染雾开展养殖实践培训总结范文 篇一
养殖实践培训是一种重要的培训方式，通过实际操作和经验分享，提高养殖人员的技能和知识水平。在这次养殖实践培训中，我深切感受到了培训的重要性和价值。以下是我对这次培训的总结。
首先，培训内容丰富多样。在这次培训中，我们不仅学习了养殖的基本知识和技能，还了解了养殖企业的管理和市场运作。培训内容涵盖了养殖的各个环节，从选种、饲养到销售，全面地提高了我们的养殖能力。同时，通过一些实际案例的分享，我们也学习到了一些成功的经验和教训，这对我们今后的养殖工作有着很大的指导作用。
其次，培训方式灵活多样。这次培训不仅有课堂讲授，还有实地参观和实际操作。通过实地参观，我们亲眼目睹了一些养殖企业的现场环境和设施，了解了现代化养殖的先进技术和管理模式。在实际操作中，我们亲自动手养殖，体验到了养殖的具体过程和技巧。这种培训方式使我们更加深入地了解了养殖，也增强了我们的实际操作能力。
再次，培训效果显著。通过这次培训，我的养殖技能和知识得到了很大的提升。我学会了如何正确选择和饲养种畜，学会了如何科学管理养殖环境和饲料，学会了如何合理规划和运作养殖企业。这些知识和技能的提升，使我在养殖工作中更加得心应手，也增加了我在市场竞争中的优势。
最后，我要感谢这次培训给予我的机会和帮助。通过这次培训，我不仅学到了知识和技能，还结识了一些同行和专家，建立了良好的人际关系。这对我今后的发展和成长都有着积极的影响。
总之，这次养殖实践培训是一次非常有意义的活动。通过培训，我不仅提高了养殖技能和知识水平，还增强了自己的实际操作能力。我相信，在今后的养殖工作中，我一定能够运用所学知识和技能，取得更好的成绩。
开展养殖实践培训总结范文 篇二
在这次养殖实践培训中，我深刻认识到养殖实践对于养殖人员的重要性和必要性。以下是我对这次培训的总结。
首先，养殖实践培训使我更加了解养殖行业的现状和发展趋势。通过与一些养殖企业的合作和交流，我了解到了养殖行业的市场需求和竞争状况。同时，我也了解到了一些新兴的养殖技术和模式，例如无土栽培和水产养殖等，这些对于我今后的养殖工作有着很大的借鉴意义。
其次，养殖实践培训提高了我的实际操作能力。通过实际操作，我亲自动手养殖，学会了如何正确选种、饲养和管理养殖环境。在实际操作中，我不仅掌握了一些养殖技巧和经验，还发现了一些问题和解决方法。这些都对我今后的养殖工作有着很大的帮助。
再次，养殖实践培训加强了团队合作和沟通能力。在培训中，我们需要和同伴一起合作完成一些养殖任务，这要求我们之间的密切配合和有效沟通。通过这次培训，我学会了如何与他人合作，如何有效地沟通，这对于我今后的工作和生活都有着积极的影响。
最后，我要感谢这次培训给予我的机会和帮助。通过这次培训，我不仅学到了知识和技能，还结识了一些同行和专家，建立了良好的人际关系。这对我今后的发展和成长都有着积极的影响。
总之，这次养殖实践培训是一次非常有意义的活动。通过培训，我不仅提高了养殖技能和知识水平，还增强了自己的实际操作能力。我相信，在今后的养殖工作中，我一定能够运用所学知识和技能，取得更好的成绩。
开展养殖实践培训总结范文 篇三
