四年级爱的教育读后感400字【通用6篇】

时间:2017-05-01 03:24:17
染雾
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四年级爱的教育读后感400字 篇一

《爱的教育》是一本非常温馨感人的书籍,通过讲述一个温暖的故事,给了我很多思考和启示。

故事的主人公是一位叫做杨绛的女老师,她对待学生充满了爱和耐心。她教导学生要有责任心,要守时守信,要关心和帮助别人。在她的引导下,学生们逐渐懂得了如何去关爱他人,懂得了友情和亲情的重要性。

在读这本书的过程中,我被杨绛老师的教育方式深深触动。她不仅仅教书育人,更重要的是培养学生的人格品质。她用爱心去感染学生,用耐心去引导学生,用智慧去教育学生。她不强求学生学习成绩的高低,而是注重培养学生的品德和道德修养。她告诉学生们,只有成为一个有爱心、有责任心的人,才能真正幸福快乐。

在读这本书的过程中,我也深刻体会到了爱的力量。爱可以让人变得善良和宽容,可以让人感受到温暖和幸福。而且,爱是无私的,它不求回报,只希望能够给予别人快乐和帮助。正是因为有了爱,我们才能够相互关心、相互帮助,让这个世界变得更美好。

通过阅读《爱的教育》,我也深深体会到了教育的重要性。教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和人格。只有通过正确的教育,才能培养出一代又一代的有责任心、有爱心的人。而这正是我们社会需要的,也是我们国家未来的希望。

通过阅读《爱的教育》,我不仅仅学到了知识,更重要的是学到了如何去关爱他人、如何去爱自己。我希望将来能够像杨绛老师一样,用自己的爱心和智慧去教育他人,让更多的人感受到爱的力量。让我们一起努力,让这个世界变得更加美好!

四年级爱的教育读后感400字 篇二

《爱的教育》这本书给了我很多启示和感悟。通过这本书,我了解到了爱的力量和教育的重要性。

故事中的杨绛老师是一个非常有爱心的人。她用自己的爱心感染着每一个学生,让他们感受到了温暖和幸福。她不仅仅传授知识,更重要的是培养学生的品德和人格。她教导学生要有责任心,要守时守信,要关心和帮助别人。通过她的教育,学生们变得更加善良和宽容,学会了爱和被爱。

在读这本书的过程中,我深深感受到了爱的力量。爱可以让人变得善良和宽容,可以让人感受到温暖和幸福。而且,爱是无私的,它不求回报,只希望能够给予别人快乐和帮助。正是因为有了爱,我们才能够相互关心、相互帮助,让这个世界变得更美好。

通过阅读《爱的教育》,我也深深体会到了教育的重要性。教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和人格。只有通过正确的教育,才能培养出一代又一代的有责任心、有爱心的人。而这正是我们社会需要的,也是我们国家未来的希望。

通过阅读《爱的教育》,我不仅仅学到了知识,更重要的是学到了如何去关爱他人、如何去爱自己。我希望将来能够像杨绛老师一样,用自己的爱心和智慧去教育他人,让更多的人感受到爱的力量。让我们一起努力,让这个世界变得更加美好!

四年级爱的教育读后感400字 篇三

  本书通过一个小学生记日记的形式,讲述了一个小学生的所见所闻。这本书用朴素平淡的语言,描述了一些不平凡的人物:铁匠的儿子.老石匠的儿子.父亲的老师.少年鼓。

  这本书最让我感动的是>这篇日记里的一个小少年,军官让他去看一看四周有没有敌人,他为了完成军官交给他的任务,不怕困难和牺牲,机智勇敢的完成了交给他的任务,并且献出了宝贵的生命。当我读完这则日记的时候难过的流下了眼泪。

  还有一篇让我感动万分的是《万里寻母记》这则日记里说有一位年仅十三岁的意大利小朋友马尔可去遥远的地方寻找他母亲的故事,为了寻找母亲不怕路途的遥远,每天睡在草堆上,每天还忍受的饥饿只能吃一点点面包,还忍受的脚夫对他的种种折磨,鞋底都磨穿了打起了血泡。他终于经过了千分万苦找到了自己的母亲。

  通过这本书让我深深的感受到了我们这个时代的幸福生活,让我们互相帮助.团结有爱,互相关心,让我们都行动起来吧!让世界永远充满爱!

