七年级生活处处是课堂作文500字(通用3篇)

时间:2011-08-06 02:17:32
染雾
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篇一:七年级生活处处是课堂

七年级生活处处是课堂,这是因为在我们的日常生活中,我们可以随时随地学习到知识和技能。不仅仅是在学校的教室里,我们还可以在家里、在社区、在户外等各种场合中进行学习。

首先,在学校的教室里,我们接受正式的教育。老师会给我们上各种各样的课程,包括语文、数学、英语、科学等等。我们可以认真听讲,做好笔记,积极参与课堂讨论,提高自己的学习能力。同时,我们还可以与同学们一起合作,互相学习,共同进步。

其次,在家里,我们可以进行自主学习。我们可以利用课外时间,自主学习各个学科的知识。我们可以阅读各种书籍,扩大自己的知识面;我们可以做各种实验,提高自己的实践能力;我们还可以通过互联网,观看各种教育视频,学习到更多的知识和技能。

此外,在社区和户外,我们也可以进行实践学习。我们可以参加社区活动,学习社会实践知识;我们可以参加户外运动,学习体育知识;我们还可以参观博物馆、科技馆等各种场所,学习到更多的文化知识。

总之,七年级生活处处是课堂,我们应该利用好每一个学习机会,不仅仅局限于学校的教室里,还要在各种场合中进行学习。通过多种学习方式,我们可以全面提高自己的能力,为未来的发展打下坚实的基础。

篇二:七年级生活处处是课堂的启示

七年级生活处处是课堂,提醒我们要时刻保持学习的心态,不仅仅在学校的教室里,还要在日常生活中不断学习和成长。

首先,我们要保持对世界的好奇心。世界是非常丰富多样的,我们可以通过观察和探索,了解世界的奥秘。比如,我们可以观察植物的生长过程,了解它们的生命力;我们可以观察星星的运动,了解宇宙的奥秘。通过对世界的观察,我们可以不断学习到新的知识。

其次,我们要善于思考和解决问题。在生活中,我们会遇到各种各样的问题,比如学习上的问题、人际关系的问题等等。我们要善于思考,找到解决问题的方法。我们可以向老师、家长和朋友请教,也可以通过阅读书籍、上网搜索等途径找到答案。通过解决问题,我们可以不断提高自己的思维能力和解决问题的能力。

此外,我们还要保持积极向上的心态。生活中会有各种挑战和困难,我们要勇敢面对,积极应对。我们要相信自己的能力,相信自己可以战胜困难。同时,我们还要保持乐观的心态,积极面对生活中的挫折和失败。只有积极向上,我们才能不断学习和成长。

总之,七年级生活处处是课堂的启示告诉我们,学习不仅仅局限于学校的教室里,还要贯穿于我们的日常生活中。我们要保持学习的心态,时刻保持对世界的好奇心,善于思考和解决问题,保持积极向上的心态。只有这样,我们才能不断学习和成长,迎接未来的挑战。

七年级生活处处是课堂作文500字 篇三

七年级生活处处是课堂作文500字

  导语:一说到课堂,大家首先就会想到教室里的课堂。而课堂也可以就在我们的生活中哦。下面是小编为大家精心收集整理的作文,欢迎大家阅读参考!

  1生活处处是课堂

  有一位老师,你似乎无法感受到它的存在,但它却时时刻刻给你传授知识,使你受益终生。这位老师就是生活。你会在生活中得到知识,受到启发。

  我们小学生在忙碌学业的同时,也应在鸟语花香的大自然里停留几步。我特地抽出时间,骑上我的单角车浏览街市风景,踏进深幽的丛林,体验大自然的魅力。

  我在一棵茂盛的枫树下停住了,它的美丽吸引住了我的眼球,使我不得不多看上它几眼。它那婀娜的姿态,火红的色彩,顿时让我感受到了深秋的韵味。一阵凉风吹来,树上的叶子好似飞舞的蝴蝶,偏偏升腾起来,最终拥入了满怀秋意的大地的怀抱中。我顺手拿起了两片落叶,它们已经红透了。我把它们对起来做比较,发现它们虽然在一棵树上,但并不相同。我又捡了其它落叶来验证,发现每片树叶都有各不相同的形状。这时,我感慨万分。啊!亲爱的人们,一棵枫树哺育了千万片枫叶,枫叶的样子竟然会不雷同,不相仿。而是倔强的展示自己的风采。每一片枫叶都具有自己独特的一面。呀!多么个性的枫叶啊!我将一片枫叶轻轻夹在书里,作为自己最宝贵的珍品。我突然止住了脚步。如果我们像枫叶一样具有个性,那么我们的想法会与众不同,我们的理想颇具创意,我们的人生也就充满魅力。像蝴蝶飞入花丛,像泉水流进山谷。由此,我的心情像天空中欢腾的海鸥,悠然自在……