培训学习心得体会兴隆县农牧局张麦收20xx年8月18日，承德市技术人员素质提升培训班在河北省昌黎科技示范学院进行了开班典礼。农业部、省农业厅、承德市市长、市农业局局长、学院校长等领导参加了这此次培训开班典礼，在典礼上每个领导都对我们提出了要求及这次培训开班的意义，彰显了领导们对这次培训班的重视和对我们大家的希望，希望我们大家更好的学习专业知识，提高专业知识水平，服务于承德人民，也体现了领导对承德人民的关心。这次培训的目的旨在提升我们技术人员的职业素质和业务能力。作为一名工作在基层的服务人员，能来参加这次培训，我感到非常荣幸。同时非常感激市局领导们审时度势的举办此次培训班，让我们这些技术人员不断充电，完善自我，提高专业知识水平。下面我谈谈这一个月来的培训的体会：
一、体会
（一）、培训是十分必要的，也是我们所需的
我们是基层技术人员，天天和农民打交道，天天服务于他们，技术水平的高低直接影响着养殖户的养殖理念、养殖水平及效益的高低，同时我们又是知识的传播者，技术的讲解员，群众的贴心人，我们工作的目的是把所学的技术传授给广大的农民朋友，提高养殖水平，让他们富裕起来，然而知识不断更新，我们原学的专业知识已不能适应
现代化农业的发展，技术水平已十分落后，某些细菌、病毒已发生变异，疾病的典型症状已不明显或细菌病毒二者混合感染，这给诊断、防治造成困难，甚至对疾病症状搞不明白，这时对养殖户进行技术指导、服务能力的水平受到限制，无法正确诊断畜禽疾病，因此，如果要提高自己的专业知识，提高服务水平，就必须学习，这次培训尤其显得重要，它是对我们大脑的一次洗礼，是给自己的一次充电，是一次难得的学习和开阔视野的机会，对于我们尽快提高自身的业务素质和能力具有十分重要的意义。这次培训是十分必要的，也是我们所需的，这也增加了我们学习专业知识的自觉性和紧迫感。
（二）、讲师尽职尽责
一个月以来，我们主要学习了动物的繁殖及品种改良、育传与育种、动物的营养与饲料、动物的解剖与生理，家畜繁殖学等，老师们不论是在课堂上，还是在试验课，都认真尽心的去讲、去传授，并时而提问，讲课内容丰富、简明扼要，把每门课程的主要内容传授给了我们，也是我们学着较容易，彰显了一个老师的职责，这为我们能够学习到更多的知识提供了一个平台，也加深了对所学知识的记忆，同时，学校有图书馆，为我们学习提供了参考材料，丰富了我们学习的兴趣。
（三）、机会难得，学习气氛浓厚。
个人的单位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，坚持学习，如饥似渴地接受着新鲜的知识。在交谈中大家都觉得机会是如此的难得，每个人都很珍惜，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代，同时学校的学习环境比较悠闲，让人感觉很舒服。真的感谢领导们为我们大家提供这机会。这不但能学习着丰富的文化知识，同时，结交了本地区的不少朋友，为以后相互学习、技术交流也提供了机会。
（四）、专业知识方面
在这次培训中，我主要学习了畜牧养殖方面的知识和技术，例如：动物的繁殖与品种改良、动物营养与饲料、畜产品质量安全、动物解剖生理学等，在培训的过程中，老师们为了更加形象、更加生动、更加深入的传授养殖知识，在多媒体教学中穿插了许多实际观察中拍摄的大量图片，通过图片和老师们细心的讲解，我发现了在畜牧业工作多年的自己在养殖知识和技术方面，仍然有着的许多盲点和欠缺，通过短短的一个月，自己学到了很多平常不懂或先进的技术，在老师们的耐心讲解下学到了许多书本新的知识，比如，牛羊的解剖、其基本生理结构，部位及名称试验课上学会了粗蛋白质、食盐、牛奶中碱的含量的测定，学会了一些仪器的使用等，不仅丰富了自身的理论知识，也进一步提高了我的实践观察能力和操作能力，增强了我对学习畜牧知识的兴趣。