四年级爱的教育读后感400字 篇四

  阅读完《爱的教育》以后,我觉得这真是一本好书。这本书以日记的方式记录了一个四年级的小学生安利柯的生活和她周围的人、事、物。他以“爱”为中心,抒发了对祖国的爱,对父母的爱,对同学的爱,对恩师的爱,对穷苦人民的爱……这本书教会了我们怎样去爱一个人。

  书中的故事,我最喜欢的是《爱国的少年》。这个故事讲述的是一个贫穷意大利的少年,乘坐着轮船去热那亚,船上的几名乘客看他可怜,就掏出了一些钱给他。可是,当少年听到这几名乘客对自己的祖国指指点点的时候,他忍无可忍了。他抓起钱币,劈头盖脸的向他们砸了过去,愤怒的说道:“你们这些可恶的家伙,居然敢侮辱我的祖国,我不要你们的钱!”读到这里,我的心沸腾了,我深深地被少年强烈的爱国之情打动了。如果爱是奔腾的热血,跳跃的心灵,那么,我认为这就是对国家的崇高的爱。也许他们听起来很空洞,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是一个整个民族为荣的尊严与情绪。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但在我看来—爱是博大的、无穷的、伟大的力量。

四年级爱的教育读后感400字 篇五

  这几天我读了一本叫《爱的教育》的书,其中有一篇“小石匠的来访”使我记忆犹新。

  事情是这样的:有一天,小石匠到他的朋友安利柯家去玩,中午安利柯的妈妈做了丰盛的午餐,他俩吃的很高兴。离开餐桌的时候,安利柯发现小石匠的椅子上有一些石灰粉和碎屑,安利柯准备去擦椅子的时候,他父亲用了个眼神阻止了他,等小石匠走了之后,安利柯问父亲中午吃饭的时候为什么不让擦,父亲告诉安利柯:“如果你当着客人的面擦,客人会感到非常尴尬,而且这是他父亲干活留下的灰尘,并不是肮脏的。”听了父亲的话,安利柯明白了爸爸阻止他的原因。

  他父亲的话也使我懂得了一个道理,我们要学会尊重别人,尽量不要在无意间做一些让别人尴尬的事情。小石匠穿的是他爸爸干活时穿的衣服,留下的那些石灰正是他的父亲劳动留下的痕迹,劳动者身上灰尘并不是肮脏的。我想:今后当我再看到马路上清洁工身上的灰尘的时候,我会更加尊重他们;当我再次看到妈妈做饭时的两手油渍,我会更加心疼妈妈;当我再看到老师为我们上课留下的满手粉笔沫时,我会更加体会到老师的辛苦。

四年级爱的教育读后感400字 篇六

  “爱好比一个环,把一颗颗心联系在了一起。”

  这是《爱的教育》的卷首语。看完了这本书,我被深深地感动了。全书共有100多篇文章,是意大利作家亚米契斯花了近十年完成的。小说通过一个四年级小学生的日常生活,讲述了一个个普普通通的故事,但“爱”却无处不在,感人肺腑。

  记得在三年级的'时候,我们曾学过一篇课文《争吵》,就是从这本书里节选出来的。

  不过,最令我感动的是其中的一篇小故事-《意外的事件》,读到这篇文章时我感到十分震惊。

  一位小学二年级的学生-罗贝蒂,看见一个低年级的小朋友不幸被马车撞倒,她竟奋不顾身地冲向奔驰而过的马车,救出了那个孩子,而她自己却被马车压碎了脚骨。她这个出人意料的举动不仅仅让在场的人惊呆了,也让我感到震撼。谁都不会想到,面对危险,那么小的孩子竟能如此从容不迫。当我读到这里的时候,我不禁被罗贝蒂的这种舍己救人的精神所感动了,对她高尚的品质产生了深深的敬意。她这一勇敢的举动,不正是爱的体现吗?

  读了这本书,我感悟到:在生活中,爱的力量无处不在!

  只要大家热爱生活,关爱他人,世界将因为爱而美好!

四年级爱的教育读后感400字【通用6篇】

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