染雾热血教师观后感1500字 篇一
《热血教师》是一部感人至深的电影，讲述了一位教师在贫困山区孜孜不倦地教书育人的故事。影片通过真实而细腻的情节和人物刻画，揭示了教师职业的伟大和教育事业的意义，让我深受触动。
影片以一个贫困山区的小学为背景，主人公杨立新是一位普通的农村教师。面对恶劣的教学条件和学生们的困境，他并没有放弃，而是用自己的行动和爱心去改变他们的命运。他不仅教学有方，还积极帮助学生们解决生活中的问题。他教给学生们的不仅仅是知识，更是希望和勇气。
在影片中，我特别被杨立新的坚持和奉献精神所感动。他面对贫困和艰难，从不退缩。无论是和学生一起在雨中奔跑，还是在寒冷的冬天为学生们取暖，他总是全心全意地为学生们付出。他的行动告诉我们，一个教师应该是学生们的榜样，用自己的实际行动去影响和改变他们。
影片中还有一位叫小秀的学生，她是一个聪明而坚强的女孩。在杨立新的帮助下，她不仅成功考取了重点中学，还顺利进入了大学。她的成长过程让我感受到了教育的力量。教师不仅是给予知识，更是给予学生们希望和未来的人。
通过观看《热血教师》，我深刻认识到了教师的重要性。教师是社会的脊梁，他们用自己的智慧和爱心为孩子们点亮前进的道路。他们的工作虽然辛苦，但是却充满了快乐和成就感。无论是在城市还是在农村，他们都在默默奉献着。我由衷地敬佩和感激每一位教师。
在我看来，教师是一个神圣而伟大的职业。他们肩负着培养人才、传播知识的责任，他们是社会发展的推动力量。教师的教育不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的品德和人格。正如影片所展现的那样，教师通过自己的言传身教，将自己的爱心和坚持传递给学生，引导他们走向光明的未来。
总之，《热血教师》是一部令人动容的电影。它通过真实而感人的故事，向我们展示了教师的伟大和教育事业的意义。影片中的人物和情节让我深受触动，让我更加热爱并敬佩教师这个职业。我相信，只要有教师的存在，就会有希望的存在，我们的社会才会更加美好。让我们一起向所有的教师致敬，感恩他们为我们的成长付出的辛勤努力。
热血教师观后感1500字 篇二
《热血教师》是一部令人动容的电影，它通过真实的故事和细腻的情节，向观众展现了教师的伟大和教育的力量。影片中的人物和情节让我深受触动，让我对教师这个职业充满了敬佩和敬意。
影片讲述了一位普通的农村教师杨立新在贫困山区坚持教书育人的故事。他面对残酷的现实和恶劣的教学条件，却从未放弃。他用自己的行动和爱心改变了许多学生的命运，给他们带来了希望和勇气。
在影片中，我特别被杨立新的奉献精神所感动。他不仅教学有方，还积极帮助学生们解决生活中的问题。无论是和学生一起在雨中奔跑，还是在寒冷的冬天为学生们取暖，他总是全心全意地为学生们付出。他的行动告诉我们，一个教师应该是学生们的榜样，用自己的实际行动去影响和改变他们。
影片中还有一位叫小秀的学生，她是一个聪明而坚强的女孩。在杨立新的帮助下，她不仅成功考取了重点中学，还顺利进入了大学。她的成长过程让我深切体会到了教育的力量。教师不仅是给予知识，更是给予学生们希望和未来的人。
通过观看《热血教师》，我对教师这个职业有了更深刻的认识。教师是社会的脊梁，他们用自己的智慧和爱心为孩子们点亮前进的道路。他们的工作虽然辛苦，但却充满了快乐和成就感。无论是在城市还是在农村，他们都在默默奉献着。我由衷地敬佩和感激每一位教师。
在我看来，教师是一个神圣而伟大的职业。他们肩负着培养人才、传播知识的责任，他们是社会发展的推动力量。教师的教育不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的品德和人格。正如影片所展现的那样，教师通过自己的言传身教，将自己的爱心和坚持传递给学生，引导他们走向光明的未来。
