职称聘任述职的报告 篇一
尊敬的领导:
您好!我是XX公司的XX,现任XX职位。在过去的一年里,我在工作中积极努力,不断提升自己的专业能力和工作水平。现在,我将向您汇报我在过去一年中的工作情况和成果。
在过去一年中,我主要负责XX方面的工作。我充分了解并熟练掌握了相关业务知识和技能,能够独立完成各项工作任务。通过与团队成员密切合作,我成功完成了公司下达的各项工作目标,并取得了一定的成绩。
首先,我在工作中注重提高工作效率和质量。我不断学习和运用先进的工作方法和技能,通过合理规划和安排工作时间,提高了工作效率。同时,我积极参加公司组织的培训和学习活动,不断提升自己的专业能力和知识水平,以更好地完成工作任务。
其次,我在团队协作方面做出了不懈的努力。我与团队成员保持密切的沟通和合作,了解他们的需求和困难,并提供帮助和支持。我积极参与团队的讨论和决策,与团队成员共同努力,共同完成了各项工作任务。在团队合作中,我充分发挥了自己的优势,有效地提高了团队的工作效率和质量。
最后,我在工作中注重创新和改进。我积极提出改进工作流程和方法的建议,并得到了部分的实施。通过改进工作流程和方法,我成功地提高了工作效率和质量,为公司的发展做出了一定的贡献。
在过去一年中,通过不断努力和学习,我取得了一定的成绩,并得到了公司和团队的认可和赞扬。但我也意识到自己在某些方面还存在不足之处,需要进一步提升和改进。在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己的专业能力,不断改进工作方法和流程,为公司的发展做出更大的贡献。
感谢您对我的支持和信任!我将继续努力,以更加优秀的工作表现回报公司和团队的期望。
此致
敬礼!
职称聘任述职的报告 篇二
尊敬的领导:
您好!我是XX公司的XX,现任XX职位。在过去的一年里,我兢兢业业地工作,积极努力,取得了一定的成绩。现在,我将向您汇报我在过去一年中的工作情况和成果。
在过去一年中,我主要负责XX方面的工作。通过不断学习和实践,我提高了自己的专业能力和工作水平,取得了一些突破和进步。
首先,我注重提高工作效率和质量。我认真分析和研究工作任务,制定合理的工作计划和安排。我善于利用时间,合理分配工作量,确保任务的及时完成。同时,我努力提高工作质量,注重细节和精益求精,为公司的发展做出了一定的贡献。
其次,我注重团队协作和沟通。我与团队成员保持密切的沟通和合作,了解他们的需求和困难,并提供帮助和支持。我积极参与团队的讨论和决策,与团队成员共同努力,共同完成了各项工作任务。在团队合作中,我发挥了自己的优势,提高了团队的工作效率和质量。
最后,我注重创新和改进。我积极提出改进工作流程和方法的建议,并得到了部分的实施。通过改进工作流程和方法,我提高了工作效率和质量,为公司的发展做出了一定的贡献。
在过去一年中,我取得了一定的成绩,并得到了公司和团队的认可和赞扬。但我也意识到自己在某些方面还存在不足之处,需要进一步提升和改进。在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己的专业能力,不断改进工作方法和流程,为公司的发展做出更大的贡献。
感谢您对我的支持和信任!我将继续努力,以更加优秀的工作表现回报公司和团队的期望。
此致
敬礼!
职称聘任述职的报告 篇三
职称聘任述职的报告
尊敬的各位评委、老师,上午好:
我叫***,来自******。下面我将从个人介绍、业绩成果、教学理念及其它相关工作四个方面进行汇报。
一、个人介绍
2004年1月获中级职称,受聘中级讲师岗位9年,今年再次评聘副高级职称与岗位。近几年主讲《工程制图》,《工程图学基础》与《计算机绘图实验》等课程;授课范围涵盖理学、光电、机电、电信、化工等所有理工科学院,授课人数超过2000余名学生。
前几年由于工作岗位的变动及身体等多方面原因,虽然每年都完成了规定的教学任务,但业绩成果不多。近几年在以***为首的学院领导及很多老教师、老领导的帮助下,立足于本岗教学工作、结合***的科研项目,以教学工作为主线、博士课题为方向,积极努力地投入到教学、科研工作中去,在教学、科研等方面取得了一点点成绩。简单罗列如下。
二、业绩成果
1、年平均教学工作量超过400学时,其中去年一年的教学工作量超过了850学时,另外,独立指导大学生本科毕业设计10余名。
2、作为第一作者,发表论文10余篇。其中核心期刊教研论文2篇、一级学报1篇、EI收录核心期刊论文4篇,其中3篇JA收录、1篇CA收录。
3、成功申报并获得长春理工大学青年教学标兵荣誉称号。
4、作为骨干成员参与国家级科研项目2项,参加省、校级教研、科研项目4项;
5、作为主要完成人,获吉林省科技进步二等奖1项;
6、作为第一完成人,获吉林省教育科学优秀成果二等奖1项;
7、作为第一完成人,申报并获授权专利2项;
8、获校级教学成果奖4项;
9、获校青年教师讲课比赛奖1项;
10、获校教学质量优秀奖2项;
11、获全国多媒体课件大赛优秀奖1项;
12、获吉林省教育技术成果奖2项;
13、作为第一指导教师,指导学生参加各种大赛并获国家、省级奖8项。组织学生成功申报并指导国家级创新实验计划项目3项,其中已结题2项,1项在研。
三、教学理念
作为一名教师,尤其是基础课教师,我始终把如何培养学生的创新意识与能力、如何增加学生工程背景知识作为工作的前提,并从以下三个方面践行“理论与实践并重”的教学理念。
1、认真备好课,把如何“讲好课”这件事摆放在首要位置。
2、努力处理好理论教学与实践教学的关系。具体表现在:积极带领学生申报国家级创新实验计划项目,锻炼学生设计研制机械产品、科技文献资料翻译与文字撰写等能力。先后指导学生参加******大赛、******大赛和******创新设计大赛。另外,积极参与学生毕业设计的.指导工作,作为基础课教师、如何与专业课发生更紧密的联系,使自已的知识架构更完整、使学生受益更多,毕业设计的指导工作无疑是最佳的选择。
3、努力实现科研与教学的结合。结合科研项目与博士课题研究方向,在实践教学中引导学生开展相关的设计与分析,培养学生的工程设计与分析能力。
四、其它相关工作
尽管近几年教学、科研任务繁重,但还是力所能及地参与了教研室的其它相关工作,这里作一简要介绍:
先后参加了《工程制图》及习题集、《3D工程制图》等教材的编写工作。参加了《工程制图》省优秀课的复查与建设工作。同时,先后获得校先进工作者荣誉称号2次;获先进党员、校“文明家庭”
荣誉称号各1次。以上工作的完成与成绩的取得,离不开学院领导、主管领导与各位老师、朋友的关心和鼓励,是这些鼓励增强了我的信心,带给了我力量。所以再次感谢各位领导与老师,谢谢!!