守望初三作文600字作文 篇一:成长的足迹
初三,是我们中学生生涯中的最后一年,也是我们即将迈向高中的重要阶段。在这一年里,我们不仅要准备应对升学考试的挑战,还要面对自我认知和心理成熟的考验。在成长的足迹中,我守望着初三这一段宝贵的时光。
初三的课业压力是不可避免的。每天课程繁重,作业堆积如山,考试紧张而频繁。然而,我从不退缩,坚持做好每一项任务。我利用课余时间进行系统的复习和预习,积极参与各种课外辅导班。我相信,只有在充分准备的基础上,才能在考试中取得好成绩。守望初三,我不仅是守望着自己的学业,更是守望着未来的希望。
除了学业上的努力,初三也是我锻炼自己的机会。在班级里,我积极参与各种活动,担任班级干部,组织同学们参与志愿者活动。通过这些经历,我学会了团队合作和领导能力,培养了自信和责任感。守望初三,我不仅是守望着自己的成长,更是守望着团队的荣誉。
初三的生活丰富多彩,我也注重培养自己的兴趣爱好。我喜欢读书和写作,每天都会抽出时间阅读和写作,提升自己的知识和表达能力。我还参加了学校的艺术团队,学习舞蹈和乐器。这些爱好让我更加快乐和充实,也是我守望初三的一部分。
守望初三,不仅是为了对自己的付出和努力负责,更是为了对未来的奠基和希望。初三是我成长的重要一年,我相信,在守望初三的过程中,我会变得更加坚强和自信,为未来的高中生活打下坚实的基础。
守望初三作文600字作文 篇二:奋斗的初三
初三,是我们中学生生涯中最为关键的一年。在这一年里,我们面临着升学考试的压力,同时也需要在自我认知和心理成熟上有所突破。初三对于我们来说,既是挑战,也是机遇,是我们奋斗的初三。
初三的课业压力是巨大的。每天都面临着海量的作业和复习任务,课本知识的广度和深度也在不断增加。为了应对这一挑战,我制定了科学的学习计划,合理安排时间,将重点放在提高自己的学习效率上。同时,我也积极参加各种课外辅导班,提前预习和复习,力争在考试中脱颖而出。在奋斗的初三中,我坚持不懈地努力,成绩也在逐渐提升。
除了学业上的奋斗,初三也是我锻炼自己的机会。我积极参与班级活动,担任班级干部,组织同学们参与各种社会实践活动。通过这些经历,我不仅锻炼了自己的组织能力和领导才能,也培养了自信和责任感。在奋斗的初三中,我不仅是在为自己的成长努力,也是在为班级的荣誉负责。
初三的生活虽然紧张,但我依然注重培养自己的兴趣爱好。我喜欢阅读和写作,每天都会抽出时间来阅读和写作,提升自己的知识和表达能力。我还参加了学校的艺术团队,学习舞蹈和乐器。这些爱好让我更加快乐和充实,也是我奋斗的初三的一部分。
奋斗的初三,是为了对自己的付出负责,也是为了对未来的希望负责。初三是我人生中重要的一年,我相信,在奋斗的初三中,我会变得更加勇敢和坚强,为未来的高中生活打下坚实的基础。
守望初三作文600字作文 篇三
种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;骏马突破缰绳的束缚,奔驰原野。海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
他是一个土生土长的农村孩子,虽然家境贫寒,但是却很温馨。因为他有一个严厉的父亲和一个慈祥的母亲。俗话说:“穷人的孩子早当家”,年纪小小的他便承担起了这个家庭的一部分工作。
在他七岁时,父亲拿出了家中的全部积蓄,才勉强凑够了他小学六年的学费。上学的第一天,他小小的身躯上背着一个同样很小的书包,这个书包是他母亲搜遍整个家底才找的几块破布缝制的。学校在邻村,父亲跟着他,在村口停了下来,用忧愁而慈祥的眼神目送他那年幼的儿子渐行渐远……这时的父亲早已被生活的重担压得逐渐衰老起来。
弹指一挥间,小学毕业了,无忧无虑的童年也拉上了帷幕。回到家后,他并没有和他的同学似的向父母手舞足蹈的说着自己未来的初中,而是十分老成的砍柴、劈柴、烧火、做饭。因为他认为凭着家里的经济状况,自己再上初中是不可能的。于是,他打算留在乡下,和父亲一起做农活。殊不知,父亲已经东拼西凑,为他攒足了上学的钱。
他将要上的是一所寄宿制学校。临走前,父亲依旧把他送到了村口,此时,已是充满凉意的秋天,秋风萧瑟,枯叶遍地,吹白了父亲的双鬓,吹皱了父亲充满忧愁的脸。父亲就这样目送着他那越来越高大的儿子,全然不知自己的衰老。
后来,他上了高中,上了大学,参加了工作,他变得越来越高大强壮,每天忙于自己的事业。直到有一天收到了一封来自故乡的快递,快递里有他上学时背的破书包和一张纸条。纸条上写着:“孩子,有空常回家看看”!这份快递包含了他父母暖暖的爱和想念,于是当天晚上他就定了回家的机票……
亲情是人世间最伟大的情感,守望亲情,就是守望幸福!
