染雾初三晒晒我的收获作文 篇一
初三这一年，对于我来说是一段充满挑战和收获的时光。我在这一年里经历了许多新的事物和学习了许多新知识，让我受益匪浅。
首先，我在初三年级学会了更加高效的学习方法。由于学业的压力增加，我不得不寻找适合自己的学习方法。我开始制定学习计划，并按照计划进行复习和预习。我还学会了合理安排时间，将课外活动和学习有机地结合起来。这些学习方法的改变使我不再盲目地学习，而是能够更有目标地学习，提高了我的学习效率。
其次，在初三年级，我积极参加各种活动，拓宽了自己的视野。学校组织了许多社团和俱乐部，我加入了学校的音乐社团和英语俱乐部。在音乐社团中，我学会了弹奏钢琴，参加了学校的音乐比赛并获得了奖项。在英语俱乐部中，我通过与其他同学的交流和辩论，提高了自己的英语口语和表达能力。这些活动不仅让我充实了自己的课余生活，还提高了我的综合素质。
最后，初三还让我学会了面对压力和困难。在这一年里，我面临着高考的压力和学习的困难。有时候我会感到疲惫和焦虑，但我学会了调整自己的心态，相信自己的能力，坚持努力。在老师和家长的帮助下，我逐渐克服了困难，取得了好成绩。这让我对自己有了更大的信心，也让我明白了努力和坚持的重要性。
初三这一年，我收获了许多宝贵的东西。我学会了高效的学习方法，积极参加各种活动，克服了困难和压力。这些收获让我更加成熟和自信，为我未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
初三晒晒我的收获作文 篇二
初三是我人生中一个特殊的阶段，也是一个富有收获的时期。在这一年里，我经历了许多挑战和成长，收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，初三让我学会了自主学习。在这一年里，老师对我们的要求越来越高，学习的内容也越来越多。为了适应这种变化，我开始主动地寻找学习资源，积极利用图书馆和互联网进行自主学习。我学会了制定学习计划，合理安排时间，并且锻炼了自己的自律能力。通过自主学习，我不仅提高了自己的学习成绩，还培养了自己的学习兴趣和学习能力。
其次，初三给了我许多实践的机会。学校组织了各种实践活动，如社会实践、科技创新等。我参加了学校的科技创新比赛，与同学们一起研究和设计了一个科学实验项目，并成功获得了奖项。通过实践活动，我不仅学到了许多实用的知识和技能，还培养了自己的动手能力和创新思维。
最后，初三还让我学会了合作与沟通。在班级合作学习和小组活动中，我与同学们一起解决问题、完成任务。通过与他人的合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并学会了与他人进行有效的沟通和协作。这不仅帮助我在学习上取得了更好的成绩，还提高了我与他人相处的能力。
初三是我人生中一个重要的阶段，它给了我许多挑战和机遇。通过自主学习、实践和合作，我收获了许多宝贵的经验和知识。这些收获让我更加自信和成熟，为我未来的学习和生活打下了坚实的基础。
初三晒晒我的收获作文 篇三
爷爷喜欢在秋天凉爽的季节出门郊游，我也总喜欢跟着他去。因为每次我都能从中学到一些书本上难以学到的知识。
记得有一次我随爷爷去郊游，我看见一种植物，结出密集像花一样的红色小果实，十分逗人喜爱。我随手摘了一枝，这时突然闻到一种淡淡的臭气。我捂着鼻子问爷爷，这是什么植物?怎么有臭气?会不会有毒?爷爷说：“你不用怕，这是‘臭牡丹’，没有毒，还可以入药。”
还有一次去郊游时，我在路边捉蝴蝶，看见一只“豹斑蝶”停在一匹边缘呈齿状，约手掌大小的绿色叶片上，我用双手一捧结果蝴蝶飞了，手掌却把叶片给捧住了。“哎哟!我的妈呀好痛哦!” 爷爷听见我的惨叫声急忙走过来问怎么回事?我哭着说了经过。爷爷又好气又好笑地说：“你知道这叶子是什么植物吗?” 我摇了摇头。“这是‘荷麻’!它的叶片和叶柄上长有许多细毛刺，而且含有生物毒，你刚才就是被它刺扎伤的，要记住教训，这种植物是摸不得的。” 我恨恨地盯了它几眼，心里想：我总算认识了你。
还有一次，在路过一条田间小路时，一阵清风吹来，我闻到一股熟悉而叫不出名的气味，我马上问爷爷：“这是啥子气味?还有点好闻呢!”爷爷说他也闻到了。“是薄荷味，这里一定长有薄荷。”我看着地面长有许多种草，问：“薄荷是啥样子唷?”爷爷很快就发现前面路边长着许多薄荷草。我摘了一枝，拿在鼻前嗅了嗅，这气味真好闻。它叶片是绿色，呈椭园形，边缘有齿。爷爷说：“有些糖果和饮料中，就是加的从薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中药材。”
就这样日积月累，我一次又一次地跟着爷爷，学到了不少有关大自然的知识，真是值得啊!
