小院内设置了一些垃圾桶和提示牌,提醒大家保持环境的整洁。这些措施有效地改善了小院的环境,并提高了居民的满意度。

另外,在与居民的交流中,我也得到了一些宝贵的意见和建议。一些居民提出了对小院景观的改善和增加娱乐设施的需求。我将这些意见整理并向相关部门反馈,希望能够得到支持和配合。同时,我也积极向居民宣传环保知识和绿化意识,希望能够引导大家共同参与美丽小院的建设。

在接下来的工作中,我将继续努力提升自己的专业知识和技能,做好美丽小院的绿化工作。我计划进一步完善花坛的设计,增加花草的种植种类,丰富小院的景观效果。同时,我也将积极争取相关部门的支持,争取增加娱乐设施和改善小院的硬件设施,提高居民的生活质量。

总之,通过这段时间的工作,我深刻体会到了美丽小院工作的重要性和意义。我将继续努力,为美丽小院的建设贡献自己的力量。

美丽小院工作总结范文 篇二

在过去的一年里,我一直在美丽小院工作岗位上努力工作,通过自己的努力和团队的配合,取得了一些成绩。在这里,我将对自己的工作进行总结,并提出一些改进的建议。

首先,我主要负责美丽小院的绿化工作。在过去的一年里,我不断学习和应用各种绿化技术,提高了绿化效果。我认真制定了绿化计划,并按照计划完成了花坛的设计和植物的选择。我还积极参与了植物的养护工作,定期修剪和浇水,使花坛的花草繁茂,给小院增添了生机和美丽。

其次,我还积极参与了小院的环境整治工作。我和其他同事一起清理了小院内的杂物和垃圾,并进行了彻底的清洁。我还在小院内设置了一些垃圾桶和提示牌,提醒居民保持环境的整洁。这些措施有效地改善了小院的环境,并提高了居民的满意度。

此外,在与居民的交流中,我也得到了一些宝贵的意见和建议。居民们提出了对小院景观的改善和增加娱乐设施的需求。我将这些意见整理并向相关部门反馈,希望能够得到支持和配合。同时,我也积极向居民宣传环保知识和绿化意识,希望能够引导大家共同参与美丽小院的建设。

在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业知识和技能,做好美丽小院的绿化工作。我计划进一步完善花坛的设计,增加花草的种植种类,丰富小院的景观效果。同时,我也将积极争取相关部门的支持,争取增加娱乐设施和改善小院的硬件设施,提高居民的生活质量。

总之,通过这段时间的工作,我深刻体会到了美丽小院工作的重要性和意义。我将继续努力,为美丽小院的建设贡献自己的力量,并希望能够得到更多的支持和帮助。

美丽小院工作总结范文 篇三

一、指导思想

以云南省义务教育阶段标准化学校建设工程要求为工作主体,以县教育局“20xx年工作目标”为指导。以宁利乡中学计划为工作切入点。制定我校发展规划,拟定我校建设方向,全面推进素质教育,创建“绿色校园”特色学校。

二、强化组织管理力度

本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织管理上加大了力度。重新组建了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由校长担任,组员由校中层领导担任,其中后勤主任负责管理工作,一把手负责指导组织工作,组员分区域负责具体管理工作,做到了处处有人管,时时有人管的管理制度。

二、目标设想

打造“绿色校园”学校特色,创建“绿色校园”特色学校。

xxx绿色校园xxx的含义:其一:龙爪中学四面环水,景色宜人。前有参天葱翠的杨树林,后有枝繁叶茂的大豆田,左有苹果园,右有青菜畦,金秋时节稻田里一片丰收的场景,园林里果实的香气风中流淌,鱼塘中肥美的鱼儿频频跃起,学生在这样优美的环境中学习成长,身心会受到极大的陶冶和升华。其二:在营造优美的自然环境的同时,努力打造精神上的xxx绿色校园xxx,品德上的xxx绿色校园xxx,通过热爱校园教育,美化校园活动,转入到打造师生的精神上的xxx绿色校园xxx的行动上来,,培养一支言传身教、为人师表的教师队伍,培养一个懂得感恩,人格向上,拥有正确人生信念的学生集体。通过爱校,爱师,爱生的主题教育活动,真正建立起全校师生勤奋守纪,文明向上的xxx绿色校园xxx。