总之，《热血教师》是一部感人至深的电影。它通过真实而细腻的情节和人物刻画，向观众展现了教师的伟大和教育的力量。通过观看这部电影，我深切认识到了教师的重要性，也更加热爱并敬佩教师这个职业。让我们一起向所有的教师致敬，感恩他们为我们的成长付出的辛勤努力。
热血教师观后感1500字 篇三
热血教师观后感范文1500字
导语：电影里讲的是以为怀着信心的热血教师，将学校里最差的班变成了学校里最好的班，让学生从盼着他离开，变成希望他留下的一个故事。以下是小编带来的热血教师观后感，希望对您有所帮助。
热血教师观后感(一)
在电脑上输入《热血教师》，发现写影评的人还是很多的，看来这部电影还是吸引了很多观众的眼球，收视率如此之高，肯定也有他的独特之处，于是，拿出了笔与本子(为了完成作业)，在看的同时也写下了一些自己的想法。
关键词一：平等与鼓励
当克拉克来到第一所面试的学校时，发现走廊里有一男孩站在垃圾桶里，他并没有像其他老师那样习以为常或是视而不见，而是主动上前打招呼，还与孩子握手，这让我见识到了师生之间的平等关系，这样的平等在我们中国似乎是很少见到的。当克拉克了解到孩子为何惩罚后(老师说：你学不会，就和垃圾桶呆在一起吧。)，开始了自我介绍，并谎称自己健忘，说完一大段话，问孩子“我叫什么名字”，孩子答出后，克拉克马上鼓励到“现在你就学到了一个新知识”，让这个孩子对这样的老师充满了期待。有了期待才可能有成功的动力。
关键词二：挑战
作为一名教师，绝大多数都希望自己接手的班级整体水平高一些，这样既容易上手，也容易教出成绩，自己也可以感到很轻松。可偏偏有那么一些人就希望挑战难题，克拉克就属于其中的一员。当哈林中心小学的校长介绍学校的整体情况时，克拉克心中的目标就是想给纽约学区成绩最差的一个班进行教学，因为他相信：每个孩子都是可以改变的。
关键词三：家访
要想改变一个人，首先就要了解这个人。克拉克是明白这个道理的，所以当他接手这个班级后，首先做的'就是家访工作。在家访中，克拉克遇到的一些问题可能就是我们所会遇到的：单亲家庭、少年“小保姆”、暴力家庭等等。在电影的后半部分，我们就可以看到，克拉克针对不同的情况，给这些孩子送去帮助，送去温暖，让孩子们感受到老师是真的爱他们的，行动比说教更容易让孩子所接受。
关键词四：班规
没有规矩，不成方圆。在克拉克的眼中，对孩子的教育不但要重视成绩，更重视的是培养他们良好的习惯和教养。因此在第一课中，克拉克就提出了三条“以家为主”的班规：1、我们是一家人。2、我们要互相尊重。3、我们要排队走出教室进餐厅。这三点对于其他的班级可能很容易达到目标，可对于这个班级却是难度较高，因此在班规建立后，我们可以看到克拉克很善于抓住班级中的典型人物(影响力较高的)进行集体教育，并逐渐增添班规。这一点，对于我们来说还是比较实用的。
关键词五：方法
“学校靠分数才能生存下去，你能拿出分数就留下，否则就走人。”这是校长对克拉克的忠告。为了孩子们的成绩，他可谓是煞费苦心：为了让孩子们上课认真听讲，他跟孩子打赌，全班认真听讲15秒他就喝下一盒巧克力奶;他让孩子们教他学双跳(虽然校长说不成体统，但他还是快乐地坚持着，直到成功。)，如果成功了，那么孩子们要从他那里学点东西;为了让孩子们记住枯燥的历史知识，他把知识编成说唱歌曲，吸引了众人的眼球……在他一点一滴的努力中，孩子们慢慢地改变了，并在州统考中创造了一个奇迹。
对于这部电影，我还并没有细细品味，也许还有更多的关键词可以套用在克拉克的身上。在观看的过程中，我也翻阅了一些观众的留言，写的最多的就是希望自己的身边就有这样的老师，这也是对我们提出了要求呀!
