染雾初三雨的作文 篇一：初三的雨天
初三的雨天，给我带来了一种特殊的情绪和回忆。下面我将为大家描述一下我在初三雨天的所见所闻。
初三是一个紧张而重要的阶段，我们将面临着中考的挑战，压力和焦虑感逐渐增加。然而，雨天却给了我们一种放松和舒缓的感觉。我喜欢在雨中散步，感受着清新的空气和湿润的土地。雨滴落在我的脸上，带来了一种清凉和舒爽的感觉，瞬间让我忘掉了烦恼和压力。
雨天的校园也别有一番风味。雨水洗涤着校园的一切，使一切都显得更加清新和美丽。走在校园小路上，能听到雨滴敲打在树叶上的声音，仿佛在给我们弹奏一曲美妙的交响乐。我看到许多同学撑着雨伞匆匆赶路，有些同学因为忘记带伞而被淋湿了，但他们的脸上却带着微笑，仿佛在享受这场突如其来的雨。这样的场景让我觉得大家都变得更加真实和自然，没有了外在的包装和做作。
除了校园，初三的雨天也给我带来了对家庭的思念。在这个特殊的时期，我们很少有时间陪伴家人，而雨天却成为我和家人相聚的契机。我喜欢和家人一起坐在窗边，看着窗外的雨水纷纷扬扬地落下，聊着天，分享彼此的生活。这样的时刻，让我感受到家的温暖和安宁，也让我更加珍惜和家人在一起的每一刻。
初三的雨天意味着离别和新的开始。雨水洗去了我们初中三年的痕迹，迎来了新的挑战和机遇。我相信，只要我们保持积极向上的心态，勇敢面对困难和挫折，我们一定能够在雨后见到美丽的彩虹。
初三雨的作文 篇二：雨中的初三回忆
初三是人生中一个重要的时刻，而初三的雨天更是给我留下了许多特殊的回忆。下面我将为大家描述一下我在初三雨天的所见所闻。
在初三的雨天，我常常感到一种忐忑和不安。中考即将来临，我需要面对各种考试和复习任务。而雨天给我带来了一种放松和安静的感觉。我喜欢在雨中散步，感受着雨滴轻轻地打在身上，仿佛在洗去我的烦恼和压力。这样的环境让我更加专注于学习和思考，能够更好地准备中考。
雨天的校园给我带来了一种宁静和美丽。雨水洗涤着一切，使校园焕发出新的生机和活力。我常常看到一些同学在雨中奔跑和嬉戏，他们的笑声和欢呼声让我感到放松和愉快。我也看到一些同学在雨中认真地背书和复习，他们的坚持和努力让我感到敬佩和自豪。
除了校园，初三的雨天也给我带来了对朋友的思念。在这个阶段，我们每个人都有自己的学习任务和压力，很少有时间和朋友相聚。而雨天却成为了我们相聚的契机。我喜欢和朋友一起在雨中打闹和玩耍，我们互相鼓励和支持，分享彼此的快乐和困扰。这样的时刻让我感受到友谊的力量和温暖，也让我更加珍惜和朋友在一起的每一刻。
初三的雨天意味着告别和新的开始。雨水洗去了我们初中三年的痕迹，迎来了新的挑战和机遇。我相信，只要我们保持积极向上的心态，努力去追求自己的梦想，我们一定能够在雨后迎来属于自己的阳光和彩虹。
初三雨的作文 篇三
初三关于雨的作文精选
初三关于雨的作文精选1
雨，就这么下着，灵动，跳跃，总会勾起那已尘封的记忆，翻动记忆的书页，在书页上写下世人的是是非非，然后，让它消逝在雨的冲刷里，无声无息，只留下赏雨人的无限遐想……
雨，有声。春雨的声音，往往是在雷公电母的呼唤下珊珊而来，时而如轻纱抚面，几缕和风做伴，在耳边低喃;时而如女儿脸上的愠怒，几声春雷相迎，灵动身心.夏雨的声音，那就如同婴儿出世时的啼哭
雨，有色。春雨，是绿的，是生命用希望点燃的绿色，永远不会消退;夏雨，是白与粉的交织，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵娇俏可人的花瓣构建而成;秋雨，是金黄的，那时果实散发出的;冬雨，是白色的，那时由于有雪的映射和天空的纯净。
雨，有味。春雨的`味道清甜可口，夹杂着万物的灵气;夏雨的味道凉爽如冰，捎带着泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，还时不时飘出几丝收获的香甜;冬雨的味道凛冽刺骨，伴随着几分雪的冷漠与淡然。
雨，是大自然的生灵，是世间少有的故事，是心灵最近的驿站，是情感与生俱来的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于尘世间，鸣响在生命的悸动中，贯彻于大地长虹，与万物对话，永不停歇的进行着它们的交谈和倾听，就这样，一次次地辗转于天地间，因为它的使命。
雨，如人。
初三关于雨的作文精选2
窗外细雨仍在斜织，像一个雅妇，用丝雨连成线，来缝合天空那道巨大的伤口，她手法轻巧，不急不躁，累了，歇会，倦了，停会，已经三两天了呢，她断断续续地坚持着。不知道渐渐灼人的太阳，什么时候才会回来帮她，或许在明天，或许还会很久…
