管理大赛总结报告范文(实用6篇)

时间:2017-03-03 06:46:27
染雾
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篇一:管理大赛总结报告范文

尊敬的领导、评委、各位老师和同学们:

大家好!我是某某某学校参加管理大赛的代表队队长,今天非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我们队伍在管理大赛中的表现和经验总结。

首先,我要感谢学校对我们参加管理大赛的支持和鼓励。正是因为学校提供了良好的学习环境和培训资源,我们才能够取得如此好的成绩。同时,我也要感谢队员们的辛勤付出和团队合作精神。正是因为大家的共同努力,我们才能够在比赛中发挥出自己的最佳水平。

在管理大赛中,我们队伍遇到了很多挑战,也取得了一些成绩。首先,我们在团队合作方面取得了很大的突破。比赛中,我们通过充分的沟通和协作,将每个人的优势发挥到了极致,形成了高效的团队运作模式。其次,我们在解决问题的能力上也有了很大的提升。比赛中,我们面临了各种各样的管理问题,但是我们能够准确地找出问题的症结所在,并提出切实可行的解决方案。最后,我们在时间管理和压力应对方面也有了很大的提高。比赛中,时间非常紧张,但是我们能够合理安排时间,高效完成任务,同时在压力下保持冷静和应对。

在管理大赛中,我们也发现了自己的不足之处。首先,我们在专业知识储备方面还需要加强。比赛中,我们发现有些问题需要涉及到一些专业知识,而我们的知识储备相对不足,这给我们的解决问题带来了一定的困难。其次,在创新思维方面我们还有待提高。比赛中,我们发现有些问题需要创新的解决方案,但是我们的思维方式还有待开拓,这给我们的解决问题带来了一定的限制。最后,在团队沟通方面我们也有待改进。比赛中,我们发现有时候由于沟通不畅,导致任务的执行出现了偏差,这给我们的团队协作带来了一定的困难。

为了提高我们的管理能力,我们将采取以下措施:一是加强专业知识的学习和储备,通过课堂学习、实践经验和交流分享等方式,提升我们的专业素养。二是培养创新思维能力,通过多角度思考、开放思维和跨学科学习等方式,拓宽我们的思维范围,提高我们的解决问题能力。三是加强团队沟通和协作能力的培养,通过团队活动、角色扮演和沟通训练等方式,提高我们的团队协作能力。

最后,我要感谢各位领导、评委、老师和同学们对我们的关心和支持。我们会继续努力,提高自己的管理能力,为学校争光,为社会做出更大的贡献!

谢谢大家!

篇二:管理大赛总结报告范文

尊敬的领导、评委、各位老师和同学们:

大家好!我是某某某学校参加管理大赛的代表队队长,今天很荣幸能够站在这里,向大家汇报我们队伍在管理大赛中的表现和经验总结。

在管理大赛中,我们队伍经历了一系列的挑战和困难,但是我们也取得了一些令人骄傲的成绩。首先,我们在团队合作方面表现出了极高的水平。比赛中,我们充分发挥每个队员的优势,通过紧密的沟通和协作,形成了高效的团队运作模式。我们相互支持,相互鼓励,共同克服了一系列的困难,最终取得了不错的成绩。其次,我们在解决问题的能力上也有了很大的提升。比赛中,我们面临了各种各样的管理问题,但是我们能够准确地找出问题的症结所在,并通过创新的思维和解决方案来解决。最后,我们在时间管理和压力应对方面也有了很大的进步。比赛中,时间非常紧张,但是我们能够合理安排时间,高效地完成任务,并在压力下保持冷静和应对。

尽管我们在管理大赛中取得了一些成绩,但我们也发现了一些不足之处。首先,我们在专业知识储备方面还有待加强。比赛中,有些问题涉及到了一些专业知识,而我们的知识储备相对不足,这给我们的解决问题带来了一定的困难。其次,在创新思维方面我们还需要提高。比赛中,有些问题需要创新的解决方案,但是我们的思维方式还有待开拓,这给我们的解决问题带来了一定的限制。最后,在团队沟通方面我们也有待改进。比赛中,有时候由于沟通不畅,导致任务的执行出现了偏差,这给我们的团队协作带来了一定的困难。

为了提高我们的管理能力,我们将采取以下措施:一是加强专业知识的学习和储备,通过学习课本知识、实践经验和交流分享等方式,提升我们的专业素养。二是培养创新思维能力,通过多角度思考、开放思维和跨学科学习等方式,拓宽我们的思维范围,提高我们的解决问题能力。三是加强团队沟通和协作能力的培养,通过团队活动、角色扮演和沟通训练等方式,提高我们的团队协作能力。

最后,我要感谢各位领导、评委、老师和同学们对我们的关心和支持。我们会继续努力,提高自己的管理能力,为学校争光,为社会做出更大的贡献!