看完这部影片，我对卡拉克是非常钦佩的：钦佩他挑战难题的勇气;钦佩他的足智多谋;钦佩他的职业精神(生病了还每天录像4小时，给孩子们上课)，钦佩他永远把孩子放在第一位。也许正因为他是罗恩·克拉克，一个创造奇迹的传奇教师，所以才值得这么多人崇拜，值得被克林顿夫妇三次接见。如果细细读读《优秀是教出来的》，也许我们的收获将会更丰富。
热血教师观后感(二)
作为一名教师观看完《热血教师》后，我深深被克拉克的事迹所感动。
电影中，克拉克老师面对的是一群来自于社会最底层的家庭而且存在很大问题的学生，面对这样的状况，克拉克开始的时候也和我们一样把学生想的很单纯，觉得用一些我们认为能够吸引学生的方法，去感化他们，但是学生根本不买他的账。看到这里，我很同情他，他也跟我想的一样，选择了放弃，但是，当他遇到朋友，朋友给予他鼓励后，他又重新振作起来，重新来到这个班级，重新面对他的学生。他没有为教而教，而是乐教，把教学当做生活的一部分，不在意收获多少，就那么在意每一个孩子的心理成长，很多家长与旁人不理解他的单纯，但是他的坚持与鼓励，诠释了一位教师最让人敬佩的地方。
老师是学生的榜样，作为一名高中化学老师，我更加要注意做好学生的思想工作，加强与学生的沟通，关注学生的思想动态，做学生的良师益友。
这几年悟出一个道理，一名优秀的教师，首先要接受学生的缺点，了解其产生的原因，进而帮助他们确立他们切实想要的梦想。朝着梦想去努力，不良行为习惯自然会得以纠正，想要的结果通过时间来改变。学生偶尔的犯错算不了什么，应该给予积极地引导，慢慢去改正自身的缺点。作为教师的我们，应该有一个积极乐观的态度去教书育人。
我和学生去交朋友，让学生在课下把自己当成的一个贴心朋友，帮他们解决学习上的杂念，用一个更加轻松的态度去面对学习。高三复习过程中有很多的考试，很多学生对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身中所起的作用，对考得不好的学生，我更多关心他们，帮助他们查找学习中的不足，让他们真正明白每一次考试就是一次练兵的绝好机会，暴露出的不足才是为下一次的考试提供帮助，更有针对性查缺补漏，以便在后面的考试中不再犯同一样的错误或少犯错误。我平时无论在平时的教学中还是每一次考试测验中，都会针对学生及时发现他们的优点，当着全体表扬他们，让们更加充满信心保证了他们学习的兴趣。
走。让他们提高学习的兴趣真的很难，所以我们教师应该适当对学生们多一点关爱，少一些责备;多一点和风细雨，少一些暴风骤雨;多一点平易近人，少一些居高临下;多一点鼓励帮助;少一些大声呵斥。
在以后来的教学当中，我要探索适合自己学生特色的教学方法，我想，只要我们能从关心学生的角度出发，寻找他们的兴趣点，就一定会找到合适的教学方法。不要轻言放弃。成功对于每个人来说固然重要，但是积极的心态和不懈的努力是通向成功的唯一法宝。我也要有一个积极地心态。去面对我的学生，只有在不断的历练中，累积经验和知识，才能走进学生的内心世界。只有不懈的追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。为自己加油，为自己喝彩!