把创建xxx绿色校园xxx作为学校素质教育的重点内容来抓。绿色校园特色学校建设,不仅要创造优美的环境景观,更要塑造美好的学生心灵。提高学生xxx绿色校园xxx意识;培养学生良好的xxx绿色校园xxx习惯;规范学生的xxx绿色校园xxx行为,如努力做到校内外不吸烟、不乱丢垃圾、不乱倒脏水、不随地吐痰、不乱写乱画,公共场合不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源,不打架,不说脏话等。成为社会有用的人。归纳起来,我们要注学生做到以下五点:

第一,树立一个信心:我能行。每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的两片树叶。

第二,创立一种学风:勤奋向上,求实创新。第三,建立一个目标。志存高远,终能奋翼。

第四,培养一种习惯:自觉。读书改变命运,习惯成就人生。

第五,创设一种环境:人文、和谐、文明、向上。只有养成良好的行为习惯,形成优秀的心理品质,撑握丰富的文化知识,才能成为对社会有用的人。

三、操作版块

把“绿色校园”学校特色建设当作这一阶段的主要工作切入点

1、在龙爪中学这片热土上,有38位辛勤的园丁在这里勤恳耕耘,无私的奉献,在他们的身上教师的职业光荣感、责任感和使命感得到了充分的诠释,一直以来都受到上级领导和龙爪镇乡亲父老的好评。近年中考我校屡创佳绩,不断的向上一级学校输送优秀人才,这些成绩的取得源于我校师生的一种精神,那就是永不言败,舍我其谁的向上精神。这种精神是我校建校多年来逐渐凝结提炼出的思想神粹,也是我校打造“绿色校园”特色学校的精神动力。

2、在龙爪中学全体师生中通过“绿色校园”特色教育的宣传,开设各种活动提升学生对“绿色校园”的认识。因为在活动中传播理念比生硬的说教更易于接受,在活动中贯彻精神也能更好的将我们的“绿色”理念融入师生生活,使之深入人心,我们就是要通过这些活动培养一种荣誉感,一种全校师生的校荣我荣、校衰我耻的集体荣誉感和使命感。

3、在“绿色校园”学校特色建设中我们在各级领导的关怀下,各项活动取得一定成绩。然而成绩只是我们向下一目标前进的奠基石,我们希望通过这些成绩,树立我们自己的品牌,增强全校师生的凝聚力与战斗力,从而争取把龙爪中学打造成远近知名的特色学校。

4、通过各项努力,形成一个这样的校园,即:绿色、文明、勤奋、向上。在这样的校园中,我们的环境给人以绿色的生机,我们的教师有着“绿色”的信条,我们的学生有“绿色”的活力,我们无处不“绿色”,“绿色”的精神激励着我们不断的向前努力。

由此可见,我校绿色校园建设,从精神层面出发给大家以自信、给大家以追求、给大家以荣誉,在全校师生都坚定了共同的信念,确定了一致的追求,向往着同一种荣誉之后,怎么能不对学校的总体工作有全面提升。反之,工作提高的过程又是一个提高人的精神层面的过程,良性循环使学校的各项工作呈螺旋式上升。

四、行动措施

(一)健全领导机构

1、组织建立绿色校园领导小组,以宋世刚校长亲自任组长,副组长:邴xxx成员:谢率臣、原孝贵、刘子延。专设“绿色校园”教育办公室,主任:邴xxx,副主任:原孝贵,成员:各学年组长。并具体分管“绿色校园”工作明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自主抓。教导处和总务处紧密配合。将“绿色校园”教育纳入到教育教学的各项活动中。

2、强化领导核心,建立以班主任和各学科的教师为骨干的教管机构。我们深知树人先树己,约人先律己的道理,教师的身正为范对学生有着潜移默化的影响力,所以全校教师都要先做到爱校如家,爱生如子,护校为责,育人为任,给学生以正确的示范,让他们在身边就能看到榜样,有样可学,才能有例可依。

3、完善监督、检查机制,建立建全监督机制,适时检查,才能及时的发现其中存在的不足,及时纠正盲区,坚持记录定期总结,不但给我们的“绿色校园”建设留有丰富的经验材料,也有利于我们不断的对照当初所制定的教育规划,调整步骤,扎实前行,按计划逐步进行“绿色校园”教育活动。