（五）、对这次学习培训有一个新的认识通过这次的培训使我开拓了视野，更新了畜牧专业知识的同时，还进一步认识到了知识和各种技能的重要性，更深刻的认识到，要发
展畜牧业不但要精通畜牧专业知识，还要不断的加强学习，尤其是对新技术、新知识的学习，面对畜牧业内传染极快且不断升级的病毒、细菌，只有坚持不断学习、坚持与时俱进，接受新的理念、新的举措，用新的技术、新的医药来治疗新的疾病，用新的诊断方法去诊断疾病、去预防疾病，用新的理念去加强饲养管理，才能够紧跟时代潮流，壮大畜牧事业，更好的为养殖户服务。
二、建议
由于我们是基层的技术人员，主要从事畜禽疾病的诊断、防治、预防接种工作，每门课程都有300页以上，内容比较多，在短短的时间内消化吸收这样11门课程的理论知识，对我们这些人来说是极大的难题，在短时间内弄不太明白，比如动物的遗传与育种、动物的饲料与分析、繁殖学的理论知识。建议多教如何对畜禽进行疾病的诊治与预防、流行症状的辨别，并结合试验、实践、图片及到现场进行技术培训，增加我们的感官记忆，这样我们更容易，更准确的来诊断畜禽的疾病，以减少误诊给养殖户造成巨大的经济损失；同时由于珍稀动物养殖比较流行，在农村对珍稀动物疾病的诊治是盲点，建议增加狗、猫的诊治与预防，以便服务于农民。因此，这次培训是十分必要的，是对我们知识更新的一次机会，我将以此培训为契机，严格要求自己，加强学习，学习更多的专业知识，丰富自己的知识面，提高自己的技术水平及业务能力，做一名优秀的基层农技推广人员，更好地服务于“三农”工作。
开展养殖实践培训总结范文 篇四
20__年，我们以提高农民科技素质为目标，牢固树立人才资源是第一资源的观念，加大对农村实用队伍的培育力度，致力挖掘、集聚、发挥现有农业科技资源优势和潜力，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，抓好农村实用技术和农民职业技能培训，从而促进农民增收，推动农村经济发展，同时加大对农产品质量检测力度，全面提高我村农产品水平。
一、全年工作完成情况：
20__年主要做好两方面的工作：
一是做好了养殖中的农村实用技术培训和农民职业技能培训
二是做好了“实施食品安全工程”中的城区蔬菜农药残留检测两大任务。完成了全村42人次的培训，主要抓好优质玉米栽培技术、杀虫技术等培训。完成农民畜禽养殖技术提高等培训。重点抓好玉米基地的重点培训，取得了良好效果。
二、主要工作开展情况
(一)加强领导，成立班子。
组长：李举昌
成员：各包组教师
（二）建立健全工作责任制，确保实事任务落实。
（三）发挥优势，拓宽渠道，积极搭建培训平台。
（四）、加快科技普及，加大培训力度，切实提高培训质量。为了加快农业科学技术的普及，加大实用技术的辐射带动效应，进一步促进农业科技进村入户，全面提高农民科学化种养水平。
开展养殖实践培训总结范文 篇五
养殖培训心得体会
篇1：水产培训心得体会
水产技术指导员的心得体会
我今年被选为渔业科技入户指导员，感到非常荣幸。在此项工作中本人学到了不少知识在提高示范户的能力的同时也提高了自己。在此项工作中本人深有
体会，要做好渔业科技入户工作应抓好以下五个基本点：
一、要深入调查，科学遴选示范户。深入农户调查农户的养殖情况，收入情况，采取公平、公正和自愿的原则遴选出能够承担他们在渔业科技入户工程中的责任和义务的示范户。
二、要多学习，多请教。在平时的科技入户中，我们技术指导员既要有专业的知识水平，又要有真正的实际操作能力，只有努力提高自己的业务水平，我们才能在给示范户的指导中提供正确的、有效的指导；要善于总结养殖户成功的经验和失败的教训，多向书本学习，多向养殖户学习，多向专家学习，不断的提高自己。
