染雾“六一”国际儿童节作文 篇一
六一儿童节是每年的6月1日，这一天是专门为孩子们准备的节日。这是一个快乐的日子，孩子们可以享受到各种活动和礼物。然而，我认为这个节日应该有更深层次的意义，而不仅仅是给孩子们带来欢乐。
首先，六一儿童节应该是一个关注儿童权益的节日。每个孩子都应该受到平等和尊重的对待，他们的权益应该得到保障。然而，在现实生活中，仍有许多孩子面临着贫困、虐待和歧视。因此，六一儿童节应该是一个提醒社会关注这些问题并采取行动的机会。
其次，六一儿童节也应该是一个教育孩子的机会。孩子们是国家的未来，他们需要得到良好的教育和培养。这一天可以成为孩子们了解世界、拓宽视野的时刻。学校可以组织各种有趣的活动，如参观博物馆、参加科学实验等，让孩子们在玩耍中学习，激发他们的学习兴趣和创造力。
此外，六一儿童节也应该提醒家长们对孩子的重要性。家庭是孩子成长的重要环境，家长应该给予孩子足够的关爱和教育。这一天可以成为家长们与孩子们互动、沟通的机会。家长们可以与孩子一起玩游戏、做手工，共同度过快乐的时光，并传递给孩子们正确的价值观和道德观。
总之，六一儿童节不仅仅是一个给孩子们带来欢乐的节日，更是一个提醒社会关注儿童权益、教育孩子和家庭重要性的机会。让我们共同努力，让每个孩子都能享受到幸福和健康的成长。
“六一”国际儿童节作文 篇二
六一儿童节是一个特殊的日子，孩子们在这一天里可以尽情地玩耍、享受快乐。我想分享一个我在六一儿童节上的美好回忆。
那是我上小学一年级的时候，学校为我们举办了一场盛大的庆祝活动。早上，我们穿着整齐的校服来到学校，看到校园里布置得五彩斑斓，充满了喜庆的气氛。每个班级都有自己的表演节目，老师们和家长们也积极参与其中。
我所在的班级准备了一个小舞蹈表演。我们穿着漂亮的舞蹈服，排成整齐的队列。音乐响起，我们开始跳起欢快的舞蹈，动作优美、配合默契。观众们为我们的表演鼓掌喝彩，我感到非常自豪和开心。
除了表演，学校还为我们准备了各种有趣的游戏和活动。有扔沙包、跳绳、踩气球等等。我参加了扔沙包的游戏，我拉着朋友的手，一起尽力扔出沙包，争取得分。虽然我没有拿到奖品，但是我享受到了游戏的乐趣和与朋友们的快乐时光。
中午，学校为我们准备了一顿丰盛的午餐。有各种美味的食物，如炸鸡、汉堡、水果等。我们在操场上摆开长桌，和同学们一起分享美食，笑声和欢乐充满了整个校园。
六一儿童节对于每个孩子来说都是一个特别的日子。在这一天里，我们可以忘记学业的压力，尽情地放松和享受。这个节日不仅给我们带来了欢乐和回忆，还让我们感受到了成长的喜悦和自豪。我希望每个孩子都能在六一儿童节里收获到快乐和美好的回忆。
“六一”国际儿童节作文 篇三
今天是“六一”国际儿童节，是我全世界小朋友共同的节日。我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么快乐啊！
早晨，我们穿着节日盛装，满面春风地去上学。一路上，小草向我们招手，花儿向我们微笑，一阵风吹来，大树在风中摇动着碧绿的树叶，好像在说：“同学们节日快乐。”刚到校门，我就听见鼓号队
在奏少先队队歌，那歌声多么嘹亮雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见风雨活动室里已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天有什么游戏玩。看到这，我连忙把书包放回教室，拿着椅子到风雨活动室与朋友会面。来到风雨活动室后，紧接着就是新队员入队和王校长讲话，最后是游园活动。
在这些活动中，最有意义的就是贴鼻子，于是我迫不及待地来到贴鼻子游戏场地。贴鼻子的游戏规则是：先在距离三米前原地转三圈，再向前走到画前，贴准鼻子，就能得到10颗糖果。我站在旁边，看见有好几个同学都轻而易举地拿到了糖果，我毫不犹豫地参加了。看见我前面的几位同学都没贴准或没贴到，他们不是转得头脑胡涂走错方向，就是把鼻子贴到其它地方了，这些行动都逗得同学们捧腹大笑。我吸取了前几位同学的教训，保证在自己贴的时候不会犯那些错误。到我贴鼻子了，我蒙上布，顿时，我眼前一片漆黑，然后在原地转了三圈，转完了，我有点儿晕，但我不管三七二十一，就摸索着来到画前，我一会儿摸到东，一会儿摸到西，心想：刚才还知道大概的'位置，怎么现在这么难找到的？
我再次摸来摸去，好不容易将鼻子贴到画上，就听见同学们笑个不停。我想：糟了！一定是我把鼻子贴错地方了。我解开布一看，呀！原来我把鼻子贴到脸蛋上了，同学们能不笑吗？就连我自己也忍不住笑了。这是我想：我不能就这样认输，我要掌握方法，一定要把鼻子贴准。之后，我仔细观察贴准鼻子同学的一举一动，还测量了到画有几步远和画的长宽度。我掌握了方法，这次一定能贴准。我信心十足地想。于是，我再次排队去贴鼻子。大约过了十分钟，终于轮到我了，我再次在原地转三圈，转完后虽然有点晕，但是我不慌不忙地走到画前，先用手量了量画的长度和宽度，再慢慢摸到画的中间，将鼻子小心翼翼地贴到了位置上。我刚一贴上去，就响起了排山倒海的掌声，我解开布一看，我贴对了。坐在旁边的老师为我竖起了大拇指，还奖励了比其它人多好几颗的糖果，我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。
这个六一我过得真快乐！真希望全世界各地的小朋友都像我一样这么快乐、幸福！
“六一”国际儿童节作文 篇四
1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
“六”国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1925年，“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会，发表了有关儿童福利问题的原则以后，一些国家先后有了儿童节的规定，如美国定为10月31日，英国定为7月1日。
第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去;有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节。
我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，广大少年儿童也成了国家的小主人，为了培养广大儿童的国际主义思想，1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。