即将转夏，天一阴沉，闷的让人发慌，空气里有一种让人，几近窒息的感觉…不知为何，心仿佛也被这种感觉包围，令人好生难受。下午一个休假，本该静静地呆下来缓解这几日的疲劳，可心却想出去走走，即使外面下着小雨，即便上下眼皮打架，还是抱着伞出去了。大概巧妇也在犯困，雨很小，索性收了伞，任凭细碎慌乱的小雨点打在身上，“啪”的一声，圆嘟嘟的它就给摔扁了，也不知道它会不会痛呢…稀稀伞花斜倚在小雨里，我拿着未打开的伞匆匆而过，走点另类，感觉，我好像有点与这个世界背道而驰，不，是与这些正常人的想法南辕北辙，有点非人类呢，是不是真有一天，一个小乖仔告诉我“地球很危险，快回火星去?“忽然喜欢这种格格不入，这不是叛逆，而应该是一种成长…
是不是谁不小心戳开了这么一个口子，让阿姨忙碌着缝补，它会不会很痛?总喜欢天空带给我的宁静，可现在它却受了伤，我只能远远望着，默默祈祷它快些好起来，好不甘心。“喂，大家伙，以后我们做朋友，互相倾吐心事好不好?那样你就不会这么难过了…”它学我，将我说得又告诉我，哈，约定了呢，那么就要遵循呦～好开心，即使它也叫我“大家伙”。
初三关于雨的作文精选3
我从小就喜欢雨，每逢到下雨天我就觉得很开心，很自在……
我喜欢看雨，每一滴雨珠都能凝聚我的目光;我喜欢听雨，每一声雨滴都触摸我的灵魂。无论是郁闷也好，欢悦也罢，雨带给我的或是一份宁静与安然，或是一种斗志与希望，或是一种对于青春生命的理解和感悟，或是一种文学艺术的沉淀，因为飘飞的雨滴永远都是多情的文字。
雨是温情的，“吹面不含杨柳风”，那是肉体的感知，“沾衣欲湿杏花雨”，才是心灵的寄托;雨是柔情的，“天街小雨润如酥”是入肌后的温凉，“草色遥看近却无”才是人和季节的渴望。
雨是缠绵的，缠绵于自言自语的“何当共剪西窗烛”之中，那柔情中的缠绵梦幻“却话巴山夜雨时”的情景，总让人等待，等待着下一个秋水长天。
雨是闲适的，“七八个星天外”是闲适的背景，“两三点雨山前”就成了画面的主题，这是流逐于山外无奈中的闲适与闲适中的无奈。
雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，魂断了潮湿的路面，渲染了悲凉的氛围，雨是激越的鼓点，“夜阑卧听风吹雨，”这一雨声阵阵，澎湃着老当益壮的激情;雨是无为而谈泊的载体，“青箬笠。绿蓑衣，斜风细雨不须归”，去留都在风雨间，管他浮沉多少事!
当细雨化作紫烟，浸入心境的便是丝丝缕缕。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这雨便是对时间的感悟;雨是一颗燃烧的心，“连雨不知春去，一晴方知夏深”;雨是一温润的情，“残去收夏暑，新雨带秋岚”;雨是一缕清爽的意，“空山新雨后，天气晚来秋”。
听雨是一种心境，捧一本《唐诗三百首》，临窗而读，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。无论你是否在雨中，你都能得到一次心灵的陶冶和洗礼。
雨，滋润我求知的心!我永远感谢你!
初三关于雨的作文精选4
又是一个雨中的下午。原本还露着笑脸的老天爷像是和我们开玩笑似的，忽然变了脸。前脚刚进家门，黄豆般大小的雨点就代替了震耳欲聋的雷声。在庆幸之余，品味这迷人的雨景就是我此时此刻最想做的事了。
人们常说：“春雨润如酥。”然而确少有人称赞秋雨。是啊，秋雨有时并不讨人喜爱。就如一些农民，认为大雨会使庄稼折断。可我觉得，风雨之后才会有彩虹；永不放弃才会有成就；庄稼只有经过暴风雨的磨练才会更受人们的欢迎。人也一样，只有经受过千百个困难，千百种磨练，才会在人生的道路上胜人一筹。
我的思绪随着哗哗的雨声回到了现实。只见窗外雨雾迷蒙，50米外的高楼隐约出现在飘忽的雨雾中。此时此刻，此情此景，美轮美奂，不禁令我想起了陶潜的《桃花源记》中所描绘的仙境。若不是那隐隐约约出现的高楼在不断地提醒我这是现代，恐怕我早就以为这是梦境而不是现实了。
看着这由水珠构造成的珠帘渐渐消失，我的心里竟产生了一种悲伤的情感。莫不是受了水珠滴落一去不复返的感染？是啊，多么可惜，为何世间万物都要经历新陈代谢？无论花儿多美，它总是要凋落；无论小草多坚强，它总是要枯黄；无论雨景多令人沉醉，它总是要消失；无论时光多么美好，它总是要逝去。但换一个角度来说，花儿谢了，还会长出一朵更美的；小草枯了，还会长出一株更坚强的；雨景消失，也还会有无数场；可是，“时间一去不复返”，逝去的时光，我们又怎能奢望它回来？