守望初三作文600字作文 篇四
在阳光的沐浴下,我们享受着春光,悠闲的在椅子上看书。然而在大山深处的另一边,那些留守在家里的孩子,却一脸茫然,拿着一根树杈在沙地上画着他们的爸爸妈妈,灰尘落在他的手背上,手指里都是泥垢,原本嫩白的皮肤也变得黝黑。从父母以捉迷藏离开他的那天起,天真的笑容从他的脸色渐渐消失,他心中渴求的幸福也随着爸妈的身影躲藏在了远方。
日复一日,年复一年,他仍是在除夕前守在门口,怀着激动的心情在门口树墩上,死死地盯着那条唯一从远方通往回家的小路。等着等着,又是一日了,母亲没有向他带来温暖的怀抱,父亲也没有给他带来玩具。就这样又是新年了,他慢慢地没有了耐心。
后来奶奶的逝去给了他沉重的打击,而空空的土房也让他彻底失去了希望,心里幽幽的埋怨着父母:为什么?为什么不带我一起走?为什么?聆听他的心声,就在万家灯火明亮之时,他决定走出深山,去寻找他的爸爸妈妈。
他走出了寂静的夜。大山的狼嚎狗吠不仅让他瑟瑟发抖,走到一半的路程上,又改变主意要回去,可对爸爸妈妈的思念又逼他挺身而出,心存一股气向终点走去。
他长大后,换上了一张新面孔,但仍然没有见到爸爸妈妈,或许从爸爸妈妈离开他的那一刻,就注定他再也不会得到幸福了。但是他现在长大了,有能力去寻找自己的幸福,于是他迈出深山,带着对爸爸妈妈让他从小独立的感恩,走向了寻找的路程。
留守的孩子从小独立,孤独,但他们并没有忘记以前曾拥有的幸福,就算是时间给他换上了新的面孔,他也仍然会怀着一颗感恩的心,寻找自己的幸福。
守望初三作文600字作文 篇五
当一颗流星懂得了泪与笑,它就变成了滑落的流星;当一颗星星承载了永恒的情感,它就会成为亘古的恒星。——题记
六年的时光宛如瞬间,的确,一切就像流星滑落般不留下痕迹。但那最初的感动却是我们心中永远抹不去的风景。当那年的夏日流逝,我又该用什么来抚慰我心中的寂寞呢?
青涩,相识。
当七月的微风拂过我十二岁的年华,伴随着紧张而陌生的校铃,我踏进了这个温暖的大集体。抬头凝视,这一个个稚嫩的面孔仿佛都同我一样透露着不安,让我好像可以听到我那拨浪鼓似的心跳。或者缘分就是如此简单,以至于让这样平凡的初始定格在六年友谊的扉页里,永不褪去。
熟稔,相知。
也许时间才是最好的催化剂,不知不觉中我们的友情就像随着时间的推移而更加深厚,懂得了彼此喜欢什么,在下课时一起欢欢笑笑。正如拿铁一样,需要合着奶糖耐心搅拌才能越发的浓香,我们总爱打打闹闹,野炊、联欢成了常事。自然也少不了考试的合奏,时光就这样在笑声和笔尖中滑过。
温暖,相惜。
我们就如小麦般在班级这片肥沃的土地上成长,也许我没并不是成绩最优异的班级,也不是纪律最严谨的集体。甚至不是最团结的班级。但是我却一直相信,我们的班级会是每个同学心中最温暖的大家庭,最快乐的避风港。寒风吹走大地的温度,却带不去班级的阳光;冰雪洒落在世界的面颊,但淹没不了欢快的气氛;黑暗侵蚀了天空的光明,却覆盖不了幸福的彩虹。友谊已在我们每个人的心中根深蒂固。在面对还剩下二十几天的小学毕业,谁的心里不是忐忑不安,又谁想离开自己的伙伴?
分离总是个悲伤的字眼,但也许就像同桌说的,人总要舍去一些才能长大。那么,夏日的流逝,我又该用什么来抚慰心中的寂寞呢?那便是我心中那颗闪着泪光的恒星。我想,我会静静的望着守望它,而这颗恒星,叫友情。
戴上耳机,音乐响起,正是飞轮海的那首《恒星》…。
守望初三作文600字作文 篇六
我是一棵松树,伫立在流水潺潺的河边。和煦的微风、暖日的骄阳、飘零的落叶、飞舞的雪花让我体验到了世界的美好与残酷。
春天刚来的时候,周围的花草都争先地突破土地的防线。天空的燕子来回地穿行着,一路上播撒着歌谣,轻盈而快乐。我看看天、看看地,渴望拥有那么一双美丽的翅膀,也能偶尔去云端坐坐、从水面拂过。命运注定我只能够驻守这一方土地,可我乐于汲取土壤里的甘甜,伸展我的臂膀。梦想永不褪色,我依旧是一棵松树。
夏天悄无声息地降临了。我看到了田里那一个个将要成熟的大西瓜,一个个面带微笑地看着我。孩子们捧着它依偎在我的身旁,调皮地对我眨着眼睛,让我心神迷醉。人、土地、我竟然是那样的和谐。
我独自伫立在河边,守望着,守望着。望远在天边的夕阳,望划破天际的流星,望滚滚的红尘,望脚下坚实的土地。从此,我不再孤独,不再彷徨。小树在身下茁壮成长,牵牛花在我的躯体上尽情绽放。我既然高于一些人,就应该为他们撑起一片天。
秋天姗姗而来。我凝望天穹,天更蓝了,可我更孤独了。树叶在秋风中告别了枝干,在空中盘旋、舞动,最终还是飘到了水里、落到了地上。可我是一棵松树,迎着秋风,顽强地生长。
冬天,我真的孤独了。看着雪花在岁月的齿轮中辗转反侧,看着河水凝结成光滑的冰面。有一种树,能抽出自己的腰,滚成一个球形,向远处飘荡。可我不能,这土地需要我,我的根深深地扎在土地深处。我只有牢牢地抓住这土地,才会拥有强大的力量。
我喜欢看花开花落,看四季轮回。我守望着,守望土地,守望希望。