三、要做到“四勤”，即嘴勤、眼勤、脚勤、手勤。嘴勤就是多与示范户交流，多讲渔业方面的知识。眼勤就是多观察示范户的动态，多观察示范户的塘口状况。脚勤就是多跑示范户家，多跑示范户的鱼塘。手勤就是多记录，示范户记录好示范户手册，指导员记录好指导员手册。作为技术指导员，要始终把示范户的事当成自己的事，只有这样，才能把指导工作做得更好、更实。
四、要加强协调能力。示范户都会遇到这样那样的问题，我们竭力帮他们解决，比如，干旱时期池塘缺水，可以协调电力和车口，开车打水，提高池塘水位，解决示范户的燃眉之急；比如，示范户需要购买增氧设备，我们可以推荐增氧设备的型号和机械购买点，供示范户选择。
五、要多管齐下，强化培训示范户。对示范户的培训，不要仅局限于举办培训班这样的形式，电话个别指导、短信群发、召三五个示范户塘头聊天，组织外出考察学习等，都会取得更好的效果，在培训的内容上，既要有主推品种和主推技术等方面的内容，更要有市场营销及国内最新养殖发展趋势等方面的知识，只有这样，才能切实提高示范户的生产技能、知识结构和综合素质，也才能切实达到实施渔业科技入户工程的最终目的。
作为一名基层技术指导员，还有很多不足的地方，以后将继续努力把此项工作做得更好。篇2：水产学习体会
水产学习体会
一、溶氧问题
1、水体溶氧的来源：贫营养型及流水型水体的增氧的主要来源是
大气溶入为主；富营养型水体主要是光合作用为主。
2、在自然条件静水养殖水体中溶氧的总收入：一是光合作用增氧
约占89%；二是空气溶入增氧约占7%；三是水补给增氧约占4%。水体耗氧：一是生物呼吸及有机物分解耗氧约占80～90%以上；二是鱼类耗氧量约占5～15%；三是逸散进入空气耗氧量约占
。
3、水体溶氧的变化规律：
① 溶氧分布的日变化：水体溶氧的最大值出现在日落之前，最小值
出现在日出之前。
② 溶氧的垂直分布规律：
a、晴天中午及下午，溶氧的饱和度达200%以上；底层水中溶氧
饱和度仅40～80%；中层水中溶氧随深度增加急剧减少，由此，形成溶氧的“跃变层”。b、夜间，溶氧不断下降，垂直分布趋于均一。
③ 无风作用下，溶氧的水平分布均一；有风作用下，溶氧的水平分
布出现不均一状态：白天上风处溶氧量低，下风处溶氧量高；经过夜间的水体对流，凌
晨上风处溶氧量高，下风处溶氧量低。
4、溶解氧的大小对水生动物的影响
① 当溶解氧≤2㎎/l：最小临界值。水体易老化、发臭，鱼类易浮头、窒死。
② 当溶解氧介于2～5㎎/l：鱼类正常存活，但生长受抑制。
③ 当溶解氧≥5～8㎎/l：最大临界值。确保鱼类正常生存、繁殖、充分生长。水生动物运动能力增强，摄食量增大，饵料系数降低，抵抗力增强，疾病减少，繁殖能力加强。
5、增氧机功能
① 增氧：开机时由于水体的抛洒，增大了与空气的接触面，促进大
气中的氧气更多的溶入水体，使增氧机周围保持一个富氧区，达到救鱼的目的。②搅水：晴天中午开机，造成上下水层对流，能使上层水中的溶氧传到下层去，增加下层水的溶氧量。由于下午仍有光照，浮游植物光合作用可以继续向水中增氧。经过夜间池水自然对流后，上下水层溶氧均可保持较高水平，这样可以在一定程度上减轻或消除翌晨浮头的威胁。一般傍晚不宜开机，因为这时浮游植物光合作用即将停止，不能向水中增氧，由于开机后上下层水中溶氧均匀分布，上层溶氧降低后得不到补充，而下层溶氧又很快被消耗，结果反而加速了整个水体溶氧消耗的速度，翌晨池鱼更容易浮头。
