染雾工匠精神高考作文素材本 篇一
标题：传承工匠精神，创新未来
工匠精神是一种传统的价值观念，它强调劳动者对工作的热爱，对品质的追求和对技艺的传承。在当今社会中，工匠精神仍然具有重要的意义，它不仅仅是一种劳动态度，更是一种创新能力和发展动力。
首先，传承工匠精神可以提高劳动者的专业能力。工匠精神注重对细节的关注和对技艺的追求，通过不断修炼和实践，劳动者可以不断提升自己的技能水平。在现代社会中，技术的更新换代速度越来越快，只有具备扎实的专业能力和工匠精神，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
其次，传承工匠精神可以提高产品的品质和价值。工匠精神强调对细节的追求和对品质的坚持，只有将每一个环节做到极致，才能生产出高品质的产品。随着消费者对产品品质的要求越来越高，传承工匠精神可以使企业在市场中获得竞争优势，提高产品的附加值和市场占有率。
最后，传承工匠精神可以激发创新的潜力。工匠精神注重对技艺的传承和创新，通过不断尝试和实践，可以挖掘和发展新的技术和工艺。在当前科技创新日新月异的背景下，传承工匠精神可以为创新提供源源不断的动力，推动社会的进步和发展。
总之，工匠精神是一种重要的价值观念，它具有传统的意义，同时也具备现代的发展动力。传承工匠精神可以提高劳动者的专业能力，提高产品的品质和价值，激发创新的潜力。在未来的发展中，我们应该继承和弘扬工匠精神，为实现国家的创新驱动发展战略做出贡献。
工匠精神高考作文素材本 篇二
标题：工匠精神的重要性与培养
工匠精神是一种追求卓越、追求完美的精神状态，它强调对工作的热爱和对品质的追求。在当今社会中，工匠精神具有重要的意义，它不仅仅是劳动态度的体现，更是一种素质和能力的培养。
首先，工匠精神的培养可以提高人们的独立思考和解决问题的能力。工匠精神要求劳动者对工作进行深入的思考和分析，不断寻找问题的根源并提出解决方案。这种思考和解决问题的能力不仅仅对工作有着重要的帮助，更可以应用到生活的方方面面。
其次，工匠精神的培养可以提高人们的耐心和毅力。工匠精神强调对技艺的传承和创新，这需要劳动者长时间的实践和钻研。通过不断的努力和坚持，劳动者可以培养出耐心和毅力，从而在工作中取得更好的成果。
最后，工匠精神的培养可以提高人们的创造力和创新能力。工匠精神要求劳动者对工作进行创新和改进，通过不断尝试和实践，可以挖掘和发展新的技术和工艺。这种创造力和创新能力不仅仅对工作有着重要的影响，更可以推动社会的进步和发展。
总之，工匠精神是一种重要的精神状态，它与人们的素质和能力有着密切的关系。培养工匠精神可以提高人们的独立思考和解决问题的能力，提高耐心和毅力，提高创造力和创新能力。在当今社会中，我们应该注重工匠精神的培养，为个人的发展和社会的进步做出贡献。
工匠精神高考作文素材本 篇三
工匠精神高考作文素材精华本
导语：倡导“工匠精神”，体现了东方色彩的价值观，是中国走向世界的名片。下面是小编为您收集整理的作文素材，希望对您有所帮助。
解析：
工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。
工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高到99。99%，其利虽微，却长久造福于世。 曾几何时，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。
内涵：
1、精益求精。注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品，把99%提高到99。99%。
2、严谨，一丝不苟。不投机取巧，必须确保每个部件的质量，对产品采取严格的检测标准，不达要求绝不轻易交货。