4、定期召开“绿色校园”专题会议,推动我校“绿色校园”工作全面展开。通过会校师生大会,让大家从往昔与今朝的对比中感受到“绿色校园”建设给我们的生活带来的真实改变,从而调动师生的积极性。

(二)多层次、全方位,开展“绿色校园”宣传教育,从外到内逐步引入到行动,形成一种精神。

1、在教学中渗透“绿色校园”教育,寓教育于活动中,大力开展宣传活动,促进全校“绿色校园”意识的深入发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,走廊内悬挂宣传版,校园内张贴宣传标语,充分利用广播室、图书室、多媒体设施进行宣传。以植树节、世界环境日、爱鸟周等节日组织大型主题宣传活动。宣传“绿色校园”知识,以各个

“绿色校园”宣传活动为切入点。逐步形成环境整洁,教生面貌全新的龙爪中学。

2、挖掘各科教材中的“绿色校园”教育因素,结合“绿色校园”的热点和敏感话题,创造性的开展“绿色校园”教育。发挥课堂教学的主渠道作用,特别是我校开设的校本课程。绿色人生课,安全课,礼仪课,农科教课,这些校本课程由任课课教师根据我校实际自行编排教材,内容贴近生活,学生易于接受的同时也能学以致用,各位教师都能认真备课,将“绿色校园”建设融入到课堂中,校本课程已成为我校“绿色校园”建设的课程阵地。

3、充分发挥农科教实验基地的育人作用,我校环境优美,农科教实践资源丰富,有果园,有鱼塘,有稻田,有菜畦,它们成为农科教课程的天然平台,通过自然给予的财富,使学生更直观的了解农科教知识,培养一些农科教的优秀人才。这一优势是无可比拟的。

4、具体活动安排

(1)近期目标

通过对学校绿化、美化、净化,使学校环境优美,处处绿意,生机盎然。通过对教师与学生的思想深入教育,开展“绿色校园”专题教育活动,每周五进行一次义务扫除,组织中学生主题演讲比赛,丰富学生业余文化生活,开展中学生校园歌曲大赛,增强学生体育锻炼,进行中学生秋季篮球赛,培养学生的集体荣誉感,使学生真正的成为学校的主人,在文化生活得到丰富,身体素质得以提高的同时,精神层次了有一大步的飞跃。

(2)长远目标

通过对“绿色校园”特色教育的长期开展,逐步使之成为我校的一个亮点,使百姓听到龙爪中学便会联想到绿色、文明、积极向上。使全体教师能以绿色为信念,积极、幸福的从事着教书育人的事业,使全体学生通过三年的初中学习生活形成“绿色”的人生观,终生受益。

五、做好“绿色校园”教育工作总结,加强工作交流。

搜集整理学校各部门创建“绿色校园”的工作情况和经验。做好“绿色校园”档案的整理工作,学校档案室和各部门加强档案管理,对有关“绿色校园”教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。总之,通过营造“绿色校园”,开展绿色活动使全体师生员工,树立绿色理念,提高绿色教育水平,积极探索行之有效的教育方法,不断的把“绿色校园”建设推向新台阶,争创一个校园整洁优美、清新宜人、绿意融融,师生文明健康、人格向上,锐意进取的绿色校园。

美丽小院工作总结范文 篇四

孟庄镇中学绿色校园的总体目标是创建一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境,陶冶师生员工的思想情操,激励他们工作热情和学习热情,为校园人文建设增光添彩。因此,加强校园绿化建设,对推动学校其它工作开展有极其重要的意义。在上级政府及教育局、教委的领导下,我校把校园绿化工作列为学校重要议事日程之一,通过精心组织,周密安排,认真落实植树及绿化、美化改造工作,经过师生员工的艰苦努力和辛勤劳动,基本上达到了预期目标。

一、加大宣传,提高认识。

校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间。学校德育处领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期刊出绿化工作板报,开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动,组织学生参加义务植树活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识。