谢谢大家!

管理大赛总结报告范文 篇三

为了提高应对突发事件的能力和应急管理干部的综合素质,进一步提升应急管理工作水平,我办举办了为期3天的培训班。

一、认清突发事件的内涵。突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件包涵核心要素为:

1、具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是“公共危机”,具有明显的“公共性”。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。

2、具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来,如果不能及时采取应对措施,危机就会迅速扩大和升级,会造成更大的危害和损害。

3、具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征,一旦发生本法所称的突发事件,就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁,如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。

4、必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能,公权力介入突发事件的应对。

二、积极应对突发事件。应对突发事件,把预防和应急准备放在优先位置,真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”意识,逐步把握规律,主动采取防范措施,才能从根本上减少突发事件的发生。同时,在无法完全避免突发事件发生的情况下,要总结探索如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。

1、建立健全应急管理制度。建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制,形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设,形成有效应急管理法制体系,把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。

2、制定完善应急预案机制。认真制定应急预案,健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统,加强专业救灾抢险队伍建设,健全抢险救灾物资储备制度,搞好培训和预案演练,全面提高抗风险能力。

3、加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发事件的能力,加强应急管理科学研究,提高应急装备和技术水平,加快应急管理信息平台建设,形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。

4、加强组织协调应急管理。加强相关部门的协调机制,落实各自承担的专项预案,要按照总体应急预案的要求,做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系,明确各方面职责,确保一旦有事,能够有效组织,快速反应,高效运转,遇事不乱。

5、积极开展应急宣传培训。利用多种方式,广泛宣传相关法律法规和应急预案,特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识,增强公众的危机意识、社会责任意识,提高自救、互救能力;深入开展应急专题培训,特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训,全面提升应对管理水平。

三、提高处置突发事件的能力。应对突发事件是一项全新的工作,无论政府还是公众,都需要学习、探索,提高应对的能力。培养危机意识。危机意识是突发事件预警的起点。在和平时期,人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势,不断完善危机发生的预警与监控系统,培养危机意识。

管理大赛总结报告范文 篇四

当今社会竞争激烈,许多毕业大学生面临着就业的巨大压力。为了使我们同学能够在这严峻的社会就业压力下立于不败之地,锻炼同学们团队协作能力以及使同学们的意志与毅力的得到磨练,我们经济管理学院举办了这次“大学生创业大赛”。为同学们开辟新思路,打破传统就业格局,鉴于现阶段国家政策的支持,积极鼓励大学生创业,为同学们以后走向社会奠定一个良好的基础,我院20xx年11月25日在师范学院经济管理学院三教201举行了一场由经济管理学院举办的大学生创业大赛,分团委、学生会主席、各有关部门领导出席了此次活动。

此次活动我们分为了三个部分:赛前准备部分、初赛部分、决赛部分。下面我们将对各个部分进行详细的总结。

赛前准备部分:在赛前准备的时候,大赛负责人为同学们项细介绍了比赛的规则和要求。由于同学们的充分准备,为他们参加初赛奠定了良好的基础。

初赛部分:本次“大学生创业大赛” 秉着创业基金不限以自由创业为主题的活动,以全院的学生为对象,有个人(三人)或是团队(七人以上)的形式参加。由分团委、学生会邀请本院有经验的老师、领导,本着“公平,公正”的原则,选出前七强,进入决赛。

决赛部分:决赛是以团队代表现场解说,评委现场打分并提问的形式呈现。参赛选手向评委结合PPT 做策划书的详细介绍以及评委想参赛选手现场提问,根据得分选出前三名和两个个人风采奖并颁发奖状。