3、耐心，专注，坚持。不断提升产品和服务，因为真正的工匠在专业领域上绝对不会停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流程，都在不断完善。
4、专业，敬业。工匠精神的目标是打造本行业最优质的'产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。
历史人物：
商高：公元前1100年前后的西周数学家。最早提出了勾股定理，比古希腊数学家兼哲学家毕达哥拉斯提出勾股定理早500多年。
丁缓：西汉时代著名工匠、发明家。曾有不少发明创造，其中重要一项就是发明了“被中香炉”，类似于今的空调。
魏伯阳：会稽上虞(现浙江省上虞县)人。生活在距今1800年前，东汉时代的炼丹家(炼丹即冶炼)，被后人尊称为“万古丹经王”。积多年实践经验写成《周易参同契》，这部不朽著作是世界上现存的第一部冶炼著作。 戴逵：东晋时著名的石刻雕塑家。为人谦和，技法高超，传说洛阳龙门大佛像为其所雕。
裴秀魏晋时河东闻喜
綦毋怀文：(生卒年不详)是中国南北朝时著名的冶金家。创造了一种新的炼钢方法，后世称之为“灌钢法”或“团钢法”。这是我国冶金史上一项杰出的成就和创造，在世界炼钢史上占有一定地位。
刘焯：信都昌亭(今河北省冀县)人，隋代科学家。刘焯把一生的研究成果都写进了《皇极历》这一部历书中，其中最伟大的成就是提出等间距二次内插公式，这在世界上是第一次。
李春：隋代造桥匠师(桥梁专家)。现今河北邢台临城人士。隋开皇十五年至大业初(595～605)建造赵州桥(安济桥)。赵州桥存世1500多年，堪称中国建筑史上的奇迹之一。赵州桥历史悠久、结构奇特、造型美观、居世榜首的赵州桥，凝聚了李春的汗水和心血。李春成为中国、乃至世界建筑史上第一位桥梁专家。
李冰：战国时期水利专家，号称陆海，战国时代著名的水利工程专家。公元前256年—前251年被秦昭王任为蜀郡(今成都一带)太守。期间，李冰治水，创建了奇功，其建堰的指导思想，就是道家的“道法自然”、“天人合一”的思想。他征发民工在岷江流域兴办许多水利工程，其中以他和其子一同主持修建的都江堰水利工程最为著名。几千年来，该工程为成都平原成为天府之国奠定坚实的基础。后世为纪念李冰父子，在都江堰修有二王庙。都江堰也成为著名的风景名胜。
蒯祥：天安门的设计者，人称“蒯鲁班”。蒯祥不论在用料、施工等方面都精心筹划，营造的榫铆骨架都结合得十分准确、牢固。蒯祥还将江南的建筑艺术巧妙地运用上去，他采用苏州彩画，琉璃金砖，使殿堂楼阁显得富丽堂皇。蒯祥不仅木工技术纯熟，还有很高的艺术天赋和审美意识。据记载，蒯祥能以双手握笔同时画龙，合二为一，一模一样，技艺可谓是炉火纯青。在当时营建宫殿楼阁之时，他只需略加计算，便能画出设计图来，待施工完毕后，建筑与设计图样大小尺寸分毫不差。1420年，承天门(即天安门)建筑完工后，他受到众口一词的赞扬，被称为“蒯鲁班”。
丁谓—— 一举三得 祥符中，禁火。时丁晋公主营复宫室，患取土远，公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。乃决汴水入堑中，引诸道竹木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。事毕，却以斥弃瓦砾灰尘壤实於堑中，复为街衢。一举而三役济，计省费以亿万计。
祥符年间，宫中失火。丁晋公奉命修缮被烧毁的宫室，但是取土很远是个困难，丁晋公就命令工匠在大街上挖土。没过几日，大街就成了深沟。丁晋公命令工匠将汴河河水引进沟中，再用很多竹排和船将修缮宫室要用的材料顺着沟中的水运进宫中。宫殿修完后，再将被烧毁的器材和多出来建筑材料填进挖出来得深沟里，重新将街道填出来了。这一举做了三件事，节省下来的钱超过了亿万。