二、加强领导,明确责任。

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立有董业国校长为组长,邵泽广校长为副组长的校园绿化工作领导小组。成员有总务处主任郑君义、德育处主任董鼎亮及各班班主任组成。校长是学校绿化工作第一责任人,董校长主抓学校绿化工作,郑君义主任具体负责学校绿化规划的实施工作,董鼎亮主任具体负责宣传、教育工作。绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想,定期召开会议,总结经验,研究布置工作,制定绿化计划。在队伍建设方面,总务处作为后勤部门,专门聘请了花工负责绿化工作,为我校搞好校园绿化工作创造了必要条件。在校园绿化实践中,学校领导身先士卒,带头实干,增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心,提高了师生员工自觉爱护花草树木、园林设施、爱护环境的素质,这对我校搞好校园绿化工作起到了促进作用。

三、加强管理,保护成果。

1、按照班级清洁区的划分,将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草,由学生按时浇水,除草,并做好看管工作。

2、总务处每年定期对绿地、花草树木打药、修剪,有效防止病虫害。

3、建立检查评比制度,与班级量化考评挂钩。

4、设立标志牌,专人给树木挂牌管理。

5、鼓励教职工捐花种树。

6、建立赔偿制度。

四、加大投入,形成亮点。

在校园绿化方面,学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上,今年投入万元进行人工湖二十四孝亭改造,在北教学修建花坛四座,并在原有花木基础上,新栽桂花树四棵,校园中种香樟树四棵,红枫8株,整修美化竹林,新建了影背墙等。创建后的孟庄镇中学校园绿化面积由原来的9000提高为10100。绿化覆盖率由原来的提高到现在的,生均绿地面积由原来的提升为现在的。经过我们的努力,如今的孟庄中学校园,充满了欣欣向荣,花团锦簇的丽景:励志园中,曲径回廊通幽处,小桥红荷伴书声。书香苑里,爬墙植物长得好,满眼碧色人爱瞧;竹林里,竹影婆娑水墨画,郁郁葱葱话高雅;古树名木受保护,四季留影好去处。

虽然我们在绿化美化工作中取得了一定的收获,但离花园式学校还有不小的差距,今后我们将再接再厉把绿化美化工作推向新高度。

美丽小院工作总结范文 篇五

一、领导重视

1、为了加强创建“绿色学校”工作的领导,学校成立了以学校第一把手为组长,主管校园环境建设的领导为副组长,以及主管学生工作的和主管教学工作的有关领导参加的“创建绿色学校领导小组”。做到明确分工,职责到人。确保创建绿色学校工作有组织、有领导、有检查、有总结。

2、把“创建绿色学校工作”纳入学校工作的重要议程。

每学期初,学校对校园的绿化、美化、净化及“环保教育”都进行专门的研究。第一把手亲自抓,亲自设计、布置学校的建设,并制定了专项的工作计划。另外,学校的工作计划都有“环境教育”工作的有关内容。

3、学校的环境建设制度、校园管理制度、绿化美化、卫生制度等齐全。

二、加大宣传力度,增强环境意识

1、教育的成功关键是任教的教师,如果教师没有在他们的授课过程中进行环境教育的知识、技能和行动,那么具有环境认识的学生就不能产生。为此,组织全体教师学习了“创建绿色学校指南”提高教师对创建绿色学校的认识。

2、定期出环保教育、环保知识的信息简报。走廊宣传橱窗定期更换环保知识,以调查报告、绘画、剪纸、手工等多种形式的主题鲜明的宣传内容,如“我们的家园”、“社会调查”、“好行为从娃娃抓起”、“共创美好未来”等。内容丰富多彩,既有童趣又有意义,并且都是学生自己设计、自己制作,培养了学生动手动脑的好习惯和环境意识

3、利用宣传栏进行宣传。

4、班级有宣传墙报。结合植树节、环境日、无烟日等有关活动,及时组织学生进行宣传。

5、学校每学期都组织大型的宣传活动两次以上。如组织共青团教师到街道进行环境教育宣传,组织高年级学生到街道进行清扫,清除树木、电线杆上的广告等劳动,使学生受到爱护环境的教育。

三、通过班团会、少先队活动等对学生进行“环保教育”。

1、利用每周一的升旗仪式活动时间,对学生进行“爱护校园、美化校园”的教育。每周一的大型升旗活动,升旗讲话是对全校师生进行思想教育的好机会。每学期德育处根据学校工作的实际,利用2——3周的升旗活动时间,对学生进行绿化、美化、爱护校园的专题教育。主管领导的升旗讲话围绕“环保内容”撰写讲稿,有理有据的对学生进行教育。

