快乐学习作文【推荐6篇】

时间:2017-08-06 08:34:27
染雾
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快乐学习作文 篇一:发掘学习的乐趣

学习是每个人成长和进步的必经之路,但有时候学习可能会变得枯燥乏味。然而,只要我们能够发掘学习的乐趣,就能够让学习变得更加快乐和有趣。下面我将分享几个让学习变得快乐的方法。

首先,我们可以通过设定目标来增加学习的乐趣。当我们设定一个具体的目标时,我们就会有动力去努力学习并追求这个目标。目标可以是一个学科的高分,也可以是参加一个比赛或考试的好成绩。无论目标是什么,只要我们有一个明确的目标,我们就会有动力去全力以赴,这样学习就会变得更加有趣。

其次,我们可以通过选择适合自己的学习方式来增加学习的乐趣。每个人的学习方式都不同,有些人喜欢听课,有些人喜欢看书,有些人喜欢做实验等等。我们可以根据自己的兴趣和学习风格选择适合自己的学习方式。比如,如果我们喜欢看书,我们可以选择阅读相关的书籍和资料来学习;如果我们喜欢做实验,我们可以参加实验课程或者自己动手做一些实验。选择适合自己的学习方式,可以增加学习的乐趣,让学习变得更加快乐和有效。

此外,我们还可以通过与他人一起学习来增加学习的乐趣。和朋友或同学一起学习不仅可以互相交流和学习,还可以增加学习的趣味性。我们可以组织学习小组,一起讨论问题、解决难题,相互监督和鼓励。在学习的过程中,我们可以分享自己的知识和经验,也可以从他人那里学到新的东西。与他人一起学习不仅能够提高学习效果,还能够让学习变得更加快乐和有趣。

最后,我们可以通过与兴趣爱好结合来增加学习的乐趣。学习并不只是限于课本和考试,我们还可以通过学习来追求自己的兴趣爱好。比如,我们可以参加各种课外活动和俱乐部,学习音乐、绘画、舞蹈等等。通过与兴趣爱好结合,我们可以在学习中找到乐趣,让学习变得更加快乐和有意义。

总之,学习是一件乐趣无穷的事情,只要我们能够发掘学习的乐趣,就能够让学习变得更加快乐和有趣。通过设定目标、选择适合自己的学习方式、与他人一起学习以及与兴趣爱好结合,我们可以让学习变得更加快乐,同时也能够提高学习效果。让我们一起享受学习的乐趣,不断进步和成长吧!

快乐学习作文 篇二:快乐学习的秘诀

学习是一件充满挑战和乐趣的事情。然而,有时候我们可能会遇到学习的困难和瓶颈,让学习变得不再快乐和有趣。那么,如何才能够在学习中保持快乐呢?下面我将分享几个快乐学习的秘诀。

首先,要保持积极的学习态度。学习是一种积极主动的行为,只有我们拥有积极的学习态度,才能够真正享受学习的乐趣。无论遇到什么困难和挑战,我们都应该保持乐观和坚持的信念。相信自己能够克服困难,相信学习的过程就是一种成长和进步。只要我们保持积极的学习态度,就能够在学习中保持快乐。

其次,要善于发现学习的乐趣。学习并不只是为了应付考试和取得好成绩,而是一种追求知识和成长的过程。我们应该从学习中发现乐趣,发现学习的价值和意义。比如,我们可以用实践来巩固学习的知识,通过动手实验和实际操作来加深对知识的理解和掌握;我们也可以通过阅读和研究来探索一门学科的深度和广度,发现其中的奥秘和趣味。发现学习的乐趣,能够让学习变得更加快乐和有趣。

此外,要合理安排学习时间和休息时间。学习是一项长期的任务,我们不能一味地埋头苦学,而忽视了休息和放松的重要性。合理安排学习时间和休息时间,可以让我们在学习中保持活力和动力。我们可以制定学习计划,合理分配学习时间和休息时间,避免学习的过度和疲劳。在休息和放松的时候,我们可以进行一些自己喜欢的活动,如运动、看电影、和朋友聚会等等,这样能够让我们在学习中恢复精力,同时也能够增加学习的乐趣。

最后,要保持学习的动力和目标。学习是一种持续不断的过程,我们需要不断地保持学习的动力和目标。我们可以设定短期和长期的学习目标,为自己设定挑战和奖励。当我们达到一个小目标时,我们可以给自己一个小奖励,当我们达到一个大目标时,我们可以给自己一个大奖励。这样能够让我们保持学习的动力和激情,同时也能够让学习变得更加快乐和有意义。

总之,快乐学习的秘诀在于保持积极的学习态度,发现学习的乐趣,合理安排学习时间和休息时间,以及保持学习的动力和目标。只要我们能够坚持这些秘诀,我们就能够在学习中保持快乐和乐趣,不断进步和成长。让我们一起享受学习的乐趣,开启美好的学习之旅吧!