活动内容:

在活动开场之前,我们先给大家播放了音乐,为了活动现场的气氛,让参赛选手放松愉快的环境下进入活动环节。

在第一个环节里,赛中,现场解说员声音洪亮,自信。完全展现了当代大学活力。同时也锻炼了同学们的语言表达能力和敢于上台演说的能力。评委现场提问,要求选手具有较高的现场应答的能力。虽然有的团队还不能应答自如,但这也提醒了他们在今后不管是在学习还是在今后应聘工作是注意培养自己的随机应变的能力。评委们的点评也非常精彩,常常打开了参赛团队的创业思路,给他们提出了非常宝贵的意见,参赛团队也虚心求教。整个过程中思维的火花进行了较好的碰撞,营造了一个良好的积极向上创业交流氛围。此外,有的参赛团队制作的PPT 也较为精彩。PPT 中展现了大量的实地调查的数据,从风险、机遇、市场、宣传等各个方面作出了全面的分析,充分展现了参赛团队的专业性。这从侧面也培养了我们分析问题的辩证思维能力和思维严密的逻辑性。不仅如此,在本次创业策划大赛中,每支队伍每个队员的分工不同,同时又相互配合、相互协调。要知道在未来的社会竞争中仅靠个人的力量是无法在社会中打造一片天地的。只有学会与他人团结合作才能走得更远。这对同学们培养团队协作的能力起到了积极的促进作用。最后一环节,记分小组根据评委的打分,本着公平、公正的原则,评出了一等奖、二等奖、三等奖和两名个人风采奖。

此次活动的优点:

通过主办本次活动将有利于引导我院部分大学生将来的就业、择业问题,同时通过本次活动将为促进大学生的创新、创业活动的开展、拓展素质教育、提高学生的综合素质,在校内形成良好的学习氛围 推动大学生社会实践活动的发展。而且本次创业大赛活动充分的调动我院学生对自主创业、就业的积极性,以及提高我院学生就业与自主创业的认识从而使的其在学院的学习中更加努力。

此次活动的不足之处:

活动中得不足还是存在的本次活动时间有点仓促,选的时间是晚上,没有考虑到大家休息时间也没有给参赛选手充分的时间来展示他们的作品。下次举办活动我们要合理安排好活动举办时间。还有在评委邀请方面尽量邀请涉及到不同深度和广度的人。

这次活动大家都获益匪浅,感慨万分,以后我们会更加努力,把活动做到尽善尽美。没有最好,但我们有更好,敢想敢做敢挑战。我们会把每一个有意义的闪念变成现实,变的更具影响力更值得回味!

管理大赛总结报告范文 篇五

一、基本做法

我系学习实践活动共分为三个阶段,即学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段,每个阶段分为两个环节,依次为学习、调研、分析、检查、整改、落实环节。可以说,我系的学习实践活动思路清晰,主题鲜明,富有特色,初显成效。

1.积极动员,做到“四个到位”。我系党总支把开展学习实践活动作为2022年系党政工作计划中重点工作开展,做好充分准备,体现出“四个到位”:一是及时传达学习,做到思想到位;二是成立领导机构,做到责任到位;三是精心组织策划,做到设计到位;四是精心组织活动,切实讲究实效。

2.认真调研,“三位一体”推进工作。在学习调研阶段,我系坚持学习调研讨论有机结合,用学习指导调研讨论,在调研过程中学习,在调研基础上讨论,在讨论过程中学习,三位一体推进工作的落实。在工作中,注重实效,力戒形式主义。把年度重点工作和近期发展目标有机地纳入到学习实践活动中。学习调研阶段管理工程系完成了调研报告,分别刊登在学院《工作研究》上。

3.找准问题,认真剖析。分析检查阶段,管理系在前阶段听取意见和建议的基础上,认真梳理来自各种渠道的意见和建议,重点查找存在的突出问题,重点分析存在问题的主观原因。系认真召开领导干部民主生活会,傅院长到会参加。同时,以党支部为单位认真开了专题组织生活会,按照科学发展观的要求查找差距,明确方向,提出推动科学发展的意见和建议。

