染雾中考作文小标题技巧 篇一
小标题是中考作文中的重要组成部分，它能够使文章结构更加清晰，吸引读者的注意力，增加文章的可读性。在撰写中考作文时，我们需要掌握一些小标题技巧，以便更好地组织文章内容。以下是一些小标题技巧，供大家参考。
1. 突出主题：小标题应该与文章的主题相关，能够准确地概括每个段落或主要内容。通过使用突出主题的小标题，读者可以更好地理解文章的主旨。
2. 简洁明了：小标题应该简洁明了，不需要过于复杂或冗长。使用简短的词语或短语来概括段落的内容，可以使读者更容易理解文章的结构和主要观点。
3. 有序排列：小标题应该按照逻辑顺序排列，以展示文章的结构和组织。通过按照时间、空间或逻辑的顺序来安排小标题，读者可以更好地理解文章的发展和推理过程。
4. 统一风格：小标题的风格应该与文章的整体风格保持一致。如果文章是描述性的，那么小标题也应该是描述性的；如果文章是议论性的，那么小标题也应该是议论性的。统一的风格可以使文章更加连贯和有条理。
5. 吸引读者：小标题应该具有吸引读者的能力，让读者有兴趣继续阅读下去。通过使用一些有趣或引人注目的词语或短语来设计小标题，可以增加读者的阅读欲望。
总之，小标题是中考作文中的重要组成部分，它能够使文章更有结构和组织，提高文章的可读性。通过掌握一些小标题技巧，我们可以更好地撰写中考作文，展示自己的写作能力。
中考作文小标题技巧 篇二
小标题在中考作文中的运用是非常重要的，它能够帮助我们更好地组织文章，突出主题，增强文章的逻辑性和可读性。下面是一些小标题技巧，供大家参考。
1. 简明扼要：小标题应该简明扼要地概括每个段落或主要内容。使用简短的词语或短语来描述段落的重点，可以使读者更好地理解文章的结构和主要观点。
2. 逻辑有序：小标题的排列应该符合文章的逻辑顺序，以展示文章的结构和组织。通过按照时间、空间或因果关系的顺序来安排小标题，读者可以更好地理解文章的发展和推理过程。
3. 统一风格：小标题的风格应该与文章的整体风格保持一致。如果文章是描述性的，那么小标题也应该是描述性的；如果文章是议论性的，那么小标题也应该是议论性的。统一的风格可以使文章更加连贯和有条理。
4. 吸引读者：小标题应该具有吸引读者的能力，让读者有兴趣继续阅读下去。通过使用一些有趣或引人注目的词语或短语来设计小标题，可以增加读者的阅读欲望。
5. 突出重点：小标题应该突出段落的重点，使读者更容易理解文章的主题和观点。通过使用一些强调性的词语或短语来设计小标题，可以使文章更加有说服力。
总之，小标题在中考作文中起到了重要的作用，它能够帮助我们更好地组织文章，突出主题，增强文章的逻辑性和可读性。通过掌握一些小标题技巧，我们可以提高中考作文的写作水平，展示自己的写作能力。
中考作文小标题技巧 篇三
中考作文小标题技巧汇编
导语：小标题是文章起伏的波纹，是文章最简洁的神来之笔。读小标题，如同读文章的灵魂，可以让读者对文章内容一目了然，可以使文章结构鲜明夺人。所以小标题是阅卷老师细读的文章，对小标题进行文采修饰，能很快留给阅卷老师一个良好的印象。以下是小编为大家精心整理的资料，欢迎大家阅读参考!
1.镜头组合式
拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题：
镜头(一)爷爷的幸福
镜头(二)妈妈的幸福
镜头(三)表妹的幸福
三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样美观，绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题：只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运，令人折服。
2.引用诗句式
借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：
无可奈何花落去
似曾相识燕归来
小园香径独徘徊
引用三个古诗句作为小标题，仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容华贵，珠光宝气，流光溢彩。第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去，“我”无力挽回，“面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。”第二个小标题暗示母子生活的艰辛，在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”，坚信“前方的生活才会幸福!”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”，“为自己打气，为自己加油”。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景，题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。
3.时间串联式
拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：
毛毛虫·开端
茧·过程
蝶·末端
三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”;“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”;“初三”是“蝶”，着重写“面对中考”，“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性;结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。
4.形式串联式
小标题有时就以最简单的形式出现，一样能起到巧联妙引之功效。如江西满分作文《沧桑·磨炼·历史曲》中间用了三个小标题：
乐曲一
乐
乐曲一
三个小标题，简单，简洁，仿佛中老年人穿上了一件朴素的马甲，同样新鲜，同样新潮。磨炼本是一种苦难，作者却将它看作是一章章乐曲，而乐曲的演奏者，是浩瀚历史河流中的一位位英雄豪杰：“乐曲一”——魏武帝曹操面对磨炼时演奏的是一曲潇洒的乐章;“乐曲一”——西汉文人司马迁面对人生的磨炼时奏响的是一曲坚忍顽强的乐章;“乐曲一”——唐太宗李世民面对历史的磨炼时则演奏出一曲英明大气的乐章。这三曲沧桑历史长河中的乐章无不激励着我们在面对磨炼时摆正心态勇往直前。简单化的形式，寥寥的数语，展示了不一样的简洁美。
5.比喻对比式
因比喻手法的运用，使得小标题既准确、鲜明、生动，又能在前后对比中表达出小作者的.褒贬之情，惹人喜爱。如江西满分作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题：
春之望
夏之恋
秋之思
冬之盼
四个小标题，像一首首意蕴丰富的诗篇，耐人寻味，引人入胜。小作者独辟蹊径，用自然界的四季轮回来代表人生的轮回磨炼，表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。四个小标题，望、恋、思、盼，每一季的格调不一，分别写到对于人生、对于磨炼的理解，真是一篇个性独到的考场美文。
6.词语扩充式
一个较为快速而具体的切入口，就是围绕题目中的关键词语来拟小标题，通常稳妥的做法是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语形式。如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个小标题：
淳厚之灯
高雅之灯
坚韧之灯
三个小标题，犹如挂在脖上的玉坠，让人怦然心动;犹如别在胸前的胸针，夺人眼目。三个小标题，给我们展现了三种不同的“明灯”，三种不同的人生追求和生活态度，醒目而简洁，准确而生动。
7.呈示对象式
在小标题中，可以将特定的写作对象直接地呈示出来。如山东省青岛市满分作文《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题：
对王权说“不”
对世俗说“不”
对黑暗说“不”
对强权说“不”
四个小标题，就像绅士颈上的领结一样庄重，先声夺人，锦上添花。本文用极其简练的笔墨，跨越时空的界限，将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾声，形成完整的一篇文章，从不同的思想角度论证了面对失败，面对欺辱，面对强权要勇敢地说“不”这个主题。四个小标题中，分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来，从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。