③曝气：促进nh3、h2s等有害气体的逸散。
6、增氧机的作用
① 晴天下午2时，开启1～2小时。
② 连绵阴雨半夜开。
③ 傍晚不开，浮头早开。
④ 开机时间长短：天气炎热开机时间长；天气凉爽开机时间短；半
夜开机时间长；中午开机时间短；负荷面大开机时间长，负荷面小开机时间短。
二、水色：
(1)茶褐色；养殖的最佳水色。主要含有硅藻、新月菱形藻、角毛藻、三角褐指藻、中肋骨藻、小球藻等，这些藻类是水产养殖动物的优质饵料。
(2)淡绿、翠绿或浓绿色(绿豆青)；养殖者所期望的水色。主要含有绿藻(小球藻、海藻、衣藻等)。绿藻能吸收水中大量的氮肥，净化水质。
(3)黄绿色：该水色养殖的水产动物活力强，体色光亮，生长速度快。主要含有硅藻和绿藻共生的水色，黄绿色水则兼备了硅藻水与绿藻水的优势，水色稳定，营养丰富。
(4)灰绿、灰蓝或暗绿色：老化池塘易发生，鱼类发病率高，但存活尚可。主要含有蓝绿藻，有害藻类浓度大，并开始死亡分解，水面呈现油膜状污物。
(5)红色：水中有大量原生动物或赤潮生物繁殖。
(6)浑浊、分层、黄泥色：该水色养殖动物的生长速度慢，发病率高。水中藻类老化、胶状体、有机碎屑或泥沙微粒过多引起。
(7)黑褐色与酱油色；鱼池水质管理失调。如底质老化、投喂过量等原因造成的、鱼类易中毒死亡，发病率高。主要含有鞭毛藻、裸藻、褐藻等。
(8)黄色水；主要含有甲藻、金黄色等鞭毛藻。水体积累过多的有机
物，经细菌分解，酸碱度下降，不适合养鱼。
(9)白浊色或清色；鱼极易发病，存活率也低。主要含有轮虫、桡足类等浮游动物及有机碎屑和粘土微粒。
(10)澄清色；水中含有大量有毒物质或重金属、ph值低，无浮游动物，不适合养殖。
开展养殖实践培训总结范文 篇六
在十月底，按照黄冈市农业局的安排，红安县农业局和畜牧兽医局的组织领导下，我很荣幸参加了为期15天的畜牧养殖业培训班，我认真聆听了各位老师风趣而且又符合工作实际的讲课，在学习过程中，我学习了以下几点：
一是学习创业理念，当前越来越多的自主创业实现再就业，创造了财富。创业不仅实现了就业，还实现了农业新型职业的转换，更加实现了对人生的追求和自身价值。
二是学习创业知识，要全身心投入到学习当中去，学习创业需要的条件，相关政策及法律等知识，避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为创业梦想插上有力的翅膀。
三是学习创业的技巧和本领。通过学习和教授专家老师交流。准确把握社会发展的潮流和方向，使我们了解到平时接触不到的知识，纠正了一些我们在工作中的错误，更深层次的加深了理论知识，在实际操作过程中的应用，解开了我们在工作中遇到的一系列实际问题，使我们对现有的工作有了一个全新的认识。
在这次培训当中我被老师的耐心细致的.敬业精神和学员的认真积极的学习态度深深感动。宋国盛老师丰富的实践经验，使课堂充满活力，深入浅出的教学方法使我们学习起来没有压力，很容易理解，秦红兰老师讲的《学法用法法律服务进农业》，《土地法律法规政策》全面仔细地讲解农村土地流转政策，课堂教学生动活泼，学员们都听得津津有味。通过培训，大家掌握了系统的创业知识体系，清醒地看到自己从事行业的市场形势及创业环境，学习法律知识如何保护自身的权益，更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式，建立专业合作社，为创业综合素质有了很大的提高。
最后感谢各位领导的亲切关怀，感谢各位老师的认真辅导。