4.逐步整改,狠抓落实。在整改落实阶段,我根据学校要求,结合自身实际,在广泛听取师生意见和建议的基础上,紧扣主题,认真制订了有特色的整改落实方案,提出了8个方面整改措施,并且都规定了整改落实项目的分管领导和责任人、解决问题的具体措施和解决的时限。

二、主要特色

管理工程西深入开展学习实践科学发展观活动的主要特色是:

1.领导带头,重在实践。学习实践活动开展过程中,系领导干部率先垂范,身体力行,积极发挥示范带头作用,表现在:一是带头参加学习活动。二是带头开展调研活动。三是带头参加解放思想讨论。四是带头认真撰写各种材料。五是带头落实整改方案,深入课堂一线解决突出问题。

2.立足现实,科学发展。管理工程系围绕主题,积极行动但不轻举妄动,立足现实,遵循事物发展规律,逐步、有序、科学推进各项工作。例如以开放办学的理念,搭建各种平台,推动学生应用能力培养和推动就业工作。本学期,在老师的辛勤工作下,我系学生捷报频传,erp沙盘模拟大赛再创佳绩,就业率全校第一,学生联系平台,家长、学校平台纷纷搭建好并正常运行,这些工作的进展为系学风的提高铺设了很好的基础。我系中青年教师成长迅速,全体教师大气、争气、正气,展现了知识分子良好的个体道德素质和积极向上的精神风貌。

三、主要收获

在学校党委领导和系全体党员、老师的共同努力下,我系学习实践活动取得了预期效果。

1.形成了发展共识。在学习实践活动中,我系党员干部深化了对科学发展观重要意义、基本内涵和根本要求的理解,形成了系贯彻落实科学发展观的四点基本共识:一是坚持发展是硬道理,增强推进管理工程系科学发展的使命意识。二是坚持以人为本的理念。坚持以学生培养为中心,实施专业培养方案改革,推动应用型本科人才的培养。三是坚持全面协调可持续发展,坚持全面加强内涵建设,确保顺利通过本科办学水平评估。又未雨绸缪,启动工商管理学科建设,为今后发展早作打算。四是坚持统筹兼顾的方法,既抓好日常教学,又兼顾社会服务,不断扩大我系在社会上的影响,提高师生服务社会能力。

管理大赛总结报告范文 篇六

1、扎实开展调研工作,认真编写调研报告。年初的财政工作会议,市委、市政府对国资工作提出了新的期望,要求国资工作在经营性资产管理方面有所突破。会后,我们紧紧围绕市委政府提出的工作目标,立即落实行动,紧锣密鼓地开展一系列调查研究活动,走访相关单位,了解资产现状,并向其他地区学习国资管理先进经验。在充分调查摸底分析的基础上,上报了《我市国有集体资产使用及管理现状》的调研报告,提出了加强国资管理工作的9点建议,初步拟定了《__市国有资产监督管理实施意见》,提出了加强资产管理的具体操作办法,并勾画了《行政事业单位国有资产购置操作程序》、《经营性国有资产管理操作程序》、《国有资产处置流程》3个具体的管理流程方案。

2、加强国资法规建设。与其他国资管理较好地区而言,我市国资管理最大的缺陷是没有一部明确的地方法规,导致国资管理无法可依、权责不清、主体不明。我们在充分调研的基础上,拟定了《__市国有资产管理暂行办法》,交市xxx,初审通过。

3、积极做好国资管理破题的前期基础工作。对我市范围内所有国有企业开展了产权登记工作,在全市范围内(包括镇、园、街道办)开展了公有房屋、土地、设备等出租、出借情况的调查工作。据统计,到目前为止,我市经营性资产出租面积万㎡,年租金收入万元。

全市国有企业产权登记131家(包括34户粮管所及企业),国有资本亿元。根据上半年的调查摸底情况,在全市范围内重整和更新国有企业情况登记,从法律上确认企业的国有资产数量,厘清产权关系,从而为实现国资的保值增值提供依据。

4、严格国资产权交易。国有资产交易政策性强,涉及利益方面较多,社会关注度高。我们要求我市国资产权交易全部公开操作,全面纳入市招投标中心交易。__完成产权交易44宗,交易金额为万元,比转让参考价万元增加万元,增幅为。有效地保证了地方国有资产的保值增值。

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