  生活又为我添加了精彩的一页,枫叶给了我人生新的感悟。

  2生活处处是课堂

  在生活中的每一个地方,就是我们的课堂;每一种东西,就是我们的教材。我们在这样的`课堂上学到不少东西。

  记得三年级的时候,我来到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两

三厘米,头上的两根触角,一根长一根短,在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想:这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个,我便满脸愁云。过了一会儿,我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶,弄了一头死苍蝇,还拿了一片树叶,把他们放在了蜗牛的面前。只见,它先用长触角在上面碰了几下,又用短触角碰了碰。最后,在菜叶上大口大口的吃了起来。

  我不看还不怎么样,一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶,照这样说,蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰,再用短触角碰了碰,才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑,一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛,短触角是蜗牛的鼻子。“哦,原来是这样啊!”我高兴地说……

  一只小小的蜗牛,竟会引起一连串的“问号”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一个道理:有些道理在课堂上也不一定会明白,只有亲手试验了,才会明白,才会牢记于心!

  3生活处处是课堂

  虽然现在已经是春天了,可是连续几天的阴雨天气,气温还是在零上几度徘徊。

  “真是个鬼天气”。我边哈着气取暖,边抱怨着。忽然我注意到了,咦怎么我嘴里哈出雾气呢?这个已经在我身边发生了十几年的事,我怎么今天才发现。我越想越奇怪,怎么在夏天嘴里哈不出一点雾气,怎么一到气温降低时就有呢?我感到很奇怪,又哈了两口气,嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下,对呀!每年冬天我都哈着雾气呀!这是怎么回事?

  一时间,我便对这个问题充满了好奇,我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈,妈妈犹豫地说:“这个吗,我……也没注意,你去……查资料吧!”对,查资料。一定能知道的,我怎么把这茬给忘了呢!于是,我兴冲冲地找起书来,可是茫茫书海中,哪本书会记载这个呢?我便想上网查找。可是我家又没电脑,怎么找呀?我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前,《神秘自然解读》这里可能会有吧,我翻了起来,哪,这里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的,我如获至宝,如饥似渴地读了起来,其中,上面这样写:这是因为在我们的身体里会有大量的水份,我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高,与我们体温差不多,我们才看不见……

  原来是这么回事!我茅塞顿开,想不到平常的生活中,有不平常的知识。探索这些未知的知识,是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行呀!”生活真的处处是课堂。

  4生活中处处是课堂

  生活处处是课堂,从生活中的每件事情中都能懂得一个道理。我就是在生活中学到了知识,事情是这样的:

  星期天早上七点半,爸爸妈妈同时跨出了家门上班去了,只留下我一个人在家。吃完早饭,我躺在沙发上看电视,突然,觉得口渴了,便要去饮水机那里接水,到饮水机面前,我的下巴都快掉到地上了,原来,饮水机里没水了,这可怎么办!我冥思苦想,最终,决定自己烧开水。

  啊!五分钟过得真慢啊!水终于开了。我兴奋地提起水壶,准备倒水。呀!大事不好,我的手碰到了壶底,我准备大叫的时候,奇迹发生了,壶底怎么不烫呢?我带着疑问查了查“百度”。原来是这样的:水开时,这时若迅速把壶提起来并勇敢地把手贴到壶底,会发现壶底并不烫,若过一会儿才把手贴向壶底,壶底反而又烫手了。之所以出现这种现象,是因为壶底是离热源最近的地方,也是水汽化最集中的地方。水开后,在壶底会产生出一串气泡,并上升到水面,这就是沸腾。水沸腾要吸收大量的热,在水壶离开火炉后的一瞬间,水的沸腾仍在进行,所以此时壶底附近的热大量地被吸收,暂时降低了壶底的温度,因此壶底并不烫手。

  原来是这样!生活处处是课堂,只要我们多留心观察,多问问题,并找到答案,就能随时得到一些课堂上学不到的知识。

  我们一起努力吧!加油!

七年级生活处处是课堂作文500字(通用3篇)

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