初三晒晒我的收获作文 篇四
金秋的十月是收获的季节，也就是在这个季节里我也收获了不少的知识。
10月31日我和爸爸、妈妈去杨凌博览园游玩。杨凌博览园收藏着国内外昆虫标本120多万号，动物标本8000余件，植物标本55多万份，土壤标本1000余种，农业文物及农具2000余件，线装古籍5万余册，收藏量居全国高校之首。
园内栽植各类树木500余种，种植中草药100余种、五谷杂粮30余种。3300平方米的蝴蝶园养殖着多种国内名蝶。这里真的好大啊!顺着人工湖往后走，是土壤馆和农史馆，左边是动物馆，而右边是昆虫博物馆，在它后面是一个很大的蝴蝶园。我对昆虫馆最有兴趣了，在这里，我知道了昆虫早在1.3亿年前就有了。昆虫馆里呈现着成千上万只来自世界不同国家的蝴蝶标本，有蓝色的天蓝闪蝶、有红色的黑脉金斑蝶、有黄色的菲莉纯粉蝶、还有中国的国碟金斑缘凤蝶，它和熊猫一样，是一级保护动物哦!看着这些美轮美奂，栩栩如生，五彩斑斓的蝴蝶标本似乎抖动着羽翅，呼之欲出。
置身其中，驻足不前，留恋再三……你会领悟到人与自然和谐相处的正确理念。在这里我还明白了萤火虫为什么发光?爸爸说：“萤火虫发光的奥秘就在于其腹部5、6节有发光器，内含荧火素。荧光素在荧酶的作用下，经生物氧化发出荧光的”。 哈哈，我知道的很多吧。这里就是一个知识的大观园，它以丰富的标本，以现代化的展示手段，向我们介绍了昆虫的奇趣世界，让我们开阔了眼界，拓宽了知识视野。
在这收获的季节里，我不仅收获了欢乐，而且收获了知识。
初三晒晒我的收获作文 篇五
这个假期给我的童年增添了无限的乐趣。最令我难忘的就是去游泳的那段时光。
每天，游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池，活动活动后，就开始游泳，一口气就游上十几二十个来回。上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地。
我和表弟刚下水，一股水的香味扑面而来。表弟提议：“我们在水里比赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好?”“好呀!”我胸有成竹地说。说比就比，戴好潜水镜，“一，二，三!”我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去。过了一会儿，呀!我快憋不住了!我心里默默念着：忍住!忍住!这时，我看见表弟起来了，好耶!我赢了!我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说：“怎么样，我厉害吧!”看着表弟那垂头丧气的样子，我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始，表弟提议道：“我们来练练在水里打坐吧!”“不!这样不好玩儿，还是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高兴地喊到。一开始，我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来。就在我吐出气之后，我沉得更快了。
我从水里起来后想：要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想着我便又下水去了。在水里，我连忙把气全都吐了出来，过了好一会儿，我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想：我既然能在水里吐气，何不试试先把气吐完了再下水呢。想着，我就先把气全吐了出来，便又马上下水去了。我一下水，这次沉得更加快了。我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后来我们还认识了一个伯伯，我们又比在水中闭气，最后还是我赢了，哪个伯伯第二，表弟第三，我真开心呀!最后，我们要走了，我们还是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段时间我们玩得真开心呀!
初三晒晒我的收获作文 篇六
那天是星期六，工作了一周的妈妈一定很辛苦，好不容易有个双休日，应该让她好好歇歇。于是，我对妈妈说：“今天的菜我来做，就炒‘盐水花生’吧!”妈妈说：“你就试试吧!”
我把一勺盐放入一小半碗水里，用筷子搅拌均匀，让盐融化在水里。我把调好了的盐水放到一边。又把一碟花生米放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火，那火苗在锅底周围不停地跳跃。我炒了一会儿，哎呀，不好了，有几粒花生冒烟了，眼看就要糊了。情急之中我想起了妈妈每次炒花生时，都点小火，我怎么点这么大的火呀!我马上把火调小了。我又炒了几下，想：是不是该放盐了?我尝了一粒花生，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一粒，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一边尝，尝得我都分不清是生的还是熟的了。唉，还是搬救兵吧。
于是，我把妈妈叫来，妈妈笑着说：“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心，要等到花生变成红黄色，发出香味时再放盐水。”于是，我又开始炒起来，慢慢地发现花生渐渐变成了红黄色，我又尝了一粒，哇!真香啊。我把盐水倒进锅里。“滋啦”一声，锅被一层白雾笼罩着。我又开始翻炒起来。过了一会儿，红色的花生穿上了一件银白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盘子里。
这时，妈妈过来了，妈妈尝了一粒我炒的花生，说：“第一次就炒这么好，不错，不错。”我也尝了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃极了。第一次炒“盐水花生”我成功了!