快乐学习作文 篇三

学习是一件充满挑战和乐趣的事情。然而,有时候我们却因为繁重的学业压力和固定的学习方法而感到疲惫和无聊。那么,如何才能让学习变得快乐呢?我认为,发现乐趣和享受学习旅程是关键。

首先,我们要发现学习中的乐趣。学习并不只是为了应付考试,更是为了拓宽我们的知识面和视野。当我们发现学习的乐趣时,我们会对知识产生浓厚的兴趣,忍不住想要深入了解和探索。比如,我对科学非常感兴趣,每次学习科学的时候,我总是充满了好奇心和探索欲望。我喜欢进行科学实验,通过自己动手的方式来验证理论和观点。这样一来,学习科学就不再是一种负担,而是一种享受。

其次,我们可以尝试不同的学习方法和技巧。传统的学习方法主要是通过听课和做题来掌握知识。然而,这种方法往往容易让人感到枯燥乏味。如果我们能够尝试一些新的学习方法和技巧,就能够让学习变得更加有趣。比如,我们可以通过制作概念图、参加小组讨论、进行角色扮演等方式来提高学习的趣味性。这样一来,我们就能够更加深入地理解知识,也能够更加灵活地运用知识。

最后,我们要保持积极的心态。学习是一个长期的过程,其中难免会遇到困难和挫折。但是,只要我们能够保持积极的心态,相信自己的能力和潜力,就能够战胜困难,取得成功。同时,我们也要学会放松和调节自己的情绪。比如,我们可以通过听音乐、锻炼身体、与朋友交流等方式来释放压力,保持良好的心理状态。

总之,学习是一种享受,而不是一种负担。只有我们能够发现学习中的乐趣,尝试不同的学习方法和技巧,保持积极的心态,才能够真正享受学习的旅程,让学习成为我们生活中的一部分,带给我们快乐和成长的喜悦。

快乐学习作文 篇四

  人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。

  孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。

  我可不是从以上那两类人中的一员。

  当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。

  不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。

  在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

  因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以,请继续学习下去吧!

快乐学习作文 篇五

  说实话,我以前对学习并不感兴趣,老师布置的家庭作业,我也是草草了事。总是偷工减料,觉得每天一大堆作业是老师多余的杰作。所以考试总是不及格,也很令老师头痛但拿我没办法。老师说我贪玩,那真是说对了。

  我每天一放学到家就一扔书包,不是去看电视就是满街去疯跑,常常到晚上9:00多了才想起写作业,然后写着写着就睡着了,第2天就无法交作业。老师对家长说我是一个淘气鬼,那时,我在老师眼中算是一个坏学生了。想起那时,我现在都觉得好笑,觉得晚上的作业是为了完成老师布置的认任务,觉得是给老师给家长学的,家长管不了我,才把我送到二实小。

  因此,我来到了可以使我改变未来的六班,这个“阅读班”,开始,我还是和在家里一样,但慢慢的我发现这个班里的每个孩子都是“书虫”。他们每个人都有一本《读者》。每当他们写完作业就会翻开那本杂志,好像书里有一个魔法师在吸引他们似的,于是,我便找韩老师要了一本,慢慢的一篇;两篇;三篇。我一会到了读书的.好处,我贪婪的吸取着书中的精华。从此,我感到学习就是一个学生的责任,我要诶爱上了学习,作业是工工整整,我也由一个淘气鬼成了一个好学生。如今,我一有课余时间就翻开那本杂志,那真是一 个天上一个地下,没法比呀!

  现在,我觉得,我的大脑不是吃饭来供的,而是要贪婪的读几页书或做几道题才能使大脑转动。

  我觉得学习是一种快乐,一种幸福,唯有会学习的人才会感到学习的乐趣,我以后的学习就是要学的快乐,学的踏实,在永远勤学好问得情况下健康成长。

快乐学习作文 篇六

  在新的学期里,我们有了自己的学习讨论小组,主题为“快乐学习,快乐讨论”。我们组的成员有李羞月、刘哲成、黄钰添、雷璇、左在。我们的愿望是:在新学期里取得非常大的进步,在讨论中获得更大的收获······这是我们每个人都希望的,但我们的愿望还不止这些呢!

  平常我们在课堂中或课间时都积极地开展讨论,在讨论中我们不但获得了许许多多的课外知识,而且还感觉到了讨论的乐趣,经常受到老师的表扬。我们一次一次地进步。当然在讨论过程中,也可能因为各有各自的不同想法,而发生争论等。这是讨论中不可缺少的,每个小组都会发生这样的情况,所以我们应该学会自育,自己教育自己,多为集体着想,学会多听取他人的观点,取长补短。

  一次英语课上,老师要我们各组成员上台表演,并要求各组组长分配好角色。话音刚落,我们便纷纷跑到组长左在那儿去,像一群小鸭子似的呱呱呱。左在问我们怎么安排,可谁也不想读最长的,并挑最少说话的角色。可我突然想到:“要是谁也不想选最多的对

话角色,那该谁做呢?小组成员本来就应该团结互助,这样才是一个优秀的小组、先进的集体······”刚想完,我们的组长左在站起来说:“算了,我来读这个吧!”啊呀!好伟大啊!我感觉左在此时如同巨人一样高大,他真是我们学习的好榜样······

  是啊!同学们应该团结友爱,互相帮助,不能互相推让责任,在学习讨论中分享快乐和收获。这样多好啊,这种学校生活是多么美好和丰富!大家一起来“快乐学习,快乐讨论”吧!

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