2、利用班团会时间对学生进行“环保教育”。每位班主任,每学期都要利用班团会活动时间,有计划、有目的地以生动、有趣的形式对学生进行爱护大自然、爱护动物等环保教育。

四、发挥课堂主阵地作用,渗透环保教育

课堂教学是向学生进行思想教育的主渠道。根据学科的特点和教材的实际,有机地对学生渗透环保教育,是培养学生良好的环境意识和习惯的好途径。为了充分发挥主阵地的作用,要求所有任课教师结合学科特点、教材实际,将环保教育纳入自己的教学计划之中。作到环保教育有目的、有计划、有教案。各学科教师能针对不同的教学内容、学科特点、学生实际制定不同的保护环境、爱护花草、爱护动物等教育目标。通过课堂渗透,各学科教师在课堂上创设了生动、富有感染力的环保情境,有效的培养了学生的环保意识,为顺利开展其它方面的环境教育奠定了思想基础和感情基础。

美丽小院工作总结范文 篇六

为了积极响应县委、县政府开展的“大绿化、大整治、大提升”城乡环境综合整治活动,把我县建设成天蓝、地绿、水净是美丽陇州,遵照县教育体育局安排,我镇在去年下半年启动了绿色校园建设活动,今春,我们按照“净化先行,绿化为主,亮化增色,文化提升”的总思路,进一步深入开展了绿色校园建设工作,现对此项工作总结如下。

一、明确认识,夯实责任。

建设绿色校园,营造优美育人环境是校园文化建设和精神文明建设的重要内容,是学校实现环境育人的基础和全面实施素质教育的需要,更是建设生态陇州、美丽陇州的迫切需要。3月11日,我们召开了校长会,在会上,镇联校长闫全海同志在安排20xx年的教育工作时,就对校园文化建设工作做了具体要求。3月18日,接连开校长会,对各学校的绿色校园建设工作做了明确指示,提出了措施、树立了目标,使各校的绿色校园建设工作进一步取得新的进展有了保障。各校均抓住了春季绿化的大好时机,早谋划、快动手、高标准、大力度,科学规划,加快实施,确保校园绿化覆盖率达到了35%以上。

二、实地分析,因地制宜。

根据各校实际,各自制定了科学合理的规划,并付之于实施。南村小学主要以补植、增植为主,以亮化为主,补植更换已经死掉的树木,增植白皮松,增植海棠、月季、菊花、一串红等草本苗木,增加花箱、卫生箱、盆花、花钵等,整理、修剪绿篱。东风小学主要以

净化、绿化为主等为主,为卫生整治为主,换植、补植海棠至少50棵,积极增设盆花、卫生箱、花钵等,同时注重花坛、花钵内花苗的培育,以管理提升绿化品味。南村小学积极准备创建市级园林式校园,东风小学争取创建县级园林式校园。兴中小学首先完成操场绿化,加强对花坛的管理,增植海棠、月季等,增设花箱、花钵、卫生箱等,绿化重点区域在幼儿园与学校连接处,宿办楼后面要有园林式意识,请专人设计,办公室、校长室要增设花盆,力争创建县级园林式校园。尧场小学主要加强花坛的绿化和管理,种植三叶草,补植柳树等,进一步提高绿色校园建设工作水平。

三、真抓实干,确保进度。

校长会之后,各校明确了各自的工作任务,按照生均公用经费的10%用于绿色校园建设工作的要求,积极购买了各类苗木,按照校园面积的35%以上为绿化面积的要求,截止3月底,各校基本完成了绿色校园建设工作。南村小学共栽植苗木650余株,共投资万元,绿化率为39%。东风小学共栽植苗木950余株,共投资万元,绿化率为36%。兴中小学共栽植苗木4500余株,共投资万元,绿化率为36%。尧场小学共栽植苗木1700余株,共投资万元,绿化率为37%。

回首过去,今年的绿色校园建设工作基本完成。但是,个别学校的工作距离我镇的要求,还是存在一定差距,还有待提高绿色校园建设工作的水平和质量。在秋季的绿色校园

建设工作中,我们一定要抓紧时机,再次谋划,进一步提高此项工作的水准。

美丽小院工作总结范文【优秀6篇】

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