染雾校园的树作文500字 篇一：我眼中的校园树
校园里的树木繁茂，给我留下了深刻的印象。我喜欢在校园里漫步，欣赏树木的美丽。每当我看到那些高大挺拔的树木时，心中总充满了宁静和舒适。
我最喜欢的树木是校园里的大榕树。它是一颗巨大的树，树冠茂密，像一把大伞，给人提供了阴凉的栖息地。在炎热的夏天，我常常选择在大榕树下乘凉。树荫下，凉风拂面，我感到一阵阵凉爽，仿佛进入了一个世外桃源。我喜欢坐在那里，看着大榕树的枝叶轻轻摇曳，仿佛在向我诉说着它的故事。
除了大榕树，校园里还有许多其他种类的树木。有些树木具有美丽的花朵，如樱花树和丁香树，它们在春天绽放，吸引着许多人前来观赏。有些树木则长有可口的果实，如苹果树和梨树，它们在秋季结果，给我们带来了丰收的喜悦。还有一些树木长有独特的叶子，如银杏树和枫树，它们在秋天变黄变红，给校园增添了一抹美丽的色彩。
校园的树木不仅给人们带来了美丽和舒适，还有许多其他的好处。首先，树木可以吸收二氧化碳，并释放出氧气，保持空气的清新。其次，树木可以调节气候，降低气温，减缓风速，起到了防风防尘的作用。此外，树木还可以防止土壤流失，保持水源的稳定。校园的树木不仅是一道美丽的风景线，还是我们健康生活的保证。
在我眼中，校园的树木是我们学习和生活的伙伴。它们默默地为我们提供了许多好处，而我们却常常忽视了它们的存在。因此，我们应该更加关注校园的树木，保护它们的生长环境，使它们能够继续为我们带来美丽和舒适。
校园的树作文500字 篇二：与校园树的邂逅
我曾有一次与校园的树发生了一次意外的邂逅，这次邂逅给我留下了深刻的记忆。
那天，我正在校园里散步，忽然看到一棵树，它的枝叶摇曳着，仿佛在向我招手。我好奇地走近一看，发现这棵树是一棵柳树。柳树的枝条垂下来，像一位优雅的女子，轻轻摇曳着她的“长发”，给人一种温柔和宁静的感觉。
我停下脚步，仔细观察着这棵柳树。它的枝叶绿油油的，像一把把小绿伞，给人带来了一阵凉意。树上的小鸟在欢快地歌唱，仿佛在为这棵柳树伴奏。我看着柳树的枝叶轻轻摇曳，心情也变得愉悦起来。
我慢慢地走近柳树，仔细观察它的枝叶。它们软软的，像婴儿的小手，轻轻触摸着我的脸颊，给我带来了一丝清凉。我站在柳树的阴影下，闭上眼睛，感受着微风拂过脸庞的感觉，仿佛置身于一个童话世界。
我和柳树成了好朋友，每天都会来看望它。有时，我会坐在柳树下，读书或写作业。柳树给了我一个安静的环境，让我可以专心学习。有时，我会在柳树下与朋友聚会，和他们一起交流心得。柳树给了我们一个舒适的地方，让我们可以尽情享受时光。
这次意外的邂逅让我更加热爱校园的树木。它们不仅给我们带来了美丽和舒适，还给了我们一个可以休息和交流的场所。因此，我们应该保护这些树木，让它们在我们的校园里继续茁壮成长，给我们带来更多的美好。
校园的树作文500字 篇三
校园的树作文500字
篇一：校园的桂花树
在我们的校园里有一棵高大的桂花树。每到丹桂飘香的季节，校园里总是弥漫着一阵阵浓郁的清香味。桂花树只有我们学校一层楼这么高，身高不超过三米。树干也不是很粗，只有一个碗口那么粗。树枝非长多，多得数不清。有的向上翘，有的笔直伸，有的向下垂，就像一个千手观音，在校门口关注着我们。
春天，下了一场毛毛细雨后，树木冒出了红色的嫩芽，就像一个个宝宝，躺在大树妈妈的怀抱里。夏天，太阳火辣辣地照在大地上。桂花树不仅不怕炎热，而且长出了更多的枝叶，使树叶更加茂盛，好给人们乘凉、玩耍。在凉爽的秋天里，桂花树变成了最美丽的树。树上，桂花接连不断地开放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黄、深黄等深浅不同的黄色。花瓣簇拥在一起，远看像一团团黄色的小球。一阵微风吹过，桂花飘洒到地上。同学们捡起桂花，深深地吸口气，微闭着眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不仅能带个人们淳淳的香气，还能做成桂花糕等好吃的食品。
啊！多么可爱的桂花，她带给我们无穷的乐趣，这让我想起了一首诗：细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。冬天，天气寒冷，大地一片萧条，但惟独校园里桂花树依然翠绿、坚强，就像一个解放军战士一样，守卫着校园。桂花树，你真坚强，我赞美你！
篇二：校园的梧桐树
在校园的一角，有一棵高大挺拔的梧桐树，它的主干十分粗壮，两个人根本抱不过来。
春天到了，春回大地，万物复苏，梧桐树绽开了淡紫色的小花，偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子，十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃，长着绿色的头发。
夏天悄然而至，女孩们穿上了自己心爱的裙子，男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞，同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时，此前那淡紫色的花已经所剩无几了，绿叶繁茂了许多，已有巴掌大小。
秋天是个金黄的季节，梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服，一片片黄叶在风中飞舞，美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实，和没张嘴的棉花一样。
冬天的使者送来了第一场雪，梧桐树披上了银色的'冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头，唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中，给人一种“野火烧不尽”的感觉。
我爱我的学校，它见证了我的成长；我爱我的校园，它是我们嬉戏玩耍的地方；我爱梧桐树，它已经成为校园里一道独特的风景线。
篇三：校园的白杨树
我们校园有道最美丽的风景线，那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树。
走进校门，就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树，它们像威武的士兵，守护着我们美丽的校园。
每到春天，白杨树先开出像毛毛虫似的花，这些小花是深褐色的，一阵风吹过，毛毛虫似的花掉得满地都是，同学们经常捡起来，互相吓唬着玩。花落了，树枝上就长满了许多嫩芽，整个树冠一片新绿。
到了夏天，烈日当头，骄阳似火，可是校园里却很凉爽，白杨树像一把把绿色的大伞，同学
秋天，白杨树的叶子渐渐变黄了，秋风轻轻吹过，一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去，又像舞蹈家在跳舞，满地的落叶，像金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子，有的同学用叶梗玩拔老根的游戏，真是有趣极了。
冬天，白杨树的叶子落光了，一场大雪过后，白白的雪花落满了树枝，好像盛开的梨花，漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗，欢笑声快把树上的积雪震落了。
白杨树不仅美化了校园，给我们带来了春天的信息，夏天的凉爽，秋天又给我们带来了无穷的乐趣，我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线！
篇四：校园的梧桐树
星期三上午，下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。
远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。
梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实，它们摸起来舒服极了，软软的，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不是酸酸的、没有成熟的小果子。
梧桐树不仅高大，它还是一个欢腾的世界呢！在树下，小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围，黑乎乎的，像给大树铺了一层黑地毯，原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿，吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬，似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向四面八方扩散开去，我想，它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。
